人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史 第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化 教學(xué)課件

1、第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革,第7課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化,1.知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)；商鞅變法；都江堰水利工程基本歷史史實(shí)。 2.理解改革促進(jìn)國(guó)家強(qiáng)大和社會(huì)進(jìn)步，但改革需要膽識(shí)和策略；學(xué)習(xí)商鞅不畏強(qiáng)權(quán)、勇于改革的精神。 3.體會(huì)都江堰水利工程體現(xiàn)了古代中國(guó)人民的聰明智慧，了解這一工程，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和國(guó)家認(rèn)同感。,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、戰(zhàn)國(guó)七雄,二、商鞅變法,三、造福千秋的都江堰,回顧復(fù)習(xí)：上節(jié)我們學(xué)習(xí)了春秋時(shí)期的有關(guān)內(nèi)容，這一時(shí)代的主要特征是？,王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸。,東周,公元前770年公元前476年,公元前475年公元前221年,春秋,戰(zhàn)國(guó),七雄戈戟亂如麻，四海無(wú)人得坐家。 胡曾流

2、沙,秦,魏,趙,燕,齊,楚,韓,田氏代齊,三家分晉,一、,秦,魏,趙,燕,齊,楚,韓,齊 楚 秦 燕 趙 魏 韓,東 南 西 北 上中下,同時(shí)并存,戰(zhàn)國(guó)七雄相互兼并,1、七國(guó) 形成,三家分晉：趙、魏、韓,春秋原有的國(guó)家：齊（田氏 代齊） 楚、秦、燕,2、七雄 （名稱、位置）,戰(zhàn)國(guó)七雄是如何形成的？這一時(shí)期有哪些著名的戰(zhàn)役？這些戰(zhàn)役的勝利都和哪些策略或典故有關(guān)？,探究釋疑,桂陵之戰(zhàn),馬陵之戰(zhàn),長(zhǎng)平之戰(zhàn),魏趙、齊,魏齊,秦趙,圍魏救趙,紙上談兵,減灶誘敵,齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái),東方六國(guó)無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻,魏國(guó)遭重創(chuàng),戰(zhàn) 國(guó),為加速結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ),趙,齊,桂陵,大梁,桂陵之戰(zhàn),龐涓，快回來(lái)！

3、,圍魏救趙,魏,救命?。?孫臏，孫武的后代，大致與商鞅、孟軻同時(shí)，為戰(zhàn)國(guó)時(shí)兵法家。他曾與龐涓同學(xué)兵法，當(dāng)龐涓作魏惠王將軍時(shí)，忌其才能，把他騙到魏國(guó)，處以臏刑，故稱孫臏。后經(jīng)齊國(guó)使者秘密載回，被齊威王任命為軍師，協(xié)助齊將田忌，設(shè)計(jì)大敗魏軍于桂陵、馬陵。著有孫臏兵法一書(shū)。,馬陵之戰(zhàn),孫臏命令進(jìn)入魏國(guó)境內(nèi)的齊軍第一天埋設(shè)十萬(wàn)個(gè)做飯的灶，第二天減為五萬(wàn)個(gè)，第三天減為三萬(wàn)個(gè)。龐涓查看齊軍留下的灶后非常高興，于是只帶領(lǐng)精銳騎兵日夜兼程一直追到馬陵，中了埋伏，兵敗自殺。經(jīng)此一戰(zhàn)魏國(guó)元?dú)獯髠?，失去霸主地位，而齊國(guó)則稱霸東方。,長(zhǎng)平之戰(zhàn),我離間！,白起,廉頗,我堅(jiān)守不出！你能奈何？,趙王,趙括取代廉頗！,趙括,

4、我天下無(wú)敵！,紙上談兵！,趙括,戰(zhàn)國(guó)銅壺,比一比,春秋與戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的不同點(diǎn),春秋的爭(zhēng)霸,兵力較少，往往一天就能決定勝負(fù)。,會(huì)盟稱霸,戰(zhàn)國(guó)的兼并,規(guī)模大，兵力多，區(qū)域廣，時(shí)間長(zhǎng)。,兼并統(tǒng)一,軍隊(duì)數(shù)量：,稱霸方式：,一、戰(zhàn)國(guó)七雄,二、商鞅變法,三、造福千秋的都江堰,興修水利,“三變”,鐵制工具和牛耕的推廣“一變”,變法運(yùn)動(dòng),“二變”,勞動(dòng)工具的革新：,原始社會(huì)早期 打制石器,原始社會(huì)中期 磨制石器,原始社會(huì)晚期 出現(xiàn)青銅器,奴隸社會(huì)（夏、商、西周）時(shí)期 青銅器發(fā)達(dá),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵制工具和牛耕進(jìn)一步推廣，使戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高。,春秋后期的鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),勞動(dòng)工具的革新： 鐵制工具和牛耕的推

5、廣“一變”,興修水利,“三變”,鐵農(nóng)具和牛耕的推廣“一變”,變法運(yùn)動(dòng)“二變”,農(nóng)業(yè)革新,鐵制工具和牛耕,春秋后期出現(xiàn)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)進(jìn)一步推廣。,土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,生產(chǎn)關(guān)系變化,公田,私田,奴隸,農(nóng)民,奴隸主,地主,社會(huì)性質(zhì) 大變化,社 會(huì) 背 景,商鞅變法,一變,二變,（4）支持者：,公元前356年,（3）時(shí)間：,為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國(guó)強(qiáng)兵。,（2）目的：,（1）背景：,秦孝公,鐵農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級(jí)的勢(shì)力增強(qiáng)。,商鞅變法,秦國(guó)變法舌戰(zhàn)圖,變革是曲折的，充滿阻力的，但歷史向前發(fā)展必須變革。,改革派,舊貴族,百

6、 姓,立木為信,商鞅,秦孝公,商鞅變法,政治,經(jīng)濟(jì),軍事,1、確立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。,2、廢除貴族的世襲特權(quán)。,3、改革戶籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理。,4、嚴(yán)明法度，禁止私斗。,1、廢除井田制，允 許土地自由買(mǎi)賣(mài)。,2、鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、 布帛多的人可免除徭役。,3、統(tǒng)一度量衡。,獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有功者 授予爵位并賞賜土地。,加強(qiáng)中 央集權(quán),軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng),強(qiáng)兵,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,富國(guó),建立封建土 地所有制。,1.使秦的國(guó)力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)， 2.為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。,確立封建制度，為統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ),內(nèi)容,作用,一場(chǎng)變革的成敗標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施者的生與

7、死，而在于變法的目的是否達(dá)到。商鞅慘死，只是說(shuō)明守舊勢(shì)力的猖狂和最高統(tǒng)治者的昏庸。商鞅雖死，但他推行的變法已經(jīng)使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍力不斷增強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期實(shí)力最強(qiáng)的封建國(guó)家。所以說(shuō)變法是成功了。,只有順應(yīng)時(shí)代潮流，進(jìn)行改革，社會(huì)才能進(jìn)步； 改革會(huì)遇到困難和阻力，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。,商鞅變法對(duì)我們今天的改革有什么可借鑒之處？,商鞅身上有什么值得我們學(xué)習(xí)的精神？,1、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)應(yīng)不怕挫折和犧牲； 2、應(yīng)順應(yīng)歷史潮流，具有創(chuàng)新和獻(xiàn)身精神。,總結(jié)歸納,鐵農(nóng)具和牛耕的使用,私田出現(xiàn),變法運(yùn)動(dòng),生產(chǎn)力發(fā)展,新的生產(chǎn)關(guān)系和階級(jí)關(guān)系形成,政治改革確立新的社會(huì)制度,商鞅變法以及戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革的（主要

8、）根本原因.,興修水利,“三變”,鐵農(nóng)具和牛耕的推廣“一變”,變法運(yùn)動(dòng),“二變”,“始知李太守， 伯禹亦不如。”,李冰（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的水利工程師 秦國(guó)蜀郡太守 都江堰的設(shè)計(jì)者）,一、戰(zhàn)國(guó)七雄,二、商鞅變法,三、造福千秋的都江堰,三、造福千秋的都江堰,1.修建：公元前256年，秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。,2.構(gòu)成：由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。渠首由魚(yú)嘴、寶瓶口、飛沙堰構(gòu)成,3.構(gòu)成：防洪、灌溉、水運(yùn)等。,4.構(gòu)成：天府之國(guó)；水利史上絕無(wú)僅有。充分反映出我國(guó)人民的智慧,.,它是什么時(shí)候,由誰(shuí)修建的呢?,將岷江分為內(nèi)江和外江， 調(diào)節(jié)內(nèi)、外江流量,排泄進(jìn)入內(nèi)江過(guò)量的洪水和泥沙,控制內(nèi)江的喉嚨,本課小結(jié),學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是： 按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。 遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。 上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。 尊敬老師，服從任課老師管理。 不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。