教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元教案

1、20122013中心校 科學(xué) 科教案第二學(xué)期 四年級(jí) 教者:課題目標(biāo)要求2.1油菜花開了1、解剖油菜花并觀察油菜花的各部分的特征；2、觀察一株油菜上花的變化過(guò)程并用畫圖的方式記 錄油菜花變成油菜莢的過(guò)程。重難點(diǎn) 或關(guān)鍵重點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用解剖的方法觀察油菜 花的各部分特征。難點(diǎn)：花到形成果實(shí)的變化過(guò)程時(shí)間第5周一、引入7課，我們要一起來(lái)研究植物師：從今天開始，我們進(jìn)入非常有趣的新的生命單元。本單元共有 和動(dòng)物是怎樣繁殖后代的。請(qǐng)一位同學(xué)朗讀單元導(dǎo)語(yǔ)：“春天”出示開花的油菜植株或圖片。 這是什么植物？同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真地觀察過(guò)花嗎？讓我們一起進(jìn)入花的世 界吧！板書課題：油菜花開了二、探究過(guò)程1、觀察一棵油

2、菜。(1) 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)油菜長(zhǎng)得怎么樣？(注意區(qū)分油菜的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子)。(2) 油菜和鳳仙花都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。這樣的植物叫綠色開花植物(板書)，它們 都由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分構(gòu)成。(3) 請(qǐng)同學(xué)再說(shuō)出幾種綠色開花植物。2、觀察一朵油菜花。(1) 觀察：從油菜上摘一朵油菜花。用放大鏡觀察一朵油菜花。在小組里描述所觀察到的這朵油菜花。(注意萼、瓣、蕊的讀音)。(2) 解剖：學(xué)習(xí)使用鑷子解剖一朵油菜花。師示范：鑷子的使用和解剖的順序；解剖的油菜花。將萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊用膠帶貼在觀察記錄表上。觀察解剖后的油菜花的各個(gè)部 分。填寫“油菜花的觀察記錄表”。(3)

3、 交流。(4 )小結(jié)：油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。油菜花有四片花瓣。一棵油菜上的花是同時(shí)開放的嗎？數(shù)數(shù)一棵油菜上有幾朵花？幾個(gè)花蕾？除了花和花蕾外，油菜花謝了以后留下的部分是什么? 觀察一個(gè)花蕾；推測(cè)這個(gè)花蕾未來(lái)的變化。畫油菜花變成油菜莢的變化順序圖。3、觀察一棵油菜的花。(1)(2)(3)(4)(5)三、小結(jié)花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果實(shí)的過(guò)程中要發(fā)生一系列的變化。四、布置課外活動(dòng)作業(yè)：采集各種各樣的花，下節(jié)課帶來(lái)。(注意別肆意破壞校園的花草)五、板書設(shè)計(jì)油菜花開了 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子花是植物的繁殖器官 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊20122013中心校 科學(xué)

4、科教案四年級(jí) 教者:第二學(xué)期課題2.2各種各樣的花目標(biāo)要求1、 根據(jù)提示完成花的專題研究，能區(qū)分花的相同和 不同，能將研究結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)出來(lái)。2、 以報(bào)告會(huì)的形式表述自己的研究成果，并與同學(xué) 進(jìn)行交流。重難點(diǎn) 或關(guān)鍵分辨完全花和不完全花時(shí)間第5周一、引入回顧：花是植物的繁殖器官，油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。 問題：其他的花和油菜花一樣嗎？這節(jié)課我們一起來(lái)研究各種各樣的花。板書課題：各種各樣的花二、探究過(guò)程1、花的專題觀察。（1）小組討論，確定研究專題，制定研究方案。（2）交流：準(zhǔn)備研究的內(nèi)容；怎樣研究；研究成果的呈現(xiàn)方式。（3）供參考的研究專題：校園里花的種類；各種花的

5、花瓣數(shù)量；各種花的萼片研究；花的大?。恍廴锖痛迫?；統(tǒng)計(jì)花的顏色; 花的香臭等。（4）研究的方法：數(shù)一數(shù)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量等。（5 ）成果展現(xiàn)：表格、圖示、文字小結(jié)等。（6）討論觀察研究的注意事項(xiàng)：不采摘，不損傷花朵。2、“花的觀察”報(bào)告會(huì)。（1）分組匯報(bào)。（2）將研究成果進(jìn)行分類，由學(xué)生自己制定標(biāo)準(zhǔn)。（3）討論研究中發(fā)現(xiàn)的問題。3、認(rèn)識(shí)完全花與不完全花（1）觀察比較完全花和不完全花，說(shuō)說(shuō)他們?cè)跇?gòu)造上由哪些不同？不完全花有的少萼片，有的少花瓣（如馬蹄蓮），有的少雄蕊或雌蕊。（2 ）閱讀課文，了解不完全花與完全花、雌花與雄花、單性花與兩性花。（3 ）判斷：觀察南瓜的兩種花有什么不同，分別屬于哪一類？觀察

6、其他的花，判斷屬于哪一類？（4）推測(cè)：南瓜的雄花和雌花會(huì)怎樣變化呢？4、交流與小結(jié)（1 ）通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了花的哪些秘密？（2）在生活中尋找完全花和不完全花，觀察花的變化過(guò)程。三、質(zhì)疑拓展還有哪些關(guān)于花的問題？四、布置課外活動(dòng)作業(yè)： 觀察更多的花五、板書設(shè)計(jì)各種各樣的花 不完全花與完全花單性花與兩性花20122013中心校 科學(xué) 科教案第二學(xué)期四年級(jí) 教者:課題2.3花、果實(shí)和種子重難點(diǎn) 或關(guān)鍵重點(diǎn)：觀察花的雄蕊和雌蕊。 難點(diǎn)：花與果實(shí)和種子的關(guān)系目標(biāo) 要求1、進(jìn)一步發(fā)展比較事物相冋點(diǎn)和不冋點(diǎn)的能力。2、按一定順序?qū)π廴锖痛迫镞@樣更細(xì)小的結(jié)構(gòu)進(jìn)行 專題觀察。時(shí)間第6周一、導(dǎo)入我們已經(jīng)觀察了油菜花

7、，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的花，知道許多植物會(huì)開花、結(jié)果。開花與結(jié)果之間有什么關(guān)系呢？學(xué)生提出自己的猜測(cè)。（出示：油菜花的雄蕊和雌蕊）我們還是仔細(xì)地觀察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧！二、探究過(guò)程1、觀察花的雄蕊和雌蕊。（1）我們用什么方法才能更好地觀察雄蕊和雌蕊呢？放大鏡。（2 ）教師在展示臺(tái)上演示觀察過(guò)程，學(xué)生歸納研究方法。a用放大鏡觀察雄蕊的各部分一一花絲和花藥。b把花藥上的花粉抖落在白紙上進(jìn)行觀察。c再用放大鏡觀察雌蕊的各部分一一子房、花柱和柱頭。d用手輕觸柱頭，觀察柱頭是否有粘性。再將白紙上的花粉抖落在柱頭上，看看柱頭是否很容易將花 粉粘住。思考：雄蕊和雌蕊的這些構(gòu)造特點(diǎn)與它繁殖后代的功能有什么聯(lián)

8、系？學(xué)生分組觀察、輕聲討論。全班交流匯報(bào)。教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，適時(shí)展示蜜蜂傳播花粉圖和花的受精示意圖。指導(dǎo)閱讀課文 P28:雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受（3）（4）（5）（6）精以后，果實(shí)和種子開始成長(zhǎng)，花朵開始凋謝。提問：你還看到過(guò)其他昆蟲傳播花粉的現(xiàn)象嗎？植物還依靠哪些力量傳播花粉？2、觀察油菜的果實(shí)和種子（1 ）發(fā)放油菜的果實(shí)。觀察油菜的果實(shí)并按生長(zhǎng)變化的順序排列。（2） 小心剝開一個(gè)快要成熟的油菜的果實(shí)，觀察油菜種子是怎樣排列的？數(shù)數(shù)果莢里有多少粒種子？（3）全班交流匯報(bào)。比較各組的數(shù)據(jù)與發(fā)現(xiàn)。三、總結(jié)拓展雄蕊和雌蕊的結(jié)構(gòu)。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭

9、上，會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開始成長(zhǎng)，花朵開始凋謝。 袁隆平與雜交水稻。四、布置課外活動(dòng)作業(yè)：查找資料，了解植物還有哪些傳播花粉的方法。雌蕊（子房、花柱和柱頭）五、板書設(shè)計(jì) 花、果實(shí)和種子 雄蕊（花絲和花藥） 受精結(jié)果20122013中心校 科學(xué) 科教案第二學(xué)期 四年級(jí) 教者:課題2.4把種子散播到遠(yuǎn)處目標(biāo)要求1、在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的假設(shè)。2、利用測(cè)量、實(shí)驗(yàn)等方式尋找證據(jù)驗(yàn)證推測(cè)的過(guò)程。重難點(diǎn) 或關(guān)鍵重點(diǎn)：觀察種子傳播的方式難點(diǎn)：種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子傳播方式之間的聯(lián)系時(shí)間第6周一、引入回憶：在種植鳳仙花的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)鳳仙花果實(shí)成熟后，種子怎樣傳播出去

10、的？板書課題：把種子散播到遠(yuǎn)處二、探究過(guò)程1、觀察油菜散播種子的方式（分組觀察）（1）觀察成熟的油菜果莢。外殼有什么特點(diǎn)？（2）輕捏油菜果莢，你發(fā)現(xiàn)了什么？與鳳仙花比較，推測(cè)一下：你覺得油菜的種子是怎樣散播到遠(yuǎn) 處的？（3）油菜種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：質(zhì)量輕。（4 ）油菜果莢的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：干裂。2、其他植物散播種子的方式（1）鬼針草種子的傳播。回憶：上山時(shí)褲腳經(jīng)常會(huì)粘上什么？結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？（2）番茄種子的傳播。a發(fā)放番茄觀察。b推測(cè)傳播方法。c討論交流。d類似的植物。（3）觀察隨風(fēng)飛行的蒲公英種子a用放大鏡仔細(xì)觀察蒲公英的種子：你有什么發(fā)現(xiàn)？b推測(cè)一下蒲公英是怎么散播種子的？c設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推測(cè)。

11、d分組設(shè)計(jì)記錄表，測(cè)量蒲公英的飛行距離。e匯報(bào)測(cè)量結(jié)果，得出結(jié)論。f還有哪些植物果實(shí)和種子的散播方式和蒲公英相似？（4）教師演示：在水中漂浮的椰果。3、你還知道哪些植物散播種子的方式？4、閱讀教材。三、質(zhì)疑討論。種子成熟后，不散播到遠(yuǎn)處，都掉落在植物近旁，會(huì)產(chǎn)生怎樣的情況？四、布置課外活動(dòng)作業(yè)收集有關(guān)植物散播種子的資料。五、板書設(shè)計(jì)把種子散播到遠(yuǎn)處水流傳播彈射傳播風(fēng)力傳播動(dòng)物傳播課題2.5種子的萌發(fā)目標(biāo)要求1、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)并做記錄。2、運(yùn)用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)重難點(diǎn) 或關(guān)鍵重點(diǎn)：觀察蠶豆種子的構(gòu)造與各部分 的作用。難點(diǎn)： 作用。認(rèn)識(shí)子葉在蠶豆發(fā)芽過(guò)程中的時(shí)間第7周一、引入復(fù)習(xí)：植物媽媽

12、利用哪幾種方法將種子散播到了遠(yuǎn)處？討論：種子在怎樣的環(huán)境下可以萌發(fā)呢？板書課題：種子的萌發(fā)二、探究過(guò)程1、觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造(1) 種子萌發(fā)的過(guò)程中究竟發(fā)生了什么變化？我們首先要了解種子的內(nèi)部構(gòu)造。(2) 介紹實(shí)驗(yàn)材料。浸泡 2天的蠶豆、油菜、黃豆的種子。a.不要著急；b 把剝了皮的蠶豆從(3) 演示解剖方法。示范用鑷子剝蠶豆皮的方法，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)： 開口的那邊小心掰開，放在培養(yǎng)皿中。(4 )分組研究。研究重點(diǎn)：種子可以分成幾部分？注意比較三種種子的異同。(5) 匯報(bào)交流。(6) 認(rèn)識(shí)種子的各部分(畫圖)。雙子葉與單子葉的例舉。推測(cè)：種皮、胚根、胚芽和子葉在蠶豆種 子生長(zhǎng)過(guò)程中分別起了什么作用？種

13、子萌發(fā)的過(guò)程中種子的各部分發(fā)生了什么變化呢? 發(fā)放不同發(fā)芽階段的蠶豆種子。觀察不同發(fā)芽階段的蠶豆種子外形。解剖不同發(fā)芽階段的蠶豆種子。匯報(bào)交流研究發(fā)現(xiàn)。子葉在蠶豆發(fā)芽過(guò)程中的作用？2、觀察發(fā)芽天數(shù)不同的蠶豆種子(1)(2)(3)(4)(5)(6)三、小結(jié)種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。蠶豆的胚包括胚根、胚芽和子葉。 種子的各個(gè)部分在種子的萌發(fā)過(guò)程中起著不同的作用。四、質(zhì)疑雙子葉植物與單子葉植物在種子結(jié)構(gòu)上不同，花和受精過(guò)程也不同嗎五、布置課外活動(dòng)作業(yè) 持續(xù)觀察蠶豆種子發(fā)芽的變化過(guò)程并做好記錄。(胚根、胚芽和子葉)養(yǎng)分五、板書設(shè)計(jì) 種子的萌發(fā) 種皮 胚 J J 根莖和葉課題2.6動(dòng)物的卵目標(biāo)

14、要求1、用圖片與實(shí)物相結(jié)合的方法觀察研究動(dòng)物卵的結(jié) 構(gòu)特點(diǎn)。2、觀察青蛙卵孵化的過(guò)程；用查閱資料的辦法了解 小雞孵化的過(guò)程。重難點(diǎn) 或關(guān)鍵重點(diǎn)：觀察動(dòng)物卵的構(gòu)造。難點(diǎn)：經(jīng)歷一個(gè)飼養(yǎng)動(dòng)物、觀察孵化 的過(guò)程時(shí)間第7周一、引入春天是一個(gè)繁殖的季節(jié)，許多動(dòng)物是靠卵繁殖的。出示各種動(dòng)物的卵。板書課題：動(dòng)物的卵二、探究過(guò)程1、觀察動(dòng)物的卵（1）出示各種各樣的卵：它們有哪些不同的地方？（2）小組觀察雞蛋、鯽魚卵、蠶卵：有什么發(fā)現(xiàn)？它們有相同的地方嗎？（3 ）觀察雞蛋外形：畫一個(gè)雞蛋；用放大鏡觀察雞蛋外殼：你有什么發(fā)現(xiàn)？表面很粗糙；外殼有很多小孔；殼很脆容易破。這些小孔有什么用？透氣。（4 ）觀察雞蛋的內(nèi)部（

15、盡可能實(shí)物操作，不行的話選擇圖片或動(dòng)畫播放） 觀察：打在盤中的雞蛋：蛋清（蛋白）、蛋黃、胚（蛋黃上的小白點(diǎn)）、殼?？v切開的半個(gè)熟雞蛋。匯報(bào)：雞蛋里面有一頭是空的；蛋殼上有膜。指出蛋白、蛋黃、氣室。推測(cè)：它們?cè)谂咛グl(fā)育過(guò)程中起什么作用呢？蛋白供給養(yǎng)料和水分；蛋黃提供營(yíng)養(yǎng)；胚能發(fā)育成小雞；氣室提供氧氣；蛋殼有保護(hù)作用。2、青蛙卵的孵化觀察指導(dǎo)（1）你知道青蛙卵是怎么孵化成小青蛙的嗎？（2）討論觀察方法，設(shè)計(jì)觀察記錄表。（3）學(xué)習(xí)飼養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)。透明水槽。水草。3、小雞的孵化（1）觀察不同發(fā)育階段的雞蛋，認(rèn)識(shí)雞蛋各部分的作用。（2 ）小雞孵化的條件：種蛋、溫度、濕度、通風(fēng)等。（3）小雞孵化的時(shí)間

16、：大約 3個(gè)星期。三、小結(jié)像青蛙、雞、蠶這樣繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。四、布置課外活動(dòng)作業(yè)： 發(fā)放青蛙卵時(shí)間：大約3個(gè)星期。五、板書設(shè)計(jì) 動(dòng)物的卵 蛋白、蛋黃、氣室、胚、殼、膜 靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。小雞孵化的條件：種蛋、溫度、濕度、通風(fēng)課題2.7動(dòng)物的繁殖活動(dòng)目標(biāo)要求通過(guò)觀察圖片，情景再現(xiàn)，了解更多動(dòng)物的繁殖活 動(dòng)并進(jìn)行分析。重難點(diǎn) 或關(guān)鍵重點(diǎn)：胎生動(dòng)物的繁殖方式。 難點(diǎn)：卵生和胎生的比較總結(jié)時(shí)間第8周一、引入復(fù)習(xí)回顧：卵的構(gòu)造。卵生動(dòng)物。板書課題：動(dòng)物的繁殖活動(dòng)二、探究過(guò)程1、卵生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)（1 ）自讀教材P37,思考：植物繁殖與動(dòng)物繁殖有什么共同點(diǎn)

17、？（2）交流。植物的花蕊分為雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉傳到雌蕊的柱頭，并與子房里的胚珠結(jié)合，使胚珠受精，便形成了果實(shí)和種子。動(dòng)物和植物一樣，動(dòng)物也分為雄性和雌性，當(dāng)雄性動(dòng)物的精子與雌性動(dòng)物的卵相 結(jié)合，使卵受精，新的生命便開始孕育了。（3）動(dòng)物的哪些活動(dòng)是在為繁殖做準(zhǔn)備呢？ 筑巢，發(fā)情，洄游，交尾，產(chǎn)卵，孵化等。（4）你還知道哪些動(dòng)物是靠產(chǎn)卵繁殖的？ 鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類、軟體類各舉一種。2、胎生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)（1）胎生與胎生動(dòng)物。自讀教材P38,思考：什么叫胎生動(dòng)物？你還知道哪些動(dòng)物是胎生動(dòng)物？像貓、狗、兔等這樣繁殖后 代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物。哺乳。胎生動(dòng)物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物?；貞泟?dòng)物哺乳的情景。觀看動(dòng)物哺乳的視頻。觀察純牛奶。說(shuō)說(shuō)哺乳對(duì)新生命成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。（3）交流。（4）小結(jié)：人也是胎生的。總結(jié)動(dòng)物產(chǎn)生新生