雙合格家庭教育宣傳材料

1、雙合格家庭教育宣傳材料 “家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育”是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育工作，是面向家庭、服務(wù)家長(zhǎng)、提高家教水平的需要；對(duì)營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關(guān)系，建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用；為培養(yǎng)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展所需要的人才夯實(shí)了基礎(chǔ)。因此，做好家庭教育工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是學(xué)校全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育工作深入發(fā)展的內(nèi)在要求。我校一直高度重視家庭教育工作，把家庭教育工作列入全校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極開(kāi)展家庭教育工作，建立和完善家庭教育長(zhǎng)效機(jī)制，以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)、更新家庭教育觀(guān)念、培養(yǎng)“雙合格”人

2、才為目標(biāo)，大膽探索家庭教育工作的新形式，在實(shí)踐中形成了多部門(mén)協(xié)作、形式多樣、資源共享的家庭教育模式，使全校家庭教育活動(dòng)參與率達(dá)到80%以上，為全鎮(zhèn)的家庭教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、營(yíng)造氛圍，讓家庭教育工作深入社會(huì)，影響家庭。 要做好家庭教育工作，必須營(yíng)造濃厚的家庭教育氛圍。我校的家庭教育工作一直受到學(xué)區(qū)高度重視，現(xiàn)已形成定遠(yuǎn)村婦聯(lián)牽頭、協(xié)調(diào)，學(xué)校積極參與和村委、學(xué)區(qū)等部門(mén)共同關(guān)心、共同促進(jìn)的良好局面。目前，我校家庭教育工作已形成以教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、社區(qū)熱心人士為主的教學(xué)隊(duì)伍。在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，先后舉辦各種培訓(xùn)班多期，將家庭教育知識(shí)的火種傳遍各地。在此基礎(chǔ)上，我校選好角度，明確定位，抓好

3、載體，在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)踐中，把指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作作為工作重心，明確工作對(duì)象，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。 二、多措并舉，齊抓共管，家庭教育成效明顯。 多形式宣傳，營(yíng)造家教良好氛圍。在全校組織開(kāi)展了“學(xué)做合格父母，培養(yǎng)合格人才”、“家教知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”宣傳活動(dòng)。推薦家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)代家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)、寫(xiě)給年輕媽媽的書(shū)、家庭教育實(shí)用教材、五元家教實(shí)用教程、教你做成功家長(zhǎng)等家教書(shū)籍，發(fā)放各種家教宣傳資料。利用墻報(bào)、宣傳欄定期宣傳家庭教育知識(shí)；舉辦豐富多彩的家教活動(dòng)；開(kāi)展“我與孩子共同成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)，吸引廣大家庭參與，提高家庭教育知曉率。通過(guò)多手段、多方位的宣傳，在全校營(yíng)造了良好氛圍。 三、

4、以活動(dòng)為載體，搭建親子互動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)平臺(tái)，培養(yǎng)“雙合格”人才。 為優(yōu)化轄區(qū)未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，我校開(kāi)展了系列“爭(zhēng)做合格父母，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。一是以“人性化”節(jié)日為依托，開(kāi)展“雙合格”教育活動(dòng)。利用“母親節(jié)”和“父親節(jié)”分別開(kāi)展了“感恩教育”大會(huì)和“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”宣傳活動(dòng)。用父母自強(qiáng)不息，愛(ài)家助人的事跡教育子女，讓他們從中理解了責(zé)任，懂得了感恩。二是舉辦以“學(xué)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”為主題的“合格父母育未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)。為此，學(xué)校向全校家長(zhǎng)發(fā)出了“為國(guó)教子，以德育人”的倡議。三是圍繞“六一”兒童節(jié)表彰先進(jìn)，通過(guò)活動(dòng)展示成果。評(píng)選表彰了全面發(fā)展好兒童、五小道德標(biāo)兵，并

5、歡迎家長(zhǎng)參加；組織開(kāi)展親子互動(dòng)游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子建立民主、平等、奮進(jìn)和諧的親子關(guān)系，有效地創(chuàng)建了“雙合格”人才成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍和環(huán)境。 四、強(qiáng)化建設(shè)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校陣地作用。 家長(zhǎng)學(xué)校是家庭教育的重要陣地，幾年來(lái)，我校一直致力于家長(zhǎng)學(xué)校主陣地建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)校及社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。 積極組建家庭教育組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極開(kāi)展家庭教育試點(diǎn)工作。2010年，把家庭教育工作在全村范圍內(nèi)全面鋪開(kāi)，推廣家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，以家長(zhǎng)學(xué)校為基地，積極推廣家庭教育的先進(jìn)理念，分別在學(xué)校舉辦了“如何當(dāng)好家長(zhǎng)”、“正確教育好子女”等知識(shí)講座。自開(kāi)展家庭教育工作以來(lái)，我校家庭教育工作深受家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。 五、傳播家庭教

6、育新理念，轉(zhuǎn)變家庭教育新觀(guān)念。 過(guò)去，家庭教育存在誤區(qū)，阻礙未成年人健康成長(zhǎng)。一是教育方法不正確、不科學(xué)，重?fù)狃B(yǎng)、輕教育，重分?jǐn)?shù)、輕能力，重時(shí)間、輕效率現(xiàn)象依然存在，尤其是一些家長(zhǎng)不能以身作則，教育孩子言行不一，重言教，輕身教，自身修養(yǎng)差，很難教育出好孩子。二是家庭教育觀(guān)念滯后。有些家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，教師都教不好，家長(zhǎng)會(huì)有啥辦法？有的家長(zhǎng)甚至不懂家庭教育，認(rèn)為“樹(shù)大自然直”，當(dāng)時(shí)爹娘沒(méi)咋管自己，不是也長(zhǎng)這么大，對(duì)家庭教育放任自流。三是望子成龍心切，對(duì)孩子期望值過(guò)高。這些家長(zhǎng)不能從孩子的天資、年齡、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、有無(wú)興趣特長(zhǎng)等實(shí)際情況出發(fā)，僅憑主觀(guān)愿望對(duì)孩子提出難以實(shí)現(xiàn)的要求，致使孩子壓力過(guò)大

7、，父母對(duì)孩子實(shí)施“愛(ài)心摧殘”，惡性事故時(shí)有發(fā)生。四是家庭與學(xué)校教育脫節(jié)。有的家長(zhǎng)從來(lái)不與學(xué)校聯(lián)系，不參加家長(zhǎng)會(huì)，不過(guò)問(wèn)孩子在校的情況；當(dāng)學(xué)生在校時(shí)，又抓不住時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育，使之教育失調(diào)。 針對(duì)這一情況，我校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展系列講座，把“怎樣培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)”、“怎樣創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”等內(nèi)容傳授給家長(zhǎng)，解決了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育難、難教育的問(wèn)題。使廣大家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的家庭教育觀(guān)念：即讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，同時(shí)使廣大家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，提高了科學(xué)教育子女的能力，掌握了教育子女成才的新方法。好多家長(zhǎng)表示：今后不再嬌寵和溺愛(ài)孩子，要教育子女吃苦耐勞，積極參加勞動(dòng)，增強(qiáng)生活自理能力；不

8、再挖苦和打罵孩子，要用愛(ài)心、熱心、耐心理解和體貼孩子，建立深厚的親子關(guān)系，以平等的人格與子女交流溝通；不再打麻將、吸煙、酗酒等，以免不良行為影響孩子學(xué)習(xí)，要以良好的習(xí)慣和做人的準(zhǔn)則為孩子樹(shù)立榜樣。 六、今后的努力方向。待添加的隱藏文字內(nèi)容2 1加大宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造家庭教育良好氛圍。利用各種有效途徑的廣泛宣傳家庭教育的新知識(shí)、新觀(guān)念、新方法。開(kāi)展家庭教育宣傳，使家庭教育由校園走向家庭，走向社會(huì)，擴(kuò)大家庭教育工作覆蓋面，在全旗營(yíng)造人人關(guān)心、重視、參與的家庭教育氛圍。 2深入開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)家庭教育工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題加以認(rèn)真分析。充分發(fā)揮社區(qū)家庭教育機(jī)構(gòu)的作用，深入了解當(dāng)前家庭教育存在的新問(wèn)題、新情況，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新特點(diǎn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的教子觀(guān)和科學(xué)的方法教育子女。 3強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，整合資源，進(jìn)一步提高家教活動(dòng)的參與率。家長(zhǎng)學(xué)校是進(jìn)行家庭教育的重要陣地。要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，因地制宜地?cái)U(kuò)大各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校的數(shù)量與規(guī)模，加強(qiáng)示范家長(zhǎng)學(xué)校的