學校管理工作總結范文

1、學校管理工作總結范文作為學校管理工作的負責人，對學生的學業(yè)，生活起居都應該重視。下面是的學校管理工作總結范文，供大家學習和參閱。學生公寓是學生生活的重要場所，是學生日常行為管理和思想政治教育工作的重要陣地。我校學生公寓在校領導的關心、支持和正 確領導下，在班主任的無私配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持 教育、管理和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以 制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的育人環(huán)境。公寓的管理關鍵在于要有耐心，能持之以恒，面面俱到。作為學生公寓的管理人員之一，我一直將如何做好學生公寓的管理服務工 作，實現學生公寓的育人功能，做為我工作的著眼點。將安全教育、

2、 日常行為教育、思想教育作為工作的重點?？偨Y過去的一年，我在女 生公寓管理工作上做了以下努力:學生正處于成長發(fā)育的關鍵階段，學生生活是人生觀、價值觀的形成階段，學生的良好生活習慣、健全人格、高尚情操及文明舉止 等都將在這里塑造或形成。從這個意義上來說，學生宿舍是以學生實 施日常行為教育的重要陣地。我們以此為出發(fā)點，開展宿舍衛(wèi)生的日 常檢查評比工作，寢室評比分工明確、責任到人、交接詳細、記錄及 時，宿舍領導實行不定期抽檢和月檢查，每天按時公示評估分數。在培養(yǎng)了他們的競爭意識的同時提高了公寓的衛(wèi)生質量。而且讓學生參 與學生公寓的管理和服務工作，如打掃公共區(qū)域衛(wèi)生，使學生懂得了 尊重服務人員和珍惜他

3、們的勞動果實。一系列的活動和舉措使學生學 會了與人相處，增強了團隊精神，并逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣，健 康的成長，不斷的走向成熟。為了加強管理，確保住宿安全和住宿質量，在開學之初就要求學生對宿舍管理規(guī)章制度進行學習，并做詳細的內務、值日要求, 安排寢室長，副寢室長的工作。讓住宿生詳知規(guī)章制度，每個人都有 主人翁意識。在日常工作中，值日領導與我們密切配合，不定期經常 地對危險物品、不良書刊、零食等物品進行檢查。在工作中發(fā)現隱患 及時上報，發(fā)現問題及時處理，比如門、窗壞了及時上報要求解決。紀律衛(wèi)生不好的個人或房間進行個別談話，多督促、鼓勵。這樣一來, 就避免了問題的堆積遺留，有利于工作的順利進展。

4、同時住宿期間每 晚的寢室長會會雷打不動，其中一項，是點到，確保每個人的去向明 確，發(fā)現問題及時與家長班主任聯系，保證學生的住宿安全。關心學生的思想、學習、生活情況，耐心細致做好學生的思想工作，經常找學生談心，了解學生的生活情況，幫助學生解決生活上 的困難，做學生的貼心人，并把有關情況及時反饋給主管部門。這里的學生多數是留守兒童，年齡也還小，很多事情都是處于朦朧狀態(tài)，很多生活上的事情需要有人加以指導，日常行為習慣需要不斷加以提醒，這時我發(fā)現多和她們談話非常有助于我的管理，從室 友的談論中能知道每個人的特點，也能及時了解個別學生的缺勤的緣 由等。女生的管理不同于男生，女生愛面子，適合背后談心，點到

5、為 止。而且現在的孩子自尊心都強，也什么道理都懂，只是自我管理能 力和約束能力差。所以在她們的管理上我并不特別強制要求她們怎么 做，而是通過不斷地督促，引導他們自覺遵守規(guī)章制度，從而在這里 愉快地生活學習。在身為寢室主任的半年中，我從中得到了鍛煉，認識到了自己的價值，認識到了“責任心”的價值。當然，我的工作還有數不清的 不足之處，比如還不能完全認識了解所有的住宿生， 寢室內務仍需再提高，晚上學生熄燈后學生講話需有更有效地措施等等，都是我要繼 續(xù)努力的地方?？傊?，學生公寓的管理工作是一項復雜的工作，還需 我們在工作中不斷地總結和改進。過去的一年里，在系黨委的領導下，在全系師生的支持配合下,藝術系

6、以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人 意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在 我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用:1 、堅持學生工作例會正?；?。通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、 輔導員就我系階段性情況進行總結， 分析存在的問題， 提出解決的辦 法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工 作的要求與希望， 不斷提高我系學生管理工作整體水平。 為進一步規(guī) 范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我系學生的實際情況， 各班組織廣大學生反復學習北京科技經營管理學院學生手

7、冊。為 進一步加強學生管理力度， 我系學工部門安排各年級值班人員檢查學 生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務 和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各 種節(jié)假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。2 、加強學生工作隊伍的建設， 探討適合我系學生管理的新思路。學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向， 全面貫徹黨的教育方針， 全面推進素質教 育起著不可替代的作用。 學生工作隊伍素質的高低， 直接影響學生工 作的水平和質量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培 養(yǎng)目標等方面，具有關鍵作用。為完

8、善學生工作體制，系領導要求各 年級召開專題討論會議， 對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價， 提出意見和建議， 結合我系具體情況， 我系每個班均配備一名兼職班 主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。1 、進一步加強班主任隊伍建設。班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、 對生活自理獨立能力予以引導、 對寢室集體生活行為 予以引導、 對人身財產安全的防護予以引導、 對生活或學習有困難的 同學予以幫助、 落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、 落實國家貧 困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現 在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中

9、。根據 學生管理工作的實際情況， 系里經常召開班主任工作會議， 不斷指導 其開展工作， 積極探索班主任工作評價的新思路。 經過全面考核我系 共有 2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有 2 個班榮獲“優(yōu)秀班 集體”光榮稱號。2 、進一步抓好學生干部隊伍的建設。 當代大學生是同齡青年中 的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學 生干部認清時代進步的特點， 明確肩負的歷史使命， 全面正確地認識 自己，鍛煉自己， 加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素 質，是一項偉大事業(yè)。 高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建 設者和接班人的偉大重任， 黨的教育方針的貫徹落實， 教育目

10、標的順利實現，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既 是教育對象又是教育管理者的高校學生干部， 在高等學校各項工作中， 也起著十分重要的作用。 他們是做好學生思想政治工作的一支重要力 量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動 的組織者。 隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大， 系學工機構督促各年級建 立健全完善充實學生會及班委會的組織機構， 努力提高廣大學生干部 的思想素質和工作能力， 充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。 關于各 種主題的系干會議定期舉行， 系團校如期舉行， 培養(yǎng)了大批學生會干 部，對學?；蛳道锛磿r布置的任務進行預先分析， 對已經完成的任務 進行及時總結。

11、 我系通過建立高效的系學生會組織， 不僅使身處其中 的學生干部鍛煉了自己的工作能力， 也充分實現了該組織所起到的有 效加強廣大師生間聯系的作用。 同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學 生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系學生。3 、繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。要求全系廣大學生 中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風、樹學風、興校風” 為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班 主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主 任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。1 、開展學風建設。學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項 長效工程。一是加

12、大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規(guī)章制度， 掌握學籍管 理的具體規(guī)定， 教育和引導學生明確學習目的， 高度重視組織學生自 主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班 會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度， 從根本上促 進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過 讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經驗交流座談會 或講座，例如英語四、六級經驗交流會 ; 考研經驗交流會等，在全系 營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動 中涌現出來的 2 個優(yōu)秀班級體、 1名院十佳大學生

13、、 1名院優(yōu)秀大學生， 10名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。總之，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠 對學生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重 點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡， 隨時關注學生的學習基 儲學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育， 努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作， 對于落后現象則予以 及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進， 弘揚了正氣，鞭策了落后， 促進了我系優(yōu)良學風的形成。2 、關注我系學生的心理健康教育工作。 加強大學生心理健康教 育是全面推進素質教育的重要內容，是培養(yǎng)高素質人才的重

14、要環(huán)節(jié)， 是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。 我系高度重視大力推 進大學生心理健康教育工作具有的重要意義， 緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點， 遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律， 將廣大大學 生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。 在日常思想教育工作中， 注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題， 善于對學生的心理問題有 針對性地進行輔導或咨詢， 對有心理困擾、 心理障礙的學生提供及時 必要的幫助。 在心理健康教育工作中， 以辯證唯物主義和歷史唯物主 義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片 面地夸大心理及其教育的作用， 確保心理健康教育工作沿著正確方向 發(fā)展。具體

15、表現在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進 行心理健康教育的培訓 （每學期一次 ） ，使他們在日常思想教育過程中 能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平 ; 重視建立 學生心理互助機制， 調動學生自我教育的能動性， 如幫助學生建立心 理健康協會等學生社團， 支持學生開設心理互助熱線等。 我系所有的 教職員工特別是任課教師， 都負有關心大學生心理健康、 主動做好大 學生心理健康教育工作的責任， 這方面工作的情況均列入考核教師教 書育人工作的內容之中。3 、制定新生入學教育安排計劃， 積極做好開學的各項有關準備 工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)， 對學生樹立正 確

16、的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著 重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè) 思想教育、職業(yè)道德教育、 基礎文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應 新的學習生活環(huán)境。 結合學生的思想變化舉行若干講座， 鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、 愛班級的集體主義情懷， 從而使學生知規(guī)矩懂禮貌， 增強學生自立意 識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校 的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環(huán)境，掌握了學校的 各項規(guī)章制度和學生日常行為要求， 為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣 奠定了基矗實踐活動鍛煉學生運用法律

17、知識、分析實際問題的能力， 提高法制意識。1 、堅持常規(guī)工作制度。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等， 這些制度的實行保證了學生工作的系統(tǒng)性和針對性， 推動學生工作進 入正?；壍?。 督促各年級嚴格學生管理， 加大對學生日常行為和班 級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監(jiān) 督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規(guī)范到正確的行 為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定，這一年里，我系沒有出現任 何群體性學生事件，系內穩(wěn)定團結。2 、充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經常性開展教師技能比賽， 通

18、過舉辦各種文體活動一方面豐富了 我系學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷 ; 我 系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動， 現已經完成了標兵宿舍展示， 宿 舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動 ; 此外，掛 靠我系的各種藝術社團 11 個，大大地為我系學生提供了更多的機會， 培養(yǎng)了能力。1 、切實做好走讀學生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認真 做好學生檔案、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學合 理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表， 分學期填寫學籍表， 編制全系學生花名冊、記分冊，認真做好畢業(yè)升學、入學、轉學、休 學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。2 、廣泛宣傳學生資助政策， 科學建立和及時更新經濟困難學生 數據庫，遵照學校相關規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學 生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、 困難補助等，及時規(guī)范上報評選結果和相關材料，足額發(fā)