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文檔簡介

1、淺談中考數(shù)學答題書寫,漳州八中陳穆 2008年11月6日,一、填空題,關于填空題,常見錯誤或不規(guī)范的答卷方式有:字跡不工整、不清晰、出現(xiàn)錯別字、字母與符號書寫不規(guī)范或不正確等,如字母“b”與數(shù)學“6”,角的符號“”沒寫;等號與不等號沒寫就直接寫數(shù)據(jù);計算或化簡沒寫最后結(jié)果;列代數(shù)式?jīng)]化簡;漏寫單位;方程的解沒寫“”;函數(shù)表達式漏寫“” ,因式分解不徹底等。,11.分解因式:a2 -1=,錯例:1.(a-1)2 ,a2-2a-1,(a2+1)(a2-1);,3.(a+b)(a-b),(x-1)(x+1),(-a+1)(a-1)。,2.a+1a-1,(a+1)(a-1,(a+1(a-1);,200

2、8年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試卷,12.計算:sin300 tan450 =,2.,錯例:1.,13.如圖,abc中,點d在ab上,請?zhí)钌?一個你認為適合的條件 使得ac dabc.,錯例:1. 1= dcb,ab=ac;,3. 1= dca, 2= a dc, 2= b ;,4. 1= b且 2= acb, 1= b=600,2. 2=acb, abc=acd ;,14.把26個字母按“abbbcccccddddddd”的順序有規(guī)律排列,字母“f”出現(xiàn)的次數(shù)是,錯例: f,11個,,15.在一次數(shù)學知識競賽中,競賽題30道.規(guī)定:答對一道題得4分,不答或答錯一道題倒扣2分,得分不

3、低于60分者得獎.得獎者至少應答對道題.,錯答案居多寫15,還有不規(guī)范的寫成20.,二、“純”代數(shù)題(詳寫),計算(化簡) 解方程(組) 解不等式(組) 必須寫詳細解題過程。,(一)計算(或化簡),2005年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試題,2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試卷,17.(滿分6分)先化簡,再求值,補充:1. 展開正確各給1分。 2.沒有化簡直接代入求值正確或直接寫出正確答案得2分。 3.化簡過程錯誤而最后答案正確,不給分。,錯例:1. (x+1)2 =x2 +1,-(x2 -1)=- x2 -1;,2. (x+1)2 -(x2 -1)= (x+1)2 (x

4、+1)(x-1) =(x+1)(x+1)-(x-1) =(x+1)(x-1)或2x(x+1) 或0或-2(x+1)等;,3.代入求值計算錯,如2(-2)+2=2或6;,4. 原式=x2 +2x+1-(x+1)(x-1) =x(x+2+1+1-1) =x(x+3) 把x=-2代入得-2(-2+3)=-2,特殊解法:,1.原式=(x+1)2-(x+1)(x-1) =(x+1)(x+1)-(x-1) = 2(x+1),2.原式=(x+1)2-x2+1 =(x+1)+x(x+1)-x+1 = (2x+1)+1 =2x+2,18.(滿分6分)解方程:,補充:1.x=2x-2,給1分; 2.先通分或移項通

5、分正確如,給1分,整理得,再給1分;,3.直接寫出x=2,給2分,但解答過程錯誤而最后答案正確,不給分。,(二)解方程(組),解方程:,錯例: 1. 2.,特殊解法:,1. 2.,第21題(2)解方程組,第(2)題評分細則: 方法一:由,得1分 5x=103分 x=2 5分 把x=2代入,得6分 y=17分 ,2007年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試題,方法二:由得y=2x-3 2分 把代入,得3x+2x-3=73分 x=25分 把x=2代入,得6分 y=17分 ,說明:沒寫過程,只有正確答案得1分; 跳步或哪步寫錯就扣該步分值,同樣哪 步寫對就給那步分;用加減法解時,只 要方程系數(shù)同

6、擴大正確給1分。 可以把答案寫成x=2,y=1。,(北師大八下書上例題) 解:解不等式,得x1.5 解不等式,得x4/3,(三)解不等式(組),解下列不等式組:,解:由,得3x-x1-5, -3x-4 x4/3,解下列不等式組:,(四)解應用題:,漳州市07-08學年上學期期末考試九年級數(shù)學試卷(北) 25(8分)漳州中閩百匯銷售一批運動服,平均每天售出20件,每件贏利40元為了擴大銷售,增加利潤,盡快減少庫存,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當銷售價每降低1元時,平均每天可多售出2件 求:(1)若商場平均每天要贏利1200元,每件運動服應降價多少元? (2)當每件運動服降價多少元時,商

7、場平均每天贏利最多?,解:(1)設每件運動服降價x元, 得 1分 (40-x)(20+2x)=1200 3分 解得x1=10,x2=20 4分 商場要盡快減少庫存x=20, 答:每件運動服降價20元 5分,2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試題,列一元一次方程求解,如,解法1.設平均每分鐘通過正門有名學生,則每分鐘通過側(cè)門有(2602)名學生,得: 2(2602)220 解得100,則260260。答:略,解法2.依題意知,一道正門比一道側(cè)門平均每分鐘多走40人,設一個側(cè)門平均每分鐘走名,得:240220 解得60,則40100。答:略,考生答題情況分析,本題大部分學生能列一元一次

8、方程或二元一次方程組解題,但有一部分學生用“算術(shù)方法”或“拼湊方法”求解,導致失分較多,還有一部分學生不能理解題意,亂做或空白。失分主要表現(xiàn)在:,1)假設沒帶單位;,3)方程(組)列出不會解;,4)作答時沒有針對所問問題,把“正門人數(shù) 與側(cè)門人數(shù)”相加;,2)沒有作答;,5)第(2)小題基本能猜出“能安全撤出”;,6)在計算可以撤出的人數(shù)漏乘80%。,三、“純”幾何題(詳寫),1.證明三角形全等三個條件必須齊全。 2.說明三角形相似角相等邊成比例莫忘記。 3.判斷平行四邊形必須二個條件,2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試題,補充:,1)寫出a= b, c= d, aoc= bod

9、,oa=ob中一個正確給1分。,2)得出aoc bod給2分(要有合理證明),3)利用平行線等分線段定理證明或相似后得出 ao=bo(或說明相似比為1)過程正確均給滿分。,補充:,利用三角函數(shù)求解,如在rtabc中,cosb= 在rtbed中,cosb= 得出 = 或利用sinb、tanb求解照樣給分,但利用三角函數(shù)求解沒指出直角三角形扣1分。,四、綜合題-純函數(shù),統(tǒng)計與概率,2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試題,補充:,1.對于(1)寫以下關系式都給2分:,2.對于(3): 1)用算術(shù)解法:如8-2=6(m3) 2分 6(2-1)=6(h) 3分 4+6=10 答:10時 4分

10、,2)設x時刻水池蓄水量為2m3,則 8-2(x-4)+(x-4)=2 2分 x=10 3分,3) 直接寫答案給2分;答:再過6小時或6小時以后 均可。,特殊解法:,設從4時起,蓄水量m與時間n的關系式: m=an+b,則 m=-n+12,當m=2時,-n+12=2, n=10 答:10時,錯例:,1. x-4-(2x-8)=2,x=2,2+4=6 答:6時,2. 8-2x-x=2,x=2,2+4=6 答:6時,4.進水量1m3/h,出水量2m3/h, 8-x=2,x=6,6+4=10, 答:10時,3. 2x-x-8=2,x=10,10+4=14 答:14時,2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階

11、段招生考試數(shù)學試題,補充:,1 .對于(3):1)求平均數(shù)列式正確得1分,結(jié)果正確再得1分,沒列式扣1分。 2)單位沒寫或?qū)戝e,作答不給分。 3)沒作答但有文字說明不扣分。 4)列出正確綜合算式(包括列方程)給2分。 5)有寫 萬個或 酌情給1分。 6)求平均數(shù)列式正確,答案是30,而后面又正確的給2分。 7)求平均數(shù):(1+2+3+4+5+6) 7=3,此步不得分,而后面解答正確最多給2分。 2.對于(4):凡與降低使用、重復利用塑料袋或執(zhí)行禁令等有利于環(huán)境保護的建議均可;若建議不明確或口號式的給1分。,錯例:,1. (01+11+61) 30(456000 4)=3.42 105,2.,3

12、. (01+11+61) 30=3 01+11+61 30=3 (1+2+3+4+5+6) 7=3,4. 456 43=1143=3.42 106,第(4)題學生寫的建議:,減少使用塑料袋,塑料袋重復使用,塑料袋回收,有償使用塑料袋,亂丟塑料袋罰款,自帶購物袋,使用環(huán)保袋,使用能降解的塑料袋,用竹籃子、布袋、麻袋等替代,嚴格執(zhí)行“限塑令”,加大管理使用塑料袋力度,大力宣傳保護環(huán)境人人有責、植樹造林等。,四、綜合題-幾何綜合、代數(shù)與幾何綜合,2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試題,補充:1)如果結(jié)論為oabc且oa=bc,而理由正確給3分。 2)先證四邊形oabc為平行四邊形,得 o

13、abc給滿分。 3)利用同旁內(nèi)角證得o+ ocb=1800或oab+ abc=1800,得滿分。,四、綜合題-幾何綜合、代數(shù)與幾何綜合,2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試題,四、綜合題-幾何綜合、代數(shù)與幾何綜合,2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試題,補充:,3)由apb cpa,得pa2=pbpc=pb(pb+bc), pa2=ab2-pb2=bc2-pb2, 解得bp=2,pa=,2)第(2)題證錯,但利用它的結(jié)論 解第(3)題正確同樣給分。,1)利用勾股定理求ap正確給滿分。,學生作答:,25.(3)連接ob,設2,則1, 2為,的圓周角, aob為,的圓心角,

14、 aob2, 4為,的圓周角, cob為,的圓心角, cob2,aocaobcobaoc4,四邊形oabc為菱形oabocb2, aoc abc 42 4 2 23600,123600,x300oab600,pa為o的切線pao900,paopaboab pabpaooab300,2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學試題,補充:1)結(jié)果正確即a(1,0),b(4,0)得1分; 2)“a0”沒寫不扣分; 3)設a(x1,0),b(x2,0),則 4)y=ax2-5ax+4a=a(x-1)(x-4) 3分,錯例:,1)由ax2-5ax+4a=0,得x2-5x+4=0沒討論a0,2)沒令y

15、=0,列出ax2-5ax+4a=0,直接得出結(jié)果。,3)分解錯誤得x1=a,x2=4a。,4)a、b兩點對調(diào)得a(4,0),b(1,0)。,補充:,1)證四邊形abcd是等腰梯形得1分,到1=450得2分,求出a=1再得2分。 2)結(jié)果寫y=(x-1)(x-4)不扣分。 3)過程錯,結(jié)果對不給分;未經(jīng)證明把c(0,4)當條件代入求出正確給1分;pa=pb沒說明理由扣1分;直接把ob=oc當條件求解正確給3分。 4)過c作cead交x軸于e,證ceb是等腰三角形正確求解同樣給分。 5)利用ad、bc互相垂直,斜率相乘積為-1,正確求解給滿分。,特殊解法:,1.設ad解析式為y=m1x+n1把a(

16、1,0),d(5,4a)代入得,設bc解析式為y=m2x+n2把b(4,0),c(0,4a)代入得,bcad -aa=-1, a=1 直線ad中y隨x的增大而增大,a0, a=1 二次函數(shù)y=x2-5x+4,特殊解法:,2.設ad解析式為y=m1x+n1把a(1,0),d(5,4a)代入得,設bc解析式為y=m2x+n2把b(4,0),c(0,4a)代入得,ad與bc的交點p(2.5,1.5a),過p作peab于e,則pe=1.5a,ae=1.5 ,在rtape中,ap= 同理bp= 在rtapb中,ab2=ap2+bp2,錯例:,1)未經(jīng)證明把未知當已知條件用,如沒有說明因果關系,直接用pa

17、=pb或1= 2=450或ob=oc或c(0,4)從中途開始完成解題。,2)錯解得出a=1,如把c(0,4 )代入拋物線解析式得4a=4a,得a=1。又如由對稱軸得,得a=1。再如把a(1,0),b(4,0)分別代入,得a=1,3)把p(2.5,1.5)代入求得a=-1,原因是把p當作 頂點或在拋物線上。,補充:,1)求出samn= 給1分;討論求得m的值大于1而小于4或點n在線段ab上,給1分。 2)求得sabd=6給1分。 3)由 ,正確求解給滿分。,特殊解法:,1)當1m4時,1=450,,解得m1=3,m2=-1(舍去),解得,(舍去),2)當m=4時,,3)當4m5時s1與s2相差越來越大,所以也不存在。,綜上所述當m為3或 時,錯例:,1) samn= anmn,漏乘以 。,2)求得 an=2或 ,直接得m=2或 漏了還要加1。,3)沒有分兩種情況討論,只求得一種情況,漏掉另一種情況。,4)基本上沒有說明當m=2或 時,點n在線段ab上,這也是本題得滿分少的原因。,五、作圖題(切記描黑),學生寫的解說詞: 雙心,兩顆心,兩顆愛心,愛心傳遞,心心相印, 心隨筆動,愛心無價,心系災區(qū),我們心連心,兩個 愛心桃,雙心代表幸福,愛心永留人間,充滿著愛的 世界,兩顆真誠的心在一起,用心去對待每一個人, 世上無難

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