小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃_第3頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃_第4頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)英語(yǔ)2017年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為全面落實(shí)湖北省教科院英語(yǔ)室和xx市教科院的工作計(jì)劃,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革,xx年xx市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是:把課程改革作為中心工作,以新課程理念指導(dǎo)教研工作,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題,深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi)教學(xué)研究;總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課堂實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,針對(duì)課程改革過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與教師共同探討、共同尋找解決問(wèn)題的方法,提升各自的研究水平和能力,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù);進(jìn)一步改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,努力將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來(lái),逐步形成

2、民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制;強(qiáng)化研究、合作、服務(wù)和管理的職能,進(jìn)一步提高我市的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平和質(zhì)量。二、主要工作和措施(一)積極開(kāi)展對(duì)新課程的研究工作,提高課程實(shí)施的能力1健全機(jī)構(gòu),調(diào)動(dòng)各方面的研究力量。努力加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科基地建設(shè),發(fā)揮教學(xué)基地校長(zhǎng)、骨干老師和教研員(組長(zhǎng))的作用,打造市級(jí)英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。組建市小學(xué)英語(yǔ)專家組,發(fā)揮區(qū)域內(nèi)名師引領(lǐng)作用。2大力推進(jìn)校本教研活動(dòng),充分開(kāi)發(fā)校內(nèi)教研資源;要及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加以推廣。搞好聯(lián)校教研活動(dòng),推動(dòng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課程改革工作。3、進(jìn)一步抓好以“教材教法研究”為主要內(nèi)容的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),在全市小學(xué)各年級(jí)采用講座或信息網(wǎng)(qq群、博客等)

3、交流的形式,開(kāi)展積極有效的“教材教法”研究活動(dòng)。4積極組織和開(kāi)展義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)(新課標(biāo)培訓(xùn))和教材培訓(xùn),進(jìn)一步改善培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,特別是協(xié)助人教社搞好假期小學(xué)教材培訓(xùn)工作。(二)加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)與考試的研究1加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究,進(jìn)一步完善小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系。2小學(xué)英語(yǔ)分年級(jí)評(píng)價(jià)著重學(xué)生興趣培養(yǎng)和聽(tīng)說(shuō)能力的評(píng)價(jià),適當(dāng)考慮書(shū)面語(yǔ)言運(yùn)用能力的評(píng)價(jià)。3加強(qiáng)對(duì)我市義務(wù)段英語(yǔ)學(xué)科測(cè)試的研究,適時(shí)組織小學(xué)英語(yǔ)水平能力調(diào)研。(三)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和管理,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革1引導(dǎo)教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),以期形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。多研究“

4、常態(tài)課”“常規(guī)課”,不斷提高課堂教學(xué)效益;把促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)。以單元整體教學(xué)研究為主要突破點(diǎn)。2.組織教師開(kāi)展“四微”研究,即教學(xué)微技能,微視頻,微話題和微課”的研究。引導(dǎo)老師們從小處入手,立足課堂搞研究,認(rèn)真做好行動(dòng)研究,特別是做好教學(xué)反思和案例分析,力求教學(xué)更加有效。3.認(rèn)真做好向省、地市教科院推薦優(yōu)秀課題、課堂設(shè)計(jì)和論文工作。4進(jìn)一步總結(jié)我市優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展,并不斷向外推薦我市英語(yǔ)教師創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(四)加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)課程資源建設(shè)工作1根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,xx市教科院組織本學(xué)科特級(jí)、高級(jí)教師編寫完善相關(guān)課程資源,為有效實(shí)施新課程做好鋪墊。2進(jìn)一步搭建小學(xué)英語(yǔ)教師交流平臺(tái),積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,促進(jìn)互動(dòng)和交流。3結(jié)合x(chóng)x省、xx市“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),大力推進(jìn)我市小學(xué)英語(yǔ)“精品課”建設(shè),建立小學(xué)“精品課”庫(kù)。三、工作安排13月人教社小學(xué)英語(yǔ)教材培訓(xùn)。(荊州)2. 4月舉辦全市小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)研討會(huì)。(荊州)3. 4月組織市“一師一優(yōu)課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論