部編版一年級(jí)上冊(cè)道德與法治《開開心心上學(xué)去》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)課題1、開開心心上學(xué)去課型本課題課時(shí)數(shù)： 1本教時(shí)為第 1教時(shí)備課日期 8月 26日教學(xué)目標(biāo)：1. 體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化，感受成長(zhǎng)與變化帶來的愉悅。2. 在學(xué)校里情緒安定，心情愉快，對(duì)校園生活充滿期待。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化，感受成長(zhǎng)與變化帶來的愉悅。在學(xué)校里情緒安定，心情愉快，對(duì)校園生活充滿期待。教學(xué)方法與手段： ppt教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、1. 導(dǎo)語：同學(xué)們，課前老師收導(dǎo)入集了一些大家的照片，你們想看一看嗎 ?請(qǐng)你們猜一猜他是誰?2.PPT 出示學(xué)生照片。 ( 照片的內(nèi)容為：學(xué)生在嬰兒期、幼兒學(xué)生看照片初步感受從學(xué)生通過看園、入學(xué)佩戴小紅花時(shí)的若干

2、小到大的成長(zhǎng)變化照片初步感張照片 )受從小到大3. 導(dǎo)語：你們猜到他是誰了嗎 ?的成長(zhǎng)變你們想不想知道照片后面的故化，明白自事呢 ?下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹医榧洪L(zhǎng)大了，紹一下吧 !成為一名光4. 教師引導(dǎo)發(fā)言的學(xué)生簡(jiǎn)單介榮的小學(xué)生紹一下照片拍攝的時(shí)間、 地點(diǎn)、了。大概發(fā)生的事件。5. 提問：同學(xué)們 ! 請(qǐng)大家認(rèn)真地學(xué)生簡(jiǎn)單介紹一下照片看一下照片里的同學(xué)有什么變拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)、大化嗎 ?概發(fā)生的事件。6. 導(dǎo)語：是呀 ! 他們長(zhǎng)大了，胸前佩戴著漂亮的小紅花，是一名光榮的小學(xué)生了。這么幸福的時(shí)刻當(dāng)然要用相機(jī)記錄下來，你看他笑的多開心呀! 和他們一起長(zhǎng)大的還有誰二、呢?快把你的小手舉起來 ! 老師精彩回

3、看到每位同學(xué)的臉上都洋溢著放。興奮的笑容，你們想不想回顧一下自己佩戴小紅花，成為小學(xué)生的時(shí)刻呢 ?活動(dòng)一：播放視頻。 ( 內(nèi)容為：學(xué)生入學(xué)第一天進(jìn)校、參加開學(xué)典禮、站隊(duì)等視頻短片)1. 提問：哪位同學(xué)愿意跟大家分享一下你當(dāng)時(shí)的心情呢?再說一說為了上學(xué)家里都為你做了哪些準(zhǔn)備呢 ?2. 預(yù)設(shè)學(xué)生反饋：特別高興、興奮、書包是新的、衣服是新的 3. 追問：為什么會(huì)做這么多準(zhǔn)備呢 ?為什么這樣高興呢 ?小結(jié)：同學(xué)們講的真好 ! 老師深深地感覺到同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的喜悅，這種喜悅是為自己成為一名小學(xué)生感到無比的驕傲。是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，不再是幼兒園里的小朋友，即將開始學(xué)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)了。這是一件多么值得慶祝的事情呀

4、 ! 怪不得全家都這么高興，這么重視呢!活動(dòng)二：精彩的小學(xué)生活1. 導(dǎo)語：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，你們知道學(xué)校生活與幼學(xué)生反饋：長(zhǎng)大了、上學(xué)了、成為一名小學(xué)生啦 學(xué)生看視頻回憶開學(xué)第一天的美好生活。學(xué)生交流入學(xué)第一天的心情，再說一說為了上學(xué)家里都為你做了哪些準(zhǔn)備 ?通過精彩回放，知道每個(gè)一年級(jí)小朋友都開開心心來到新學(xué)校，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識(shí)，新本領(lǐng)。兒園生活都有什么不同嗎?下面就讓我們做一個(gè)“找不同”的小游戲，找一找照片中學(xué)校與幼兒園的不同之處。2.出示第一組對(duì)比照片。 ( 照片內(nèi)容包含：幼兒園與學(xué)校教室三、對(duì)比 )了解小學(xué)3. 教師注意點(diǎn)撥生活。4. 出示第二組對(duì)比照片。 ( 照片內(nèi)容包含：幼兒園

5、與學(xué)校學(xué)習(xí)對(duì)比 )5.教師注意點(diǎn)撥學(xué)生反饋6.出示第三組對(duì)比照片。 ( 照片內(nèi)容包含：幼兒園與學(xué)校作息時(shí)間對(duì)比 )7.小組討論。學(xué)生觀察第一組對(duì)比照8.教師注意點(diǎn)撥：觀察一下自片交流學(xué)校除了班級(jí)教己的課程表，你有什么新發(fā)現(xiàn) ?室以外，上課還有其他9.導(dǎo)語：同學(xué)們真棒 ! 一下就 1的教室。0.播放校園學(xué)習(xí)與活動(dòng)的視頻短篇。11. 提問：同學(xué)們，通過剛才的學(xué)生觀察第二組對(duì)比照游戲和視頻，大家對(duì)小學(xué)生活片交流除了語文數(shù)學(xué)學(xué)有什么感想 ?對(duì)自己有什么?？仆猓€上過其他的課望嗎 ?程。12. 學(xué)生反饋。小結(jié)：同學(xué)們，小學(xué)的生活與幼兒園的生活，存在著太多的學(xué)生認(rèn)識(shí)課程表，了解不同。不僅學(xué)的知識(shí)多了，遇

6、課程和作息時(shí)間。到的小伙伴和老師多了，而且活動(dòng)的區(qū)域也更大了。同學(xué)們會(huì)隨著年齡地增長(zhǎng)，參加各種通過小學(xué)與幼兒園的幾組照片對(duì)比學(xué)生解了小學(xué)的生活與幼兒園的生活，存在著太多的不同。在小學(xué)不僅學(xué)的知識(shí)多了，遇到的小伙伴和老師多了，而且活動(dòng)的區(qū)域也更大了。各樣豐富多彩的活動(dòng)。在我們的校園中，還有許許多多有意思的事情和活動(dòng)等待著大家去參與。上學(xué)是一件多么美好的事情呀!活動(dòng)三：上學(xué)了，我能行1. 導(dǎo)語：今天，大家如愿以償?shù)某蔀橐幻W(xué)生，成了親密的同學(xué)，開始了小學(xué)生活，如果當(dāng)我們的小伙伴遇到困難，你會(huì)怎么做呢 ?( 幫助他 ) 大家真是個(gè)愛幫助人的好孩子，老師就認(rèn)識(shí)了一位小朋友，他就通過創(chuàng)設(shè)情遇上了一些小

7、困難，你們?cè)敢饩?，讓學(xué)生幫幫他們嗎 ?學(xué)習(xí)安慰同2. 出示教材截圖 1，并提問：蘭學(xué)，學(xué)習(xí)交蘭在校門口不愿讓父母離開，際方法，同不肯進(jìn)入校園， 這是為什么呢 ?時(shí)在與懶懶的溝通中，3. 老師適時(shí)點(diǎn)撥，鼓勵(lì)學(xué)生尋也是自己更四、情境找適當(dāng)?shù)姆椒?，以此消除恐懼勇敢的面?duì)創(chuàng)設(shè)和不安的心理。小學(xué)新生”活。4. 導(dǎo)語：同學(xué)們，面對(duì)一個(gè)全學(xué)生反饋蘭蘭為什么不新的環(huán)境，大家難免會(huì)遇到許肯進(jìn)校園： (1) 怕爸爸媽多的不適應(yīng)甚至是困難，但是媽不來接她。 (2) 怕老師這些都是可以解決的，只是有批評(píng)他。 (3) 怕同學(xué)欺負(fù)些同學(xué)還沒有找到好的方法。她 (4) 誰也不認(rèn)識(shí)，膽在開學(xué)這幾天的時(shí)間里，你有小。沒有什么擔(dān)心的事情或者困難嗎?說出來，讓我們一起來想辦法。5. 學(xué)生反饋。老師適時(shí)有針對(duì)性的點(diǎn)撥與追問。總結(jié)：同學(xué)們，在今天的課堂上，我看到了活潑可愛的你們，每位同學(xué)都對(duì)自己的小學(xué)生活充滿期待，也做好了充分的準(zhǔn)備。你們長(zhǎng)大了，是一名小學(xué)生了，老師為你們感到驕傲和自豪。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛W(xué)生活中，互相關(guān)心、互相幫助，健康成長(zhǎng) !學(xué)生同桌 2 人演一演，幫助蘭蘭消除恐懼和不安的心理。預(yù)設(shè) 1：可以跟蘭蘭說：“如果擔(dān)心父母不來接她，可以和家長(zhǎng)約好接的時(shí)間，不要遲到 ; 如果沒有接，就