初中英語(yǔ)教學(xué)案例

1、初中英語(yǔ)教學(xué)案例 教學(xué)背景：我們現(xiàn)行普遍使用的教材都是在新課程理念下的新版課本。英語(yǔ)課程教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都突出了以學(xué)生為主體的思想，教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的加以引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于掌握英語(yǔ)的迫切性，引發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用。一堂成功的課，應(yīng)該讓學(xué)生掌握主動(dòng)權(quán)，教師只是充當(dāng)促進(jìn)者、合作者、引導(dǎo)者等多種角色。最大限度地給學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì)，學(xué)生的主動(dòng)性得到體現(xiàn)，自然就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲望。新目標(biāo)英語(yǔ)每個(gè)單元都圍繞一個(gè)具體的話題展開(kāi)，有一定的創(chuàng)新度，但課文里具體的可操作的內(nèi)容較少，教師在備課時(shí)需要自己精心編排方能授課。學(xué)生狀況：總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)行小組對(duì)話或小組

2、活動(dòng)時(shí)，學(xué)生都能積極參加，并且表現(xiàn)的很大方，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生合作能力及交際能力都很強(qiáng)，大膽參與課堂活動(dòng)，在課堂上起到引領(lǐng)的作用?；A(chǔ)較差的學(xué)生，則在小組合作中，樹(shù)立信心，在鼓勵(lì)中也敢于表達(dá)。教材分析：本課是英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit8 Why dont you get her a scarf？ Section B 3a-4，What are the advantages and disadvantages of keeping such a pet?本節(jié)課的目標(biāo)是學(xué)會(huì)運(yùn)用一些重要詞組，來(lái)表達(dá)和感受自己喜愛(ài)的動(dòng)物從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。1. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用下列詞語(yǔ)及表達(dá)法：life with a

3、pig，tooto，make sb/sth +adj，enough +n，adj/adv +enough，It is adj for sb to do。2 能力目標(biāo)：培養(yǎng)閱讀能力和寫作能力，要求學(xué)生能讀懂閱讀文章，并會(huì)做閱讀題。鍛煉學(xué)生作文表達(dá)能力。3。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)本課，學(xué)生感受體驗(yàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。而且通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神和合作意識(shí)。在課堂中我借助于幻燈片上的句子及圖片提示，讓學(xué)生討論What are theadvantages and disadvantages of keeping a pet?討論過(guò)后突然發(fā)現(xiàn)電腦出了故障，無(wú)法正常使用。我先是

4、愣了一下，接著，我就借題發(fā)揮，將話題轉(zhuǎn)向了討論有關(guān)電腦的利弊。T：Everything has its advantages and disadvantages. Now there is something wrong with the computer. lets discuss what the advantages and disadvantages of computers are? I divided the whole class into some groups . Let them talk about it for several minutes, then choose

5、one student of each group to have a report. S1：We cant listen to wonderful English songs without computers. We cant watch videos. We cant surf the Internet. We cant play games. T：Computers are very important in our daily life. We need it everywhere in our life. But just now I saw most of us wearing

6、school uniforms, only two of the reporters wearing their own clothes. Lets discuss advantages and disadvantages of wearing school uniforms. T:We feel comfortable,we cant compare with others in clothes, we can save much money 接著，我又將話題引回到了原先設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容上，順利完成了這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在這個(gè)偶發(fā)事件的處理上，我因勢(shì)利導(dǎo)，使學(xué)生在該話題的談?wù)撝蟹e極發(fā)言，并促使學(xué)生密切聯(lián)系學(xué)習(xí)生活實(shí)際，發(fā)表自己的見(jiàn)解。使該偶發(fā)事件成為了這節(jié)課的另外一個(gè)教學(xué)資源。通過(guò)這個(gè)偶發(fā)事件使學(xué)生充分意識(shí)到了電腦的重要性，學(xué)生應(yīng)該穿校服。教育學(xué)及心理學(xué)的常識(shí)反復(fù)提示我們：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有他們發(fā)揮自主性，用自己的思維和觀察，作出自我選擇和決