大班橡皮泥教案房子

1、大班橡皮泥教案房子【篇一：大班泥工教案】大班泥工教案小豬教學(xué)目標(biāo)：一、教幼兒學(xué)會(huì)用橡皮泥捏小豬。二、讓幼兒在玩中學(xué)會(huì)念兒歌。教學(xué)準(zhǔn)備：一、橡皮泥，人手一份。二、小豬圖片。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：魔術(shù)變變變：教師出示面泥，告訴幼兒：今天，我們要變魔術(shù)，一起來(lái)念口決：魔術(shù)魔術(shù)變變變！教師手藏身后，變出小豬，激發(fā)幼兒一試身手的興趣。二、幼兒學(xué)習(xí)做小豬1、師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)小豬有哪些特點(diǎn)：大耳朵、小尾巴、愛(ài)睡覺(jué)、打呼嚕2、師教幼兒做小豬a、從面泥媽媽身上分出一個(gè)面泥娃娃：（白色）邊唱歌謠邊做：123，321，小手搓，搓湯圓，湯圓搓得圓又圓。（留時(shí)間給幼兒，可以問(wèn)：手心轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，團(tuán)團(tuán)團(tuán)湯圓，我團(tuán)的湯圓圓又圓，你團(tuán)

2、的湯圓圓不圓？b、搓出湯圓以后，接著唱歌謠： 123 ，321 ，變變變，變變變，湯圓變成圓雞蛋。做出小豬的身子。c、換面泥顏色繼續(xù)邊念歌邊做兩個(gè)小圓球，做出以后念： 123 ， 321，小蝌蚪，尾巴長(zhǎng)，游啊游，找媽媽。做出一頭尖的面泥，再接著唱:123,321, 小青蛙，跳啊跳，撲通一下跳下水。把面泥按平，做 出小豬的腿。d、同上，做出小豬耳朵、嘴巴，眼睛。唱 :123,321, 小手搓，搓長(zhǎng)條，搓出長(zhǎng)條象薯?xiàng)l。搓出著條以后，接著唱： 123 ，321 ，123,321,小青蛙，跳啊跳，撲通一下跳下水。把面泥按平做出。三、幼兒展示作品，師和幼兒一起評(píng)價(jià)總結(jié)。四、延伸活動(dòng)：兒歌小小豬小小豬，胖

3、乎乎，耳朵大，腿兒粗。走路搖搖小尾巴，唱起歌來(lái)呼嚕嚕?！酒河變簣@中班泥工活動(dòng)教案】幼兒園中班泥工活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)運(yùn)用橡皮泥做出各種平面的房子圖畫(huà)，培養(yǎng)幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。2發(fā)展幼兒的審美情趣和對(duì)色彩的感知能力。3培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。活動(dòng)重點(diǎn)激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，在活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。 活動(dòng)難點(diǎn)幼兒通過(guò)團(tuán)、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：范畫(huà)一幅 (用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果的平面房子圖)，紅黃藍(lán)等色的橡皮泥 (較軟)，泥工板，白板紙若干小張，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。電視機(jī)，國(guó)內(nèi)外各

4、式房子的錄像帶，錄像機(jī)，玩具小猴一只2.知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)用橡皮泥通過(guò)團(tuán)、搓、壓的方法在白板紙上貼出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。畫(huà)過(guò)房子的裝飾想像畫(huà)?；顒?dòng)過(guò)程1.以故事引出活動(dòng)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。教師： “在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，突然有一天一場(chǎng)火災(zāi)把森林燒著了，房子也沒(méi)有了。沒(méi)有家的小動(dòng)物心里多痛苦，怎么辦 ?我們今天就來(lái)用橡皮泥做出漂亮的房子，送給小動(dòng)物做他們的家吧 ! ” 2引導(dǎo)幼兒討論自己見(jiàn)過(guò)什么樣的房子 ?是什么形狀的 ?房頂怎么樣?讓幼兒初步了解房子的結(jié)構(gòu)以及房子的多樣性。3看錄像：各式各樣的房子。讓幼兒進(jìn)一步感受房子的多樣性，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。4以

5、教師為小兔子做了一座漂亮的房子的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞范例。(1) 這座房子是用什么做成的 ?怎樣做成的 ?讓幼兒了解將橡皮泥通過(guò)團(tuán)、搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。(2)這座房子漂亮嗎 ?房子上有什么樣的花紋 ?用了什么顏色 ?引導(dǎo)幼兒感受房子上的色彩和花紋的美。5介紹制作材料，提出制作要求。(1) 介紹制作材料：橡皮泥在泥工板上通過(guò)團(tuán)、搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。當(dāng)你的房子需要花紋時(shí)，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。(2)提出制作要求：小動(dòng)物們是不一樣的，所以要住不一樣的房子，看誰(shuí)做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣。6、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)(1)

6、 引導(dǎo)幼兒充分大膽想像做出和別人不一樣的房子。(2)指導(dǎo)幼兒注意色彩的變化和房屋形狀的設(shè)計(jì)。(3)引導(dǎo)幼兒用橡皮泥搓出點(diǎn)線等對(duì)房屋進(jìn)行裝飾，并指導(dǎo)幼兒用輔助材料吸管等壓出花紋對(duì)房屋進(jìn)行裝飾。(4) 指導(dǎo)能力弱的幼兒掌握?qǐng)F(tuán)、搓、壓的技能，在白板紙上粘貼出房子，并有一定的裝飾效果。7展示、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。將作品擺放在展示臺(tái)上，出示玩具小猴，以小猴參觀他們的新家園的形式進(jìn)行評(píng)析，鼓勵(lì)幼兒自己介紹作品，并評(píng)出好作品。小動(dòng)物感謝小朋友，活動(dòng)結(jié)束?！酒捍蟀喾孔哟笥^教案】活動(dòng)名稱：房子大觀活動(dòng)目標(biāo)：1. 欣賞中國(guó)和世界各地有特色的建筑，感受中外建筑風(fēng)格的不同特點(diǎn)。2. 了解不同環(huán)境、氣候與建筑的關(guān)系

7、。3. 運(yùn)用繪畫(huà)、制作等方式自主設(shè)計(jì)喜歡的房子。活動(dòng)過(guò)程：1出示杰克一家人的圖片的導(dǎo)入活動(dòng)師：今天老師想和小朋友們一起分享一個(gè)故事。杰克、奧莉斯和他們的爸爸媽媽生活在澳大利亞，他們非常喜歡旅行，去過(guò)很多的國(guó)家，比如美國(guó)、俄羅斯、意大利等等，這次他們要來(lái)中國(guó)旅行，可是奧莉斯生病了，媽媽要留在家里照顧她，杰克只能和爸爸一起去旅行了。2.講述杰克和爸爸在北京的旅行，觀察比較中外建筑的不同特點(diǎn)。杰克和爸爸乘坐飛機(jī)來(lái)到了，中國(guó)北京，他們要先去參觀北京天安門。杰克看到天安門，興奮的大聲對(duì)爸爸說(shuō)： “爸爸爸爸快看啊，那就是北京天安門，它好高，好大啊，看起來(lái)非常雄偉壯觀。 ”爸爸笑著對(duì)他說(shuō)： “當(dāng)然了，天安門

8、是中國(guó)古代偉大的建筑，和美國(guó)的白宮一樣，是國(guó)家的象征。 ”杰克看著天安門想它的樣子和白宮的樣子很不一樣。師：提問(wèn)：杰克認(rèn)為我們天安門的樣子和美國(guó)白宮的很不一樣，到底有哪些不一樣的地方呢？（1.天安門的房頂是黃色的，像一個(gè)大梯形，下面是向上反翹的飛檐。 天安門的墻是紅色的。2.白宮的房頂是白色的，是一個(gè)大半圓形的，白宮的墻是白色的。）杰克和爸爸乘車來(lái)到了天壇，杰克非常好奇的向爸爸請(qǐng)教關(guān)于天壇的事情，爸爸告訴杰克天壇是古代人們來(lái)祈福的地方，就像俄羅斯的圣彼得堡教堂一樣。杰克看著天壇想它的樣子和圣彼得堡教堂的樣子很不一樣。提問(wèn)：天壇和圣彼得堡教堂都是人們祈福的地方，他們的樣子有哪些不同？（1.天壇的

9、房頂是黑色的，上面是圓圓的傘狀，共有三層。2.圣彼得堡教堂的房頂是彩色的，有圓圓的花苞型的，也有 圓錐形的。）杰克：中國(guó)的鼓樓在古代是用來(lái)報(bào)時(shí)的，意大利的比薩斜塔是 座鐘樓，也是用來(lái)時(shí)離開(kāi)天壇后，杰克和爸爸來(lái)到了鼓樓，一聽(tīng)到鼓樓這個(gè)名字， 杰克就好奇的問(wèn)爸爸： “爸爸爸爸，鼓樓里面是不是有很多的鼓，我們是不是可以在里面看到打鼓表演呢 ?”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑， “杰克，鼓樓在古代是用來(lái)報(bào)時(shí)的，人們通過(guò)打擊里面的鼓來(lái)報(bào)時(shí)，不是用來(lái)表演的. ”杰克聽(tīng)到是用來(lái)報(bào)時(shí)的，想到了在意大利見(jiàn)到的比薩斜塔，那是一座鐘塔，也是用來(lái)報(bào)時(shí)的?？墒枪臉堑臉幼雍捅人_斜塔的樣子也很不一樣。提問(wèn)：我們的鼓樓和比薩斜塔都是用來(lái)報(bào)

10、時(shí)的，樣子有那些不同之處呢？小結(jié)：我們剛才聽(tīng)故事了解到了天安門、天壇、鼓樓，還有白宮、圣彼得堡教堂和比薩斜塔，他們都是人類建造的偉大的建筑。3.講述杰克和爸爸在中國(guó)其它省份的旅游，了解不同地域環(huán)境中的不同的房子。杰克和爸爸離開(kāi)北京來(lái)到了內(nèi)蒙古的大草原上，提問(wèn)：你覺(jué)得杰克和爸爸在草原上會(huì)看到什么樣的房子呢？ 杰克覺(jué)得好冷啊，因?yàn)榇蟛菰线€覆蓋著厚厚的雪花，他們來(lái)到了牧民的家里，杰克非常好奇觀察著，這里的人們居然住在搭帳篷里，他就問(wèn)爸爸： “爸爸，他們?yōu)槭裁床蛔≡诜孔永锒亲≡诖顜づ窭锬兀?”“這就是他們的房子啊，因?yàn)槟撩駛円?jīng)常帶著他們羊群、牛群搬家到草多和茂盛的地方去，這種房子搭建和拆卸都比較

11、方便，非常適合牧民們 ”杰克明白了，爸爸還告訴他牧民的這種大帳篷叫做蒙古包。提問(wèn)：草原上的牧民為什么喜歡住蒙古包嗎？從大草原離開(kāi)后，杰克和爸爸來(lái)到了延安，爸爸告訴杰克這里的人們有一種特別的房子叫做窯洞，是從山里挖出來(lái)的房子。杰克非常的好奇，感覺(jué)向小動(dòng)物們一樣住在山洞中。因?yàn)檠影苍邳S土高坡上，這里有很厚的黃土層，不像我們這里山上都是石頭，所以可挖開(kāi)黃土建造房子，非常方便。提問(wèn)：杰克在貴州見(jiàn)到的房子叫什么？有什么特點(diǎn)和作用？ 小結(jié)：在大草原上人們居住在蒙古包里，因?yàn)槊晒虐撞鸾ǎm合他們的游牧生活。窯洞，適合生活在黃土高原上的人們，直接挖掘黃土層建造就可以，非常的方便。吊腳樓，占地面積少，通風(fēng)良好，防毒蟲(chóng)猛獸，非常適合貴州地區(qū)的人們居住。杰克這一次在中國(guó)見(jiàn)到了好多的房子，他都拍了下來(lái)，要帶回去給奧莉斯看，他覺(jué)得這次中國(guó)之行非常愉快，他收獲了好多的知識(shí)。杰克在中國(guó)看到了