2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校計(jì)劃

1、精品文檔你我共享衢江區(qū)大洲中學(xué) 2013 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)， 在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下， 緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)宗 旨和目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全體教職工，銳意進(jìn)取，潛心創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理， 提升師資水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建特色校園文化，改善辦學(xué)條件，打造和 諧校園，全力推進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步健康發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教職工自覺比業(yè)績(jī)，講奉獻(xiàn)，樹形象，把職業(yè) 當(dāng)成事業(yè)干，把崗位當(dāng)作地位看，潛心工作。2推進(jìn)新課程改革，積極開發(fā)符合校情和培養(yǎng)目標(biāo)的校本課程，進(jìn)一步規(guī) 范選課走班工作，提高選修課教學(xué)實(shí)效。3繼續(xù)完善階段性考試制度，以考促教，以考促學(xué)，促

2、進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建 設(shè)。4加強(qiáng)高三年級(jí)管理， 積極研究， 努力探索適合我校學(xué)情的高三管理模式， 進(jìn)一步提高升學(xué)質(zhì)量。5強(qiáng)化年級(jí)組管理。成立年級(jí)組管理委員會(huì)，突出年級(jí)組管理的獨(dú)立性、 自主性，鼓勵(lì)年級(jí)管理有創(chuàng)新、有特色。6狠抓校園安全管理，進(jìn)一步明確職責(zé)，完善制度，細(xì)化措施，努力把安 全工作提升到文化層面，建立安全長(zhǎng)效機(jī)制。7加強(qiáng)體藝特長(zhǎng)教學(xué)， 大力開展體藝活動(dòng)， 鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)和展示體藝才能， 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。8加強(qiáng)心理健康教育，進(jìn)一步提高心理輔導(dǎo)教師素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮心理咨詢 室職能，開展系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。9重視學(xué)生體質(zhì)，傳播健康理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證

3、學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。10進(jìn)一步美化綠化校園， 充分利用我校得天獨(dú)厚的自然環(huán)境資源， 打造精 致化校園，改善師生工作學(xué)習(xí)生活條件。三、主要措施（一）改革創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量 1教學(xué)常規(guī)管理不放松。要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，切實(shí)抓好備課、課堂教學(xué)、課 后輔導(dǎo)和練習(xí)、作業(yè)批改、階段監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)，做到檢查到位，監(jiān)控到 位，反饋及時(shí)，整改有效。建立教師間互相聽課與評(píng)課機(jī)制，促進(jìn)教師間的交流 與學(xué)習(xí)。開展教學(xué)測(cè)評(píng)、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量信息反饋。 2不斷深化課程改革。要依據(jù)現(xiàn)有條件，嚴(yán)格實(shí)施浙江省深化普通高中課程 改革方案，落實(shí)課程計(jì)劃。強(qiáng)化校本課程開發(fā)建設(shè)，加強(qiáng)研究，及

4、時(shí)總結(jié)，開 發(fā)出符合校情和培養(yǎng)目標(biāo)的選修課程， 逐步完善選修課程體系。 進(jìn)一步規(guī)范走班 課程的教學(xué)管理， 規(guī)范教師教學(xué)行為， 避免選修課教學(xué)形式大于內(nèi)容， 確保教學(xué) 實(shí)效。3、進(jìn)一步完善考試管理制度和評(píng)價(jià)制度。堅(jiān)持以考促教，以考促學(xué)，抓促進(jìn)教 風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)。 繼續(xù)完善現(xiàn)在的考試組織管理制度， 建立合理的考試評(píng)價(jià)機(jī)制， 把 考試成績(jī)與教師業(yè)績(jī)考核、物質(zhì)利益結(jié)合起來，切實(shí)發(fā)揮考試的杠桿調(diào)節(jié)作用。 4堅(jiān)持教研強(qiáng)教。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師教科研意識(shí)，出臺(tái)豐富的教科研措施，濃 厚教科研氛圍。 教科室要發(fā)揮引領(lǐng)作用， 抓好教科研論文、 課題的撰寫和交流評(píng) 比，積極組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。5積極改進(jìn)教

5、學(xué)方式。要借助多媒體、電子白板等現(xiàn)代科技輔助教學(xué)，敢于創(chuàng) 新，積極探索適合生源學(xué)情的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。（二）潛心研究，優(yōu)化師資素質(zhì)1加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 要堅(jiān)持學(xué)習(xí) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，經(jīng)常對(duì)照反思， 繼續(xù)開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，樹立正面典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，開展“比業(yè)績(jī)，講 奉獻(xiàn)，樹形象”主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。 2促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。全體教師要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀教育教學(xué)經(jīng)典書籍，研 究教育案例，促進(jìn)教學(xué)反思，撰寫教學(xué)心得，不斷轉(zhuǎn)變和更新教育觀念，自覺提 高教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。 鼓勵(lì)教師參加在職培訓(xùn)， 學(xué)校要積極聯(lián)系爭(zhēng)取， 多“走出去”“引進(jìn)來”，

6、為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。 3加大青年教師培養(yǎng)力度。學(xué)校將切實(shí)采取措施，依托校內(nèi)外力量，以專業(yè)引 領(lǐng)、同伴互助、自我反思、行動(dòng)緊跟為抓手，深化師徒結(jié)對(duì)、解題訓(xùn)練、基本功 競(jìng)賽、公開課評(píng)比活動(dòng)， 創(chuàng)設(shè)與名師專家的交流機(jī)會(huì)， 促使年輕教師落實(shí)好自我 發(fā)展規(guī)劃，早日成長(zhǎng)、成才、成名。 4強(qiáng)化教研組備課組研討活動(dòng)。要切實(shí)開展好教研組備課組教研活動(dòng)。每周教 研活動(dòng)內(nèi)容要具體、形式要多樣，不搞形式，不走過場(chǎng)，不半途而廢，務(wù)求整個(gè) 活動(dòng)扎實(shí)有效。要真正探討起來，思考起來，加強(qiáng)教材、教法、學(xué)法的研究與實(shí) 踐，發(fā)揮集體智慧，互通有無(wú)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。（三）強(qiáng)化細(xì)化，提升管理效能1、加強(qiáng)年級(jí)組管理。成立年級(jí)組管理委

7、員會(huì)，設(shè)主任、副主任、成員，以增強(qiáng) 年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)力量，集思廣益，發(fā)揮集體智慧。擴(kuò)大年級(jí)組自主權(quán)，鼓勵(lì)年級(jí)管理 創(chuàng)新方式，體現(xiàn)特色。 2繼續(xù)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校行政人員要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，深入教育教 學(xué)一線與教師密切配合、 齊抓共管。要自覺提高理論水平、 專業(yè)水平、 管理水平， 不斷提高工作效能。3重視團(tuán)隊(duì)合作。各條線部門、班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)、各教研組備課組、各任課教師 之間要進(jìn)一步樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，凝心聚力，攜手并肩，抱團(tuán)合作，不斷改進(jìn)方 法，把團(tuán)隊(duì)合作落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴工作中， 多互相交流探討， 多互相學(xué)習(xí)補(bǔ) 臺(tái)，遇到問題人人建言獻(xiàn)策，齊抓共管。4加強(qiáng)高三年級(jí)管理。系統(tǒng)總結(jié)反思近年來高三管理經(jīng)

8、驗(yàn)，加強(qiáng)研究實(shí)踐，探 索出符合校情的高三管理模式，進(jìn)一步提高升學(xué)質(zhì)量。5高度重視校園安全工作。安全意識(shí)不放松，安全職責(zé)要明確，思路要全面， 制度要完善，舉措要多樣， 建立各項(xiàng)工作的安全長(zhǎng)效機(jī)制， 把安全工作提升到文 化層面。進(jìn)一步加強(qiáng)校園人防、 物防、技防建設(shè)。 加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度、 安保制度、 值周制度、 值夜制度等各項(xiàng)管理制度。 加強(qiáng)對(duì)食堂小店衛(wèi)生安全的督查。 定期進(jìn) 行校園安全隱患排查。 廣泛深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)， 提高其安全意識(shí)， 增強(qiáng) 其安全防范能力。（四）多措并舉，促進(jìn)全面發(fā)展 1加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“全員育人、全程育人、全面育人”的理念，加強(qiáng) 以班主任隊(duì)伍為主體、 全體教師積

9、極配合的德育工作隊(duì)伍建設(shè)。 開好班主任工作 例會(huì)，通過專題講座、 經(jīng)驗(yàn)交流、課題研究等， 促使班主任更新觀念， 拓展思路， 提高育人水平。完善班主任考核管理制度。加強(qiáng)任課教師參與德育的意識(shí)。 2切實(shí)強(qiáng)化常規(guī)管理。堅(jiān)持常規(guī)為本，狠抓行為規(guī)范，加大養(yǎng)成教育力度，培 養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。加強(qiáng)衛(wèi)生、紀(jì) 律、體育、愛護(hù)公物、 考風(fēng)考紀(jì)等常規(guī)管理， 扼制早戀、使用手機(jī)、抽煙等行為， 杜絕打架斗毆等惡性事件發(fā)生，要確保學(xué)校無(wú)重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。 要抓好白天課間、晚自修、夜間幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段的巡查工作，促進(jìn)學(xué)生規(guī)范守紀(jì)。 3深入開展主題教育活動(dòng)。要結(jié)合重點(diǎn)節(jié)日，圍繞

10、理想信念教育、民族精神教 育、文明養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、生命健康教育等重點(diǎn)，深入開展教育活動(dòng)。 要進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生真正養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣。4. 進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。 要完善心理咨詢室工作制度， 提高心理健康教師的 素質(zhì)，要針對(duì)學(xué)生中普遍存在的心理健康問題， 經(jīng)常性開展心理健康知識(shí)宣傳教 育活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注單親學(xué)生、 留守學(xué)生、貧困學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生等的心理健康問題， 要建立各班重點(diǎn)對(duì)象學(xué)生的心理健康檔案。5. 引入傳統(tǒng)文化教育。制訂計(jì)劃，豐富內(nèi)容，開展以儒家的“仁義禮智信”思想 為主要內(nèi)容，以弟子規(guī)為主要學(xué)習(xí)資料的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，逐步推進(jìn)，形 成特色。6加強(qiáng)體藝特長(zhǎng)教學(xué)

11、。要逐步凸顯體藝教學(xué)在我校教學(xué)中的地位，出臺(tái)體藝教 學(xué)管理辦法，增強(qiáng)體藝教師素質(zhì)，規(guī)范體藝教學(xué)行為，大力開展體藝活動(dòng)，營(yíng)造 氛圍，促進(jìn)學(xué)生提高體藝素養(yǎng)。7.重視學(xué)生體質(zhì)鍛煉。貫徹實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育 課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課，配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一 小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。（五）扎扎實(shí)實(shí)，增強(qiáng)后勤保障1. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。后勤人員要增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，想師生所想，急師生所急。強(qiáng)化崗位職責(zé)，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、校舍安全、 設(shè)備使用等進(jìn)行經(jīng)常性巡視，并做好相關(guān)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)做好處理， 對(duì)師生反映的問題要及時(shí)解決，不能及時(shí)解決的要做好解釋。2. 加強(qiáng)校產(chǎn)管理。要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)校固定資產(chǎn) 明細(xì)賬目。要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán) 節(jié)的管理，要增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛護(hù)意識(shí)，要規(guī)范物流過程控制，要提倡節(jié)約， 杜絕浪費(fèi)。3. 嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi) 標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度，實(shí)施陽(yáng)光操作。4. 加強(qiáng)