河北版四年級小學科學學生分組實驗報告單冀教版

1、小學科學四年級上冊實驗報告單班小組年月日制作目的：做小吊車并研究小吊車原理制作材料及工具 ：小紙盒 吊車臂 吊臂支架 線繩兩個 鐵絲鉤一個鉤碼制作過程：1.小組分工合作2.觀察小吊車模型組裝各部分四個點要對稱，固定牢固；繩子要從前往后穿，不要穿反了；3.調(diào)試小吊車分別拉動兩根線,看看小吊車的臂能否靈活運動.實驗現(xiàn)象:小吊車能（）或（）鉤碼實驗結(jié)論：剪刀 錐子 膠水放松牽引繩，拉緊下牽引繩，吊臂向（）運動；拉緊上牽引繩，放松下牽引繩，吊臂向（）運動。小學科學四年級上冊實驗報告單班小組年月日實驗?zāi)康?研究小車運動的快慢實驗材料:秒表（或電子手表）、長尺、玩具車（學生自帶），橡皮泥，馬達、電池等（學

2、生自帶）實驗過程:1.小組做好分工：賽車手、計時員、測量員、記錄員。2.找好起點（必要時確定好終點）；3.秒表做好歸零；4.在相同時間內(nèi)必須進行多次測量（不少于 3 次），并做好記錄5. .在相同距離內(nèi)必須進行多次測量（不少于 3 次），并做好記錄實驗結(jié)論：1：相同時間內(nèi)經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度越（）2：相同距離下所用的時間越短,物體運動的速度越（）小學科學四年級上冊實驗報告單班小組實驗?zāi)康?通過重錘說明重力方向是豎直向下的實驗材料:鐵鎖、（螺母、橡皮、橡皮泥、磚頭、石子、）細線等。實驗過程:1.觀察重錘由幾部分組成，怎樣連接的。2. 將細線與鐵鎖連接在一起,檢驗是否接牢。3.用自己做的

3、重錘檢測教室是否與地面垂直。實驗現(xiàn)象:重錘的錘線都是與地面（）。實驗結(jié)論:重力方向是（）的小學科學四年級上冊實驗報告單班小組年月日實驗名太陽和影子實驗人稱員實驗?zāi)糠治鲆惶熘杏白雍蜏囟茸兓囊?guī)律的底座一個(木料或硬紙板)手電筒一個粗鐵絲一個尺子實驗器材一把鉛筆一支1 先在底座中心打一個孔(正好能套進粗鐵絲)2 再將粗鐵絲插入底座中心孔,固定粗鐵絲3 用手電代替太陽對準鐵絲從東向西轉(zhuǎn)動4 觀察現(xiàn)象并用筆做好標記5 用尺子測量并填好記錄表,分析現(xiàn)象影子和太陽溫度變化現(xiàn)象記錄表實驗過程早晨上午中午下午傍晚時間8 時10 時 12 時2 時4 時影子長度溫度-2812139實驗現(xiàn)象:一天中影子的長短（）

4、的實驗現(xiàn)一天中（）影子長,（）影子最短,（）影子又象或?qū)嶒灲Y(jié)長果小學科學四年級上冊實驗報告單班小組年月日實驗?zāi)康模耗M晝夜的成因?qū)嶒灢牧希旱厍騼x 手電筒或蠟燭小紙人 遮光窗簾實驗過程：（1）將地球儀的北極對著北方，在桌面中間放好；（2）在地球儀上找到中國北京(或其他省會城市)的位置貼上小紙人；（3）用手電筒代替太陽光,在正對地球儀米左右的地方打開手電筒，調(diào)整手電筒的遠近， 以地球儀上清晰地出現(xiàn)明暗兩部分為宜 ；明確地球儀上的白天部分和黑夜部分 ； (4) 面對地球儀，使它自西向東慢慢旋轉(zhuǎn)（逆時針方向），將小紙人所在的位置旋轉(zhuǎn)到黑夜部分，接著轉(zhuǎn)動地球儀使小紙人再次轉(zhuǎn)到白天部分;（5）兩人一組，輪

5、流演示同一位置的晝夜變化。實驗現(xiàn)象:小紙人一會在（）的一面,一會在（）的一面.實驗結(jié)論：地球的自轉(zhuǎn)形成了（）的現(xiàn)象.小學科學四年級下冊實驗報告單班小組年月日化冰實驗實驗 材料：酒精燈燈 燒杯 冰渣 天平 溫度計 鐵架臺 計時器 記錄表實驗步驟：1.用天平稱出 30 克的冰渣，放入燒杯。2.燒杯和溫度計固定在鐵架臺上。3.用酒精燈給燒杯加熱，每兩分鐘觀測一次，記錄冰化成水及水沸騰時溫度及質(zhì)量的變化。水在不同狀態(tài)時的質(zhì)量（克）冰塊的質(zhì)量 化成水時的質(zhì)量沸騰一段時間后的質(zhì)量所用時間（分鐘）甲杯乙杯20 克30 克210實驗記 錄：結(jié)論：在一定條件下，物質(zhì)的狀態(tài)是可以（）的。如冰、水、（）。小學科學四

6、年級下冊實驗報告單班小組年月日【實驗課題】小水珠從哪里來【實驗器材】兩個大小相同的燒杯，（）、試管夾、溫水、酒精燈【實驗過程】1、向兩個同樣大小的燒杯中倒入（）的溫水。2、用試管夾夾住一片玻璃片，在酒精燈上加熱。注意要晃一晃，讓玻璃片受熱均勻。3、同時把大小相同、冷熱不同的玻璃片蓋在燒杯上。【實驗現(xiàn)象】冷玻璃片上（）小水珠生成；熱玻璃片上（）小水滴生成?！緦嶒灲Y(jié)論】水蒸氣遇（）會凝結(jié)成小水珠。小學科學四年級下冊實驗報告單班小組年月日實驗器材：相同的瓶蓋兩個實驗方法：實驗方法實驗記錄結(jié)論實驗?zāi)康模和N液體蒸發(fā)快慢實驗驗證影響蒸發(fā)快慢的三要素（表面積，溫度，通風）在大小不同的瓶蓋里滴相同質(zhì)量的水，

7、在外界條件不變的情況下觀察蒸發(fā)的速度。（）的水蒸發(fā)速度快在同一個瓶蓋里分兩次滴入相同質(zhì)量的水 ，其余條件不變的情況下 ，第一個加熱 ，第二個不加熱 ，觀察蒸發(fā)的速度。在同一個瓶蓋里分兩次滴入相同質(zhì)量的水 ，其余條件不變的情況下 ，第一個放在通第（）個瓶蓋里的水蒸發(fā)速度風的地方，第二個放在不通風處，觀察蒸發(fā)的速度?？斓冢ǎ﹤€瓶蓋里的水蒸發(fā)速度快水 在 （） 、（） 、（）的條件下流動得快。小學科學四年級下冊實驗報告單班小組年月日【實驗課題】液體的熱脹冷縮【實驗器材】燒瓶、橡膠塞、玻璃管、紅墨水、小皮圈、燒杯（2 個）、冷水、熱水?！緦嶒炦^程】1、組裝實驗裝置 ：（ 將燒瓶裝滿紅色的水并塞上橡膠塞

8、 ，在玻璃管上用小皮圈做記號。）2、將實驗裝置放入熱水中，觀察實驗現(xiàn)象。3、將小皮圈移到玻璃管的紅水處，將實驗裝置放入冷水中，觀察實驗現(xiàn)象。【實驗結(jié)論】液體有（）的性質(zhì)。【實驗課題】空氣的熱脹冷縮【實驗器材】氣球、燒瓶、燒杯（2 個）、冷水、熱水?！緦嶒炦^程】1、組裝實驗裝置：（將氣球套在燒瓶口上。）2、將實驗裝置放入熱水中，觀察實驗現(xiàn)象。3、將實驗裝置放入冷水中，觀察實驗現(xiàn)象?！緦嶒灲Y(jié)論】空氣有（）的性質(zhì)?！咀⒁馐马棥?、玻璃儀器，要輕拿輕放。2、使用熱水時，小心燙傷自己和他人。3、做完實驗后要整理好實驗器材。（三）固體的熱脹冷縮【實驗課題】金屬的熱脹冷縮【實驗器材】銅球、鐵環(huán)、酒精燈、火柴

9、、水槽、冷水?！緦嶒炦^程】1、在常溫下，看銅球能否自由穿過鐵環(huán)？2、點燃酒精燈加熱銅球。3、加熱后，看銅球能否穿過鐵環(huán)？4、冷卻后，看銅球能否穿過鐵環(huán)？【實驗結(jié)論】金屬有（）的性質(zhì)。小學科學四年級下冊實驗報告單班小組年月日（一）溶解（混合）實驗【實驗課題】溶解（混合）實驗【實驗器材】燒杯 6 個、玻璃棒、高錳酸鉀、食鹽、鐵粉、鋸末、沙、白糖、水【實驗過程】1、將 6 個燒杯分別裝上水。2、將高錳酸鉀、食鹽、鐵粉、鋸末、沙、白糖分別放入燒杯里。3、用玻璃棒攪拌。4、觀察 6 種物體在水中的變化現(xiàn)象。【實驗結(jié)論】（）能在水中溶解，（）不能溶解?！咀⒁馐马棥?、玻璃儀器，要輕拿輕放。2、取水時，不要

10、弄濕高錳酸鉀等物體。3、每個燒杯中的水量、固體的量、攪拌的次數(shù)均應(yīng)該相同?！緦嶒炚n題】過濾（分離）實驗【實驗器材】玻璃杯3 個、玻璃棒1 根、漏斗1 個、漏斗架1 個、濾紙1 張、鐵架臺1 個、玻璃棒 1 根?！緦嶒炦^程】1、把濾紙折成四層，展開，一面為（）層，另一面（）層，呈漏斗狀。2、用水慢慢浸濕濾紙。3、將濾紙放入漏斗內(nèi)，低于漏斗邊緣。4、將漏斗放在鐵架臺上，下放空燒杯，漏斗頸緊貼燒杯壁。5、斜放玻璃棒在漏斗內(nèi)三層濾紙一側(cè)，呈（）度。6、將沉淀后的水沿玻璃棒緩緩倒入漏斗內(nèi)，水面不能超過濾紙邊緣。7、觀察匯報：過濾后的水變清了，濾紙上留下了很多雜質(zhì)?！緦嶒灲Y(jié)論】過濾的方法可能除去（）的細小

11、雜質(zhì)?！咀⒁馐马棥窟^濾操作要求做到一貼二低三靠。一貼：濾紙緊貼漏斗壁。二低：濾紙上沿低于漏斗口，溶液液面低于濾紙上沿。三靠：漏斗頸下端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁，引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層一側(cè) ；盛待過濾的燒杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部 。應(yīng)手持玻璃棒中上部。小學科學四年級下冊實驗報告單班小組年月日【實驗課題】蠟燭燃燒后生成了什么【實驗器材】蠟燭 1 支、石灰水、抹布、火柴、燒杯?！緦嶒炦^程】1、把一只干燥的燒杯罩在火苗上，觀察杯壁上的現(xiàn)象。2、把杯子擦干，將石灰水倒進杯子，晃一晃倒出，再罩在蠟燭上，觀察杯壁上水珠的現(xiàn)象石灰水變渾濁。【實驗結(jié)論】說明蠟燭燃燒后生成了（）和（）?！咀⒁馐马棥繜衷谙灎T上的時間不要過長，防止炸裂。小學科學四年級