2021年幼兒端午創(chuàng)意活動策劃方案五篇

1、精編word文檔 下載可編輯端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國家和地區(qū)也有慶賀端午的習俗。以下是為大家精心整理的幼兒端午創(chuàng)意活動方案五篇，歡迎您的參閱。幼兒端午創(chuàng)意活動方案1(一)活動要求引導幼兒模擬構造龍舟，學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。引導幼兒欣和評價自己和別人的作品，與同伴共同成功的喜悅。(二)活動準備準備花片、積塑、各種玩具。組織幼兒參觀龍舟的畫展。(三)活動過程結合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟教師重點引導幼兒拼插龍舟的

2、三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構。幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。活動反饋1、幼兒對建構活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如用紙張畫出龍頭來。幼兒端午創(chuàng)意活動方案2活動

3、目標1、欣端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。活動準備有關屈原的故事的圖片?；顒舆^程1、觀看圖片，傾聽屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。2、理解故事內容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。3、拓展交流端午節(jié)還有哪些習俗幼兒端午創(chuàng)意活動方案3活動目標1、通過、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品粽子、香包、五彩繩、彩蛋。活動準備1、讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料。2、有關制作的各種材料粽子粽葉、糯米、線等。香包各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花

4、。彩蛋煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。五彩繩各色緞帶、絨線、縐紙。3、有關的圖片、艾草和菖蒲?；顒舆^程1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢(因為端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢(1)懸鐘馗像鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅邪，保佑一家平安。(2)掛艾葉菖蒲艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。(3)賽龍舟屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五

5、月五日就用劃龍舟來紀念這件事。(4)吃粽子屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。(5)飲雄黃酒雄黃是一種礦物質，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。(6)佩香包端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!(7)五彩繩在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。(8)豎雞蛋、畫彩蛋人們說“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。幼兒端午創(chuàng)意活動方案4活動目標

6、1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨特的風俗習慣及其意義。2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。材料準備1、制作粽子和香袋的各種材料。2、ppt活動過程(一)觀看ppt引入話題1、五月五日是什么節(jié)五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)農(nóng)歷是什么意思2、屈原是誰屈原和端午節(jié)有什么關系3、觀看ppt，了解粽子、艾草、龍舟等。(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。(三)觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子?；顒臃此荚谶@次端午節(jié)活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀念屈原，賽龍舟等都很好奇。活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮

7、用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的是怎么穿的當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節(jié)有了進一步的感性認識。在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子們的民族自豪感。本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。幼兒端午創(chuàng)意活動方案5【活動目標】1、通過調查、交流、討論等形式，進一步了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，豐富相關經(jīng)驗。2、能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。3、知道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養(yǎng)愛國主義的情感?！净顒訙蕚洹坑變哼M行過端午節(jié)的調查?！净顒咏ㄗh】1、活動前，根據(jù)幼兒的問題設計、制作有關端午節(jié)經(jīng)驗的調查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗