中學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實施方案

1、中學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)實施方案為了貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和公民道德建設(shè)實施綱要，根據(jù)中共廣南縣委 廣南縣人民政府辦公室“道德講堂”建設(shè)實施意見和廣南縣教育局的要求，推進我校未成年人思想道德教育，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標1指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，在學(xué)生中廣泛普及社會主義核心價值理念，有效搭建學(xué)生思想道德建設(shè)平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化、生動化，通過講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽道德評議等形式，把敬業(yè)奉獻、助人為樂、誠實守信、見義勇為、孝老愛親的好人

2、品格融入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中，在潛移默化中不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。2工作目標：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知禮尚義，自覺成為道德風(fēng)尚的傳播者、實踐者。營造“群評群薦”的氛圍。把“道德講堂”活動與薦評身邊好人緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生“身邊人評身邊事，身邊人學(xué)身邊人”，讓學(xué)生自發(fā)宣傳身邊的好人好事，樹立一批先進典型。形成“好人好報”的共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在生活上、學(xué)習(xí)上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。弘揚“爭當好人”的文明風(fēng)尚。把對學(xué)生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使全體學(xué)生在參與中認知、感悟、提高，倡導(dǎo)人人爭做道德建設(shè)的參與者

3、和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。二、工作重點和措施1成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：組長：陳光學(xué) 副組長：黃佳興、張邊貴成員：李顯倫、盧德芳、梁大恩、駱波、潘鴻志、張應(yīng)華、孫啟文、各年級組長和全體班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校德育處，由張應(yīng)華任辦公室主任，具體負責(zé)辦公。2健全隊伍，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍。建立高水平的宣講隊伍，是推進“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是發(fā)動語文組教師，配好 “學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員；三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代

4、表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍；四是教師和學(xué)生中的先進典型代表，拓展 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。3主題明確，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。“學(xué)校道德講堂”的教育對象是青少年學(xué)生，根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們精選符合學(xué)生實際的宣講主題，主要包括以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，廣為宣講歷史上以及學(xué)生身邊涌現(xiàn)出的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信

5、、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。我們將開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事；二是設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等；“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等；“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事；“思”：在以上各類活動感受、體驗的基礎(chǔ)上，通過征文活動，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體，讓學(xué)

6、生充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效。4加強保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機制。一是加強物質(zhì)保障，結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費的落實。二是加強制度保障，逐步建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度（1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則）。三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動相結(jié)合。5注重實效，提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。在開展活動的過程中，注重實效，以實效作為評價“學(xué)校道德講堂”工作的唯一指標。使塘高的“學(xué)校道德講堂”真正成為：學(xué)生廣泛知曉，愿意聽、主動來；真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高；形成“好人好報”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。具體活動安排如下：1三月份，舉行楊柳井鄉(xiāng)道德模范李開明（寶月關(guān)村支書）先進事跡報告會。2四月份， “身邊人講身邊事”講道德