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文檔簡介

1、第六單元21 古詩兩首學校 班級 姓名 【學習目標】會認“亦、妝”2個字。會寫“斷、楚、孤、帆”4個字。了解詩句的主要意思。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。默寫望天門山。3.通過朗讀感悟,感受詩中描寫的景物,培養(yǎng)學生熱愛祖國山河的感情。 第1課時【預習導航】一、預習生字新詞。1.自由朗讀古詩,注意把下面注音的生字讀準。新 -課-標-第 -一-網(wǎng)lin yn kng mng dn zhung nng m y xing y瀲 滟 空 蒙 淡 妝 濃 抹 亦 相 宜2.正確、流利、有感情地朗讀這兩首古詩,并嘗試著背誦望天門山。二、預習古詩內(nèi)容。1.你收集了哪些關(guān)于李白的古詩?請寫下來。

2、2.談談你對蘇軾的了解。 3. 望天門山中寫了哪些景物? 4.飲湖上初晴后雨給你的第一影響是什么?你是從哪些詩句中感受到的? 5.通過預習這兩首古詩,你明白了什么? 【課堂探究】一、感悟望天門山。1.天門山中斷了,在作者眼里是被誰斷開了?由此你體會到長江水怎樣? 2.“碧水東流至此回”,從這個“回”字你又體會到天門山怎樣? 3.這首詩表達了作者怎樣的思想感情? 二、感悟飲湖上初晴后雨。1.解釋下列詞語:瀲滟: 空蒙: 亦: 奇: 欲: 相宜: 2.寫出這首詩的意思。 3.理解下列問題:(1)在詩人眼里,西湖的晴天美在哪里,雨天又美在哪里? (2)詩人把“西湖”比作誰?你覺得為什么詩人會想到把西

3、湖比作西子呢? 21 古詩兩首第2課時學校 班級 姓名 【達標訓練】一、用“”為加點的字選擇正確的讀音。淡妝(zung zhung) 濃抹(mo ma)相對(xing xing) 相宜(y y)二、看拼音,寫詞語。dun ki ch jing fn chun g dn 三、火眼金睛。(辯字組詞)斷( ) 孤( ) 碧( ) 凡( )繼( ) 狐( ) 巖( ) 帆( )四、給下面帶點的字選擇正確的字義,用“”標出。1.天門中斷楚江開 (1)判斷 (2)隔絕 (3)戒除2.水光瀲滟晴方好 (1)當 (2)方法 (3)剛剛3.欲把西湖比西子 (1)需要 (2)想要 (3)將要4.山色空蒙雨亦奇 (

4、1)奇怪 (2)奇妙 (3)奇特五、判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。1.望天門山描寫了天門山一帶秀麗的景色,表達了詩人對大自然的無限熱愛之情。 ( )2. “兩岸/青山/相/對出,孤帆/一片/日/邊來?!边@種停頓是正確的。( )3.飲湖上初晴后雨中的“湖”指的是西湖。 ( )六、文學常識填空。1.望天門山的作者是 , 也是他寫的。2.飲湖上初晴后雨的作者是 ,這首詩表達了詩人 的感情。七、課文精彩回放。1.把下列詩句補充完整。你能根據(jù)詩句的意思給這首詩配上一幅畫嗎?看誰的想象最豐富,最有創(chuàng)意!望天門山天門中斷楚江開, 。 兩岸青山相對出, 。2.你還記得李白或蘇軾寫的哪首詩,請選

5、一首寫下來,并說說你喜歡的原因。 , 。 , 。我喜歡的原因是: 八、閱讀古詩,完成練習。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。注釋:曉:早晨。凈慈寺:杭州西湖南面的一座寺院。林子方:作者的一位朋友。1.聯(lián)系注釋說說題目的意思。 2.詩中“ , ”直接寫出了詩人的感受。3.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情?從哪些詞語可以看出? 自評: 師評:22 富饒的西沙群島學校 班級 姓名 【學習目標】1.認識“饒、嶼”等10個生字。會寫“藍、懶”等13個字。能正確讀寫“風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”等21個詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.讀

6、懂課文主要內(nèi)容,了解西沙群島的美麗富饒,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。 第1課時【預習導航】一、預習生字新詞。1.讀準下列加點字的讀音。富饒 島嶼 山崖 威武 產(chǎn)卵 漁業(yè) 棲息 鳥糞 祖祖輩輩2.讀讀下列詞語。圓溜溜 揀貝殼 物產(chǎn)豐富 風景優(yōu)美 五光十色 瑰麗無比 相互交錯 成群結(jié)隊 各種各樣 奇形怪狀 四腳朝天 二、預習課文內(nèi)容。1.讀課文,找出課文是圍繞哪句話來寫的?抄寫在下面。 2.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列表格。西沙群島風光 或 物產(chǎn)特點海面海底海灘島嶼【課堂探究】一、細讀重點句,體會西沙群島的美麗、富饒。1.西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊

7、,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。 什么是“五光十色”? 為什么說西沙群島一帶的海水五光十色? 2.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。 這兩段話分別寫出了 、 不但多還美麗可愛。 請試著把這種感覺讀出來。3.各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。 西沙群島的海里真的一半是水,一半是

8、魚嗎?你是如何理解的? 二、課文中有很多優(yōu)美的句子,我要把它抄下來。 22 富饒的西沙群島第2課時學校 班級 姓名 【達標訓練】一、在加粗字正確的讀音上畫“”。 因為(wi wi)全身披甲(p pi) 綻開(zhn dng)蠕動(r r)棲 息 (q x) 瑰麗(gu gu)二、看拼音,寫詞語。 wi w ln yng yng 西沙群島物產(chǎn)豐富。海底有( )的龍蝦,( )的jin yn s xng zhung海參;海灘上有( )不完的貝殼,( )不一,( ) fi lio千奇百怪;島上還棲息著各種海鳥,鳥糞是寶貴的( )。三、根據(jù)解釋寫出詞語。1.像蚯蚓一樣慢慢移動。( )2.極大的意思。(

9、)3.本課指鳥類停留、休息。( )4.形容色彩鮮艷,顏色繁多。( )四、在括號里填上合適的詞語,使句子意思表達的更具體。1.小鳥在樹林里( )唱歌。2.西沙群島是個( )的地方。3.我( )地看( )書。五、句子百花園。(按要求寫句子) 1.海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮寫句子) 2.大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。(用加點的詞寫一句話) 3.西沙群島的夏天是個美麗的地方。(修改病句) 六、閱讀短文,回答問題。迷人的天鵝湖 我家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得名。x k b 1 . c o m 湖呈圓形,湖水清可見底,碧綠發(fā)亮。

10、湖的四周有茂密的樹木。其中 最引人注目的是垂柳,在微風的吹動下,柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖面上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你! 1.在下列括號里填上合適的詞。 ( )的湖水 ( )的樹木 ( )的草地 ( )的小橋 2.短文第一自然段主要介紹了天鵝湖 ;第二自然段描寫了天鵝湖 的景色,寫了湖水 、 、 和 ;第三自然段抒發(fā)了作者 的感情。3.選擇正確答案,打上“” a.短文主要講了天鵝湖的美麗景色( ) b.短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。( ) c.短文主要講了天鵝湖四周

11、的景色。( ) d.短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖的美麗景色,表達了我對它的喜愛、贊美之情。( )4.這篇短文中你最喜歡的句子是: 自評: 師評:23 美麗的小興安嶺學校 班級 姓名 【學習目標】1.引導學生學會15個生字,掌握生字新詞。2.了解小興安嶺的美麗與富饒,感受小興安嶺一年四季特有的美麗。3.學習作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色的特點進行觀察的方法。 第1課時一讀,二畫,三查,四找??墒穷A習生字的法寶喲!【預習導航】一、預習生字新詞。1.認讀下列詞語。白樺 嫩綠 淙淙 舔著 蘑菇 浸在 腦袋 漲滿 嚴嚴實實 蔥蔥蘢蘢 美餐2.用自己喜歡的方式理解下列詞語。抽出: 浸: 蔥蔥蘢蘢: 二、預習課文

12、內(nèi)容。1.課文是圍繞 這句話寫的。 2.課文是按 、 、 、 的順序?qū)懙摹?.作者抓住哪些景物來寫的,完成下面的表格。季 節(jié)描 寫 的 景 物【課堂探究】一、細讀重點詞、句,體會小興安嶺的美麗、富饒。1.樹木抽出新的枝條。 “抽出”是什么意思?換成“長出”行不行? 2.小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里面的影子。 你從加點的詞語中體會到了什么? 3.夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。 “蔥蔥蘢蘢”是講樹木長得 “密密層層”寫出了夏天 的特點。 “封“字說明了什么? 4.早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸

13、在乳白色的濃霧里。 “浸”說明 5.小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。 這是用“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”來形容小興安嶺的 。說它是美麗的大花園是因為 ;說它是巨大的寶庫,是由于 。二、小練筆。 選擇家鄉(xiāng)的一處景物,學習本篇課文的寫法,抓住景物的特點寫一段話。23 美麗的小興安嶺第2課時學校 班級 姓名 【達標訓練】一、看拼音,寫詞語。xn shng sh xin gong xin mng gu二、選擇正確的讀音。1.陽光穿過樹梢,照射在工人宿舍(sh sh)門前的草地上。2.溪里漲(zhng zhng)滿了春水。3.地上的積雪厚厚的,常常沒( m mi)過膝蓋。三、照樣子,

14、寫詞語。 蔥蔥蘢蘢: 又香又脆: 四、把不同類的詞用“ ”畫出來。 1.紅松 白樺 櫟樹 榛子 楊樹2.嫩綠 金光 乳白 杏黃 淡粉3.蔥蔥蘢蘢 密密層層 景色誘人 嚴嚴實實五、先品讀句子,再仿寫句子。 1.松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。(把動物當做人來寫) 2.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。(比喻) 六、課文精彩回放。 春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪 水匯成小溪,淙淙(cng cng)地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯(f f)下身子喝水,有的側(cè)著腦袋

15、欣賞自己映在水里的影子。1.在正確的讀音下面畫上“”。2.讀一讀,再填空。這段話描寫的是小興安嶺 季的美麗景色。分別描寫了 、 、 、 四種景物。讀了這段話,我感受到了 。七、閱讀短文,回答問題。w w w .x k b 1.c o m三峽風光我就要看到美麗的三峽了。黎明,乳白色的水鳥大聲地叫著,在江面上飛來飛去。船開動了,一會兒,駛進了三峽。只見波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,沖到巖石上,飛濺起一丈多高的浪花,水聲震耳欲聾。萬里長江一瀉千里,向東奔去,兩岸的懸崖峭壁,高高聳立。 船到山前,突然一個急轉(zhuǎn)彎,順著水流,向旁邊駛?cè)ァT瓉硎恰吧街厮畯鸵蔁o路, ”??!心中不覺一喜。張飛塔、白帝城等名勝古

16、跡一閃而過,我看到了白云繚繞、高聳接天的神女峰。看到這兒,我不禁想到:祖國的大好河山多么雄偉壯麗啊!1.在文中橫線上填上下句詩,把它補充完整。2.文中已用“”將短文分成三段,寫出每段段意。 3.作者在三峽看到了 、 、 、 、 和 等,聽到了 和 ,不禁想到了 。自評: 師評:24 香港,璀璨的明珠學校 班級 姓名 【學習目標】1.有感情地朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾個方面介紹香港的,激發(fā)學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。第1課時【預習導航】一、預習生字新詞。 文中優(yōu)美的詞語真多,請你認真讀一讀。琳瑯滿目應有盡有物美價廉一應俱全大飽口福旅游勝地舉世聞名夜幕降臨五顏六色奔流不息五

17、湖四海璀璨無比 二、預習課文內(nèi)容。 邊讀課文邊思考,然后填空。1.香港的市場是一個( )。2.人們把香港稱作( )。3.香港還是一個( )。4.每當夜幕降臨的時候,香港就成了( )?!菊n堂探究】一、自讀課文,想一想。 1.為什么說香港是一顆璀璨的明珠? 2.香港給你留下了怎樣的印象? 二、結(jié)合對這篇課文的感受,請為香港寫一段歡迎辭。 24香港,璀璨的明珠第2課時【達標訓練】一、給帶點的字補充音節(jié)。 g m e y t 香 港 貿(mào) 易 清 澈 閃 耀 海 豚二、給加點的字選擇正確的解釋。xk b1. com 1.游客們可以大飽口福。( )a.滿足了食量,跟“餓”相反 b.充分,足足的 c.滿足2

18、.每當夜幕降臨的時候,香港就成了燈的海洋。( )a.對著,靠近 b.來到,到達 c.將要,快要三、照樣子,寫句子。1.每當夜幕降臨的時候,香港就成了燈的海洋。 2.在清澈的池水里,海豚和海獅一會兒鉆圈,一會兒頂球。 四、閱讀短文,回答問題。 夏天,整個白洋淀蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠,一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的,有粉的,還有紅的,真好看!湖中心,漁舟三五成群。漁民們一會兒張網(wǎng),一會兒收網(wǎng),那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時候,漁舟就一個跟著一個向村邊劃去。x| k |b| 1 . c|o |m1.文中有兩個詞語與“郁郁蔥蔥”形式相似,它們是 和

19、。2.照樣子再寫兩個這樣的四字詞語: 。3.我會用“ ”畫出描寫白洋淀景色的那個打比方的句子。4.請用“ ”畫出描寫漁民打魚的情景的句子。 自評: 師評:快樂自評(六)學校 班級 姓名 一、讀句子,用“”標出帶點字的正確讀音。yng rng cng chng zhng zhng 融化 蔥蘢 漲水sh xi yng yng tn tn 大廈 一應俱全 海豚二、讀句子,給加點詞選擇正確的意思。 “封”的意思有: 密閉;量詞;用來封東西的紙袋、紙包。酒瓶一定要封好,否則會揮發(fā)掉。 ( )他收到了遠方同學的一封信。 ( )我把信裝進信封里。 ( )三、把下列詩句補充完整。明月松間照, 。w w w .x k b 1.c o m 江碧鳥逾白, 。千里鶯啼綠映紅, 。山重水復疑無路, 。水南水北重重柳, 。四、讀句子,填空。1.春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子?!俺槌觥币辉~用的真妙,它讓我仿佛看到了 。2.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。(1)“誘人”的意思是 。(2)這是一個 句,把 比作 和 。(3)如果我有機會去小興安嶺,我會選擇 季節(jié)去,因為 。五、閱讀短文,回答問題。在我國南海的萬里碧波上,有一顆

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