如何撰寫備審資料與面試技巧

1、如何撰寫備審資料與面試技巧 兩大方向 備審資料 面試技巧 注意教授注意教授( (招生委員會招生委員會) ) 是是: : o基礎(chǔ)札實基礎(chǔ)札實 o專業(yè)能力強專業(yè)能力強( (例如例如 程式能力程式能力, , 外文能力外文能力) ) o頭腦清楚頭腦清楚( (例如邏輯清楚數(shù)學好例如邏輯清楚數(shù)學好) ) o對推甄的系十分有興趣對推甄的系十分有興趣 o喜歡思考喜歡思考 o努力認真努力認真 o英文佳英文佳 o有企圖心的學生有企圖心的學生 o其他好的特質(zhì)其他好的特質(zhì) 怎樣的學生教授最愛? 審查資料審查資料 通常各校對審查資料的要求： 自傳 在校歷年成績單（含名次） 讀書計畫 其他有利申請之資料 （包括證照、專題

2、報告、社團活動、獎 狀影本、特殊事蹟?shù)龋?重要的成長經(jīng)歷重要的成長經(jīng)歷 可以簡單地以兩句話帶過自己的出生成長地點及家庭環(huán) 境 有哪些重要的成長經(jīng)歷，影響你成為今天的樣子 比如影響你的一個人、一句話，啟發(fā)你的一本書，一次難忘的 比賽經(jīng)驗 如果你想進入的是.相關(guān)科系，這些最好與所想推甄之科 系相關(guān)較佳 如果想推甄管理相關(guān)之科系，可以提一下與同學共同完成一件 事的經(jīng)驗，並說明團隊合作或領(lǐng)導的感想 如何準備如何準備 書面資料書面資料? ? o內(nèi)容一般含：基本資料、學業(yè)表現(xiàn)、數(shù)學語文程式設計能內(nèi)容一般含：基本資料、學業(yè)表現(xiàn)、數(shù)學語文程式設計能 力、研究能力力、研究能力( (論文含專題論文含專題) )、成

3、績分類評估、其他經(jīng)歷、成績分類評估、其他經(jīng)歷、 未來計劃、推薦信未來計劃、推薦信 o在資料的在資料的開始開始2323頁頁中，就讓審查教授掌握你的優(yōu)點。此中，就讓審查教授掌握你的優(yōu)點。此 前幾頁如同人的臉一般，給初次見面的人有好的印象。吸前幾頁如同人的臉一般，給初次見面的人有好的印象。吸 引審查教授願意多花時間繼續(xù)看下去引審查教授願意多花時間繼續(xù)看下去 o毫不保留地描述自己的毫不保留地描述自己的光榮事蹟光榮事蹟 o尤其需展現(xiàn)自己合適該系尤其需展現(xiàn)自己合適該系( (舉出證據(jù)舉出證據(jù)) )或或急迫急迫想念該系的原想念該系的原 因。因。 o說明人格特質(zhì)說明人格特質(zhì)( (舉出實例舉出實例) ) 有意義的

4、成果說明有意義的成果說明 推薦甄選要招收的學生是對該系有特殊性向與潛力的學 生，如何表達你有這方面的實力，高中生涯的成果說明 是相當重要的 成果最好是具體的 並非只是成績 校內(nèi)外相關(guān)競賽的成果（英文、數(shù)學、資訊、 國文） 專業(yè)證照（科技大學） 如何準備如何準備 書面資料書面資料? ? o多使用多使用照片照片吸引審查教授的眼光吸引審查教授的眼光 o書面資料呈現(xiàn)時的邏輯需書面資料呈現(xiàn)時的邏輯需簡明簡明清楚，切忌雜亂無清楚，切忌雜亂無 章胡言亂語章胡言亂語 o需一定量的資料，以展現(xiàn)需一定量的資料，以展現(xiàn)誠意誠意 o和申請科系和申請科系相關(guān)的科目相關(guān)的科目可以多強調(diào)可以多強調(diào) o前人的經(jīng)驗前人的經(jīng)驗(

5、 (推甄上的學長姐推甄上的學長姐) ) o善用善用網(wǎng)路網(wǎng)路 書面資料書面資料 o可作可作封面封面( (慎重清爽即可慎重清爽即可) ) o字體字體中規(guī)中矩中規(guī)中矩，不要用一些奇怪的字體，不要用一些奇怪的字體 o大小至少大小至少十二號字十二號字 o段落之間要有間格，字距段落之間要有間格，字距不宜太密不宜太密 o重點可以用不同的重點可以用不同的顏色顏色標示，但標示，但不要花花綠綠不要花花綠綠 o格式色調(diào)需格式色調(diào)需清爽易讀清爽易讀，不可有任何，不可有任何散漫散漫之處之處 o資料整理成冊資料整理成冊可製作目錄及標明頁數(shù)?？裳u作目錄及標明頁數(shù)。 書面資料常犯錯誤書面資料常犯錯誤 o前三頁非重點前三頁非重

6、點( (不知教授的的時間有限不知教授的的時間有限) ) o組織不明確組織不明確 o排版不整齊混亂，不清爽，色調(diào)不舒服排版不整齊混亂，不清爽，色調(diào)不舒服 o未投教授所好未投教授所好 o錯字錯字 o字體太小字體太小 o少圖片少圖片 o出現(xiàn)別間的學校的資料出現(xiàn)別間的學校的資料 項目項目 評分參考評分參考 學 習 能 力學 習 能 力 成績、讀書計畫。如成長背景、求學經(jīng)歷、成績、讀書計畫。如成長背景、求學經(jīng)歷、 學習規(guī)劃、生涯規(guī)劃、社團參與及專長培學習規(guī)劃、生涯規(guī)劃、社團參與及專長培 養(yǎng)等養(yǎng)等 專 業(yè) 能 力專 業(yè) 能 力 學術(shù)作品、設計作品、成果報告、得意學學術(shù)作品、設計作品、成果報告、得意學 科、

7、榮譽事蹟、工讀經(jīng)驗科、榮譽事蹟、工讀經(jīng)驗 專 業(yè) 專 長專 業(yè) 專 長 證照、檢定合格證明、結(jié)訓證明等證照、檢定合格證明、結(jié)訓證明等 技 藝 能 競 賽技 藝 能 競 賽 競賽獲獎競賽獲獎 範本範本 目錄目錄: 自傳自傳 讀書計畫讀書計畫 班級名次排名班級名次排名 歷年成績單歷年成績單 其他有利於審查之成果作品或?qū)W習經(jīng)驗等資料其他有利於審查之成果作品或?qū)W習經(jīng)驗等資料(如如 社團、幹部證明、校內(nèi)外比賽、證照、語文能力社團、幹部證明、校內(nèi)外比賽、證照、語文能力 鑑定、服務成果佐證或資訊相關(guān)學習經(jīng)驗等資料鑑定、服務成果佐證或資訊相關(guān)學習經(jīng)驗等資料) 面試的目的面試的目的 o對考生個人特質(zhì)觀察對考生個

8、人特質(zhì)觀察 1.考生表達能力考生表達能力 2.考生思考組織歸納能力考生思考組織歸納能力 3.考生人生價值觀和人格特質(zhì)考生人生價值觀和人格特質(zhì) 4.考生反應判斷能力考生反應判斷能力 5.考生發(fā)言基本禮貌和聆聽表現(xiàn)考生發(fā)言基本禮貌和聆聽表現(xiàn) 面試的目的面試的目的 對考生專業(yè)能力觀察 考生專業(yè)科目知識程度 考生對基本知識瞭解程度 考生對時勢的看法 考生對專題或設計作品的了解 考生實驗操作能力(工科同學) 考生外語能力(商科、文科同學) 考生特殊才學與個人興趣 如何口試如何口試? ? 注意教授喜愛的學生表現(xiàn)是：注意教授喜愛的學生表現(xiàn)是： o有自信有自信: :不緊張，口齒清晰不緊張，口齒清晰 o聰明但又

9、謙虛聰明但又謙虛 o邏輯清楚邏輯清楚 o有企圖心有企圖心 o努力不倦努力不倦 o誠實以答誠實以答 評分標準評分標準 項目 評分參考 表 達 能 力 口語清晰、流暢、用字、用句、時間、之掌握等 組 織 能 力 思考之完整、簡潔、邏輯、清楚及條理等 發(fā) 展 潛 力 學習目標清楚、具有生涯規(guī)劃能立即懂得自我管理等 人 格 特 性 團體合作、尊師重道、助人服務及學習態(tài)度等 整 體 表 現(xiàn) 儀態(tài)、自信、從容、溝通及就讀意願 面試的方式面試的方式 n過關(guān)過關(guān) 口試當日時必須注意的事項口試當日時必須注意的事項 1.1.穿著得體，儀容端莊，應注意平實穩(wěn)重勿浮誇。穿著得體，儀容端莊，應注意平實穩(wěn)重勿浮誇。 2.

10、2.注意禮貌，回答聲音適中，態(tài)度應誠懇，實話實注意禮貌，回答聲音適中，態(tài)度應誠懇，實話實 說，不會就據(jù)實回答不會。說，不會就據(jù)實回答不會。 3.3.座姿和站姿應皆得體，以免帶給口試委員不良的座姿和站姿應皆得體，以免帶給口試委員不良的 印象。印象。 4.4.面對口試委員千萬別因過度緊張而發(fā)抖，或面露面對口試委員千萬別因過度緊張而發(fā)抖，或面露 倦怠神情，應表現(xiàn)自信、沉著才容易博得老師青倦怠神情，應表現(xiàn)自信、沉著才容易博得老師青 睞。睞。 5.5.個人身世背景應背熟。個人身世背景應背熟。 口試當日時必須注意的事項 1.個人在求學期間成績、專長、作品應熟記在心， 以因應口試委員詢問。 2.若被詢問及同

11、時考上幾所學校時，有沒有就讀 該校的意願？一定要回答“有”，並要準備好 願意就讀的理由。 3.對預備參加口試的學校，應先了解其師資、設 備 、研究方向及出路.等。 4.應盡量熟記報考該校系的相關(guān)專業(yè)科目或名詞 概念。 口試問題口試問題 英文閱讀能力 專業(yè)能力 價值觀 由考生的回答內(nèi)容與臨場反應來評分 為何想念這一個科系為何想念這一個科系 每個人的理由不盡相同，應表達出強烈的野心要進入該 系，通常與前面所提的幾項會有關(guān)係 這個部份有機會成為你口試的題目 準備為何要念該科系的理由準備為何要念該科系的理由 列出一些為何要念該科系的理由 自我考慮下列的方向 個人條件的適合度 興趣能力的表達 對該學系領(lǐng)

12、域的充分了解 進入該系後的自我期許等重要向度 消除緊張的方法消除緊張的方法 o不斷練習不斷練習( (小故事）小故事） o可以錄影、錄音下來自我檢討可以錄影、錄音下來自我檢討 o自問為何緊張？自問為何緊張？ o教授大多很和藹教授大多很和藹 ( (若臉色不好若臉色不好, , 因為因為) o自我催眠自我催眠 口試常見問題口試常見問題(1)(1) o一分鐘自我介紹？優(yōu)點？缺點？一分鐘自我介紹？優(yōu)點？缺點？ n我讀我讀高中，高中，為何報考本校本系？為何報考本校本系？ o未來的生涯規(guī)劃為何？未來的生涯規(guī)劃為何？ o對系上還想了解什麼？對系上還想了解什麼？ o面試的對手都很強面試的對手都很強, ,您憑什麼？

13、您憑什麼？ o與專業(yè)相關(guān)之基本常與專業(yè)相關(guān)之基本常( (知知) )識、時事（觀察的敏銳識、時事（觀察的敏銳 度）度） o簡單英文、數(shù)學、邏輯概念簡單英文、數(shù)學、邏輯概念 口試常見問題口試常見問題(2)(2) o書面資料的內(nèi)容（作品集、社團活動、競賽）書面資料的內(nèi)容（作品集、社團活動、競賽） o如果您考上其他學校如果您考上其他學校? ?您您? o大學畢業(yè)後之發(fā)展方向大學畢業(yè)後之發(fā)展方向 o成長背景成長背景( (家庭、學校、社會層面家庭、學校、社會層面) ) o學習興趣學習興趣 o最有最有( (沒沒) )興趣的科目與表現(xiàn)最好興趣的科目與表現(xiàn)最好( (差差) )的科目的科目? ? o於專業(yè)上於專業(yè)上

14、, , 您最得意的事為何您最得意的事為何? ? o高一功課不好，高一功課不好， 為什麼為什麼? ?數(shù)學不不好，為什麼數(shù)學不不好，為什麼? ? o您覺得中華大學校園如何您覺得中華大學校園如何? ? o你覺得自己的缺點是什麼你覺得自己的缺點是什麼? ? 口試常見問題口試常見問題(3)(3) o你如何來瞭解我們這個系？你如何來瞭解我們這個系？ o知道畢業(yè)以後可以找什麼工作？知道畢業(yè)以後可以找什麼工作？ o用一分鐘來介紹我們這個科系用一分鐘來介紹我們這個科系 o最拿手與最不拿手的科目是哪一科？最拿手與最不拿手的科目是哪一科？ o為何某學期（某科目）的成績特別低？為何某學期（某科目）的成績特別低？ o有

15、補習嗎？平常如何準備考試？有補習嗎？平常如何準備考試？ o老師上課的內(nèi)容聽不懂，怎麼辦？老師上課的內(nèi)容聽不懂，怎麼辦？ o有參加社團嗎？擔任幹部？如何調(diào)配時間？有參加社團嗎？擔任幹部？如何調(diào)配時間？ o有辦過活動嗎？如何辦活動？有辦過活動嗎？如何辦活動？ o平常看些什麼課外書？最喜歡的書？平?？葱┦颤N課外書？最喜歡的書？ 口試常見問題口試常見問題(4)(4) o課後都作些什麼活動？課後都作些什麼活動？ n打電動打電動 o有什麼專長？有什麼專長？ n睡覺睡覺 o你的偶像是誰？你的偶像是誰？ o到目前為止，誰影響你最深？到目前為止，誰影響你最深？ o你的自傳中提到參加你的自傳中提到參加XXXX活動，請說明你的工作內(nèi)活動，請說明你的工作內(nèi) 容以及心得容以及心得 o你自己的優(yōu)缺點是什麼？你自己的優(yōu)缺點是什麼？ o你有失敗的經(jīng)驗嗎？最得意的事情是什麼？你有失敗的經(jīng)驗嗎？最得意的事情是什麼？ 口試常見問題口試常見問題(5)(5) o請你說說我們?yōu)楹我浫∧愕睦碛?？請你說說我們?yōu)楹我浫∧愕睦碛桑?o如果被錄取了，後續(xù)的時間如何安排？如果被錄取了，後續(xù)的時間如何安排？ o請你問教授們一個