2020全國卷英語書面表達(dá)題目

1、2020 全國卷書面表達(dá)題目2020 年全國卷你校正在組織英語作文比賽，請(qǐng)以身邊值得尊敬和愛戴的人為題，寫一篇短文參賽，內(nèi)容包括：1. 人物簡介；2. 尊敬和愛戴的原因。1. 詞數(shù) 100 左右；2.短文題目和首句已為你寫好。The person I respectThere are many respectable people around us.點(diǎn)評(píng)： 全國 I 卷書面表達(dá)要求學(xué)生以身邊值得尊敬和愛戴的人為題寫一篇短文，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊平凡而又偉 大的人物。2020 年全國卷 上周末，你和同學(xué)參加了一次采摘活動(dòng)。請(qǐng)你為班級(jí)英語角寫一篇短文，介紹這次活動(dòng)，內(nèi)容包括：1. 農(nóng)場(chǎng)情況；2. 采

2、摘過程；3. 個(gè)人感受。注意：1. 詞數(shù) 100 左右；2. 題目已為你寫好。My Weeknd點(diǎn)評(píng)： 全國卷書面表達(dá)設(shè)置和同學(xué)一起去農(nóng)場(chǎng)參加采摘活動(dòng)的情境，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的生活體驗(yàn)中感受勞動(dòng)的辛苦和榮耀，尊重勞動(dòng)，認(rèn)同勞動(dòng)，并且愿意學(xué)習(xí)和參與勞動(dòng)。2020 年全國新高考卷請(qǐng)你為學(xué)校舉辦的 5 公里越野賽跑活動(dòng)寫一篇報(bào)道，內(nèi)容包括：1. 參加人員；2. 跑步路線；3. 活動(dòng)反響 。注意：1. 詞數(shù) 80 左右；2. 題目已為你寫好。2020 年全國卷假定你是李華， 你和同學(xué)根據(jù)英語課文改編了一個(gè)短劇。 給外教 Miss Evans 寫封郵件， 請(qǐng)她幫忙指導(dǎo)。郵件內(nèi)容包括：1. 劇情簡介；2.

3、指導(dǎo)內(nèi)容；3. 商定時(shí)間地點(diǎn) 。注意：1. 詞數(shù) 100 左右；2. 結(jié)束語已為你寫好。2020 年北京卷作文一 （ 應(yīng)用文 ）假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你們學(xué)校英語戲劇俱樂部外籍指導(dǎo)教師 Jim 因疫情滯留英國。復(fù)學(xué)在即，作為俱樂部負(fù)責(zé)人，你給 Jim 寫一封電子郵件，請(qǐng)他推薦一名外籍指導(dǎo)教師，內(nèi)容包括：1.2.條件及要求；表示感謝并提醒注意防護(hù)。1.2.Dear Jim,詞數(shù)不少于 50 ；開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)Yours,Li hua作文二 （ 情景作文 ）假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（ 1 ）班班長李華。居家學(xué)習(xí)期間，你們班開展了一次以“自律”為主題的調(diào)研活動(dòng)。請(qǐng) 根據(jù)以下四幅圖的

4、先后順序，寫一篇英文稿件，給你們學(xué)校英文網(wǎng)站投稿，記述你在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題并解決問 題的過程。注意：詞數(shù)不少于 60 。 提示詞：自律 self-discipline一、堅(jiān)持立德樹人，關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)書面表達(dá)部分落實(shí)了立德樹人的根本任務(wù)，體現(xiàn)了高考的育人功能，考查學(xué)生在面對(duì)生活問題情境時(shí)，運(yùn)用科 學(xué)的思維方式和方法去認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題。應(yīng)用文 要求考生解決復(fù)學(xué)在即，外教滯留英國無法按時(shí)到崗的問題。 情景作文 要求考生解決中學(xué)生居家學(xué)習(xí)自 律性差的問題?？忌诿鎸?duì)問題情境時(shí)，需要運(yùn)用科學(xué)的思維，合理的方法來解決問題。情景作文的題目設(shè)置 也會(huì)使考生“照鏡子”，反思自己居家時(shí)的自律情況，體現(xiàn)

5、了高考的育人功能。二、貼近學(xué)生生活，注重英語的應(yīng)用性 書面表達(dá)的交際場(chǎng)合設(shè)置明確，符合考生的認(rèn)知水平，交際語境符合學(xué)生身份，考查了考生的綜合語言運(yùn)用能 力，引導(dǎo)考生使用英語做事情，體現(xiàn)了英語的應(yīng)用性。應(yīng)用文 中，考生需要結(jié)合生活實(shí)際，合理地用英語寫出被推薦人的條件和要求，貼近考生的生活實(shí)際，體現(xiàn)了 用英語做事情。 情景作文 要求考生寫一篇以“自律”為主題的調(diào)研活動(dòng)過程， 符合當(dāng)前的疫情下學(xué)生居家學(xué)習(xí)的社 會(huì)環(huán)境和學(xué)生的身份。三、體現(xiàn)開放，考查考生的思維能力 書面表達(dá)繼續(xù)保持選擇性和開放性的特點(diǎn)，為考生展示個(gè)性、思維的多樣性提供了廣闊空間。應(yīng)用文 題目要求中涉及外籍指導(dǎo)教師的條件和要求，但是具體的內(nèi)容并未羅列，這需要考生展開積極的、合理