部編人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《4.10 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》優(yōu)質(zhì)PPT公開課件

1、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及及 相應(yīng)相應(yīng)的減法的減法 100100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4 4 你有沒有去書店買過書和作業(yè)本呢？你有沒有去書店買過書和作業(yè)本呢？ 這個(gè)過程會(huì)遇到什么數(shù)學(xué)問題呢？這個(gè)過程會(huì)遇到什么數(shù)學(xué)問題呢？ 說一說：說一說：你從圖中得到了什么信息呢？你從圖中得到了什么信息呢？ 每一包里有每一包里有1010本本 寫字本。寫字本。 老師手里還有老師手里還有2 2本。本。 一共有一共有3 3包寫字本。包寫字本。 說一說：說一說：你從圖中得到了什么信息呢？你從圖中得到了什么信息呢？ 舉手回答：舉手回答：你能根據(jù)下圖提出哪些問題？你能根據(jù)下圖提出哪些問題？ 該怎么列式計(jì)算？該怎么列式

2、計(jì)算？ 想一想：想一想：一共有多少本寫字本呢？一共有多少本寫字本呢？ 30 + 2 = 30 + 2 = ？ 小組討論：小組討論：30+230+2該怎樣計(jì)算呢該怎樣計(jì)算呢？想一想，說一說。？想一想，說一說。 從從3030開始數(shù)，再接著數(shù)兩個(gè)數(shù)，分別是開始數(shù)，再接著數(shù)兩個(gè)數(shù)，分別是3131、3232。 所以：所以： 30 + 2 30 + 2 = = 3232（本）（本） 答：一共有答：一共有3232本寫字本。本寫字本。 想一想：想一想：2 + 30 = 2 + 30 = 也可以用這個(gè)方法嗎？也可以用這個(gè)方法嗎？ 2 2、3 3、4 4、530530、3131、3232，從，從2 2往往 后數(shù)后

3、數(shù)3030個(gè)連續(xù)的數(shù)，也是個(gè)連續(xù)的數(shù)，也是3232。 所以：所以： 2 + 30 = 2 + 30 = 3232 2+302+30和和30+230+2都等于都等于3232，只是加數(shù)位置換了。，只是加數(shù)位置換了。 可是有沒有更可是有沒有更 簡單的方法呢？簡單的方法呢？ 答：一共有答：一共有3232本寫字本。本寫字本。 30 + 2 = 30 + 2 = 3 3個(gè)十個(gè)十2 2個(gè)一個(gè)一3 3個(gè)十和個(gè)十和2 2個(gè)一個(gè)一組成組成3232 3232 想一想：想一想：2 + 30 = 2 + 30 = 也可以用這個(gè)方法嗎？也可以用這個(gè)方法嗎？ 答：一共有答：一共有3232本寫字本。本寫字本。 2 + 30

4、= 2 + 30 = 2 2個(gè)一個(gè)一3 3個(gè)十個(gè)十2 2個(gè)一和個(gè)一和3 3個(gè)十組成個(gè)十組成3232 3232 無論用什么方法計(jì)無論用什么方法計(jì) 算算30+2=30+2=？和和2+30=2+30=？ 結(jié)果都是結(jié)果都是3232。 思考：思考：你能根據(jù)你能根據(jù)這幅圖列出這幅圖列出2 2道減法道減法算式嗎？算式嗎？ 32322=2=323230=30=？ 想一想：想一想：該怎么計(jì)算？該怎么計(jì)算？ 32 - 30 = 32 - 30 = 3 3個(gè)十個(gè)十2 2個(gè)一個(gè)一3 3個(gè)十和個(gè)十和2 2個(gè)一個(gè)一 2 2 32 - 2 = 32 - 2 = 3 3個(gè)十個(gè)十2 2個(gè)一個(gè)一3 3個(gè)十和個(gè)十和2 2個(gè)一個(gè)一

5、3030 30 + 2 = 32 30 + 2 = 32 2 + 30 = 32 2 + 30 = 32 32 - 2 = 32 - 2 = 3030 32 32 - - 30 = 30 = 2 2 思考：思考：你還能想到其他方法嗎？你還能想到其他方法嗎？ 看圖列式計(jì)算。看圖列式計(jì)算。 = = 5050+ +6 65656= = 5656 - -6 65050 = = 5656 - -50506 6 烤玉米烤玉米 算一算算一算。 20+7=20+7= 80+280+2= = 70+3=70+3= 27-20= 27-20= 82-80= 73-70=82-80= 73-70= 27-7= 82

6、-2= 73-3=27-7= 82-2= 73-3= 27278282 7070 3 3 7373 2 2 8080 7 7 2020 小兔子摘了小兔子摘了2020根胡蘿卜，兔媽媽送給他根胡蘿卜，兔媽媽送給他5 5根，小根，小 兔子現(xiàn)在一共有多少根胡蘿卜？兔子現(xiàn)在一共有多少根胡蘿卜？ 20 20 + 5 + 5 = = 2525（根）（根） 答：小兔子現(xiàn)在一共有答：小兔子現(xiàn)在一共有2525根胡蘿卜。根胡蘿卜。 商店原來一共商店原來一共有有3939根根跳繩，跳繩，后來賣出后來賣出9 9根，根，現(xiàn)在現(xiàn)在 商店還剩多少商店還剩多少根跳繩？根跳繩？ 39 39 - - 9 = 30 9 = 30（根根

7、） 答：答：現(xiàn)在商店還剩現(xiàn)在商店還剩3030根根跳繩。跳繩。 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 整整十?dāng)?shù)加一十?dāng)?shù)加一位數(shù)計(jì)算方法：位數(shù)計(jì)算方法： 口訣口訣：幾十加幾就是幾十幾。：幾十加幾就是幾十幾。 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 相應(yīng)減法的計(jì)算方法：相應(yīng)減法的計(jì)算方法： 課堂作業(yè)課堂作業(yè) 1 1. .認(rèn)真完成認(rèn)真完成“做一做做一做”中的題目，中的題目， 從從“練習(xí)題練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí)；中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí)； 2.2.完成完成“長江作業(yè)長江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。 學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì) 1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么？、這一節(jié)課的基本知