新學(xué)前教育教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 新教師成長(zhǎng)之路短短三天的培訓(xùn)結(jié)束了，但收獲卻是巨大的，我有幸領(lǐng)略了多位名師的風(fēng)采，深深地被他們感染者，激勵(lì)著。作為一名新教師，我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣，沿著他們的足跡不斷歷練自我，更快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。加里寧曾說過：“教師是人類靈魂的工程師?！鼻疤K聯(lián)教育家克盧普斯卡亞也說過：“教師是太陽底下做光輝的職業(yè)。”可是，直到現(xiàn)在，耳聽目睹了多位名師的風(fēng)采后，我才深刻了解到這兩句話的涵義。經(jīng)過三天的培訓(xùn)，我對(duì)教師職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這三天當(dāng)中，每一位老師都以精彩的實(shí)例，豐厚的理論知識(shí)，以及對(duì)學(xué)生深深的愛打動(dòng)著我。使我受益匪淺，對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)有了正確的認(rèn)識(shí)，

2、對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了更加濃烈的向往和熱愛。周局長(zhǎng)的講話，讓我們這些新教師受到了莫大的鼓舞，從師德到專業(yè)素養(yǎng)再到教育的三發(fā)展：發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生。這些都讓我們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)、對(duì)教育這個(gè)行業(yè)了有了一個(gè)完整的概念。李局長(zhǎng)的師德講解，更是讓我們深刻認(rèn)識(shí)到師德對(duì)教師的重要性，甚至可以說，愛就是教育，沒有愛就沒有教育。想成為一名合格的老師，我們首先應(yīng)該具備的就是師德，做到以德育人，以品塑人，以愛鑄魂。校長(zhǎng)則以自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們：教師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是教師的影子。讓我們體會(huì)到一個(gè)教師的言行對(duì)孩子們有多么重要，用自己的品格來影響孩子才是最好的教育，我們應(yīng)該做一個(gè)播種陽光和幸福的教師，讓孩子享受

3、教育中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。老師的教師專業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃，使我知道了觀念自我以及教師的關(guān)鍵時(shí)期，更通過張老師的教育實(shí)例、張老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛、張老師的高尚師德，讓我學(xué)到了一些有效的教育方法，我想這些會(huì)成為我走上崗位后的寶貴財(cái)富。艷老師作為一名獲得突出成績(jī)的新教師，給我們這些剛要入職的教師帶來了很大的鼓勵(lì)，她不僅告訴我們應(yīng)該讀書，還告訴我們應(yīng)該讀什么書。讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，就是一種真正的備課。讀書，才是教師迅速成長(zhǎng)的正確道路。老師教會(huì)了我要有信念、信條，在班主任工作中，我們必須給孩子樹立正確的人生觀：讓人們因我的存在而感到幸福。其實(shí)對(duì)我們來說，這不僅是孩子的人生觀，更應(yīng)該是我們

4、的人生觀。我們要給孩子一片晴朗的天空；我們要做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。老師作為一名齊魯名師向我們?cè)敿?xì)談了新教師的發(fā)展，也就是在這堂課里，胡老師所散發(fā)出的獨(dú)特的、也是只有教師才具有的人格魅力深深地感染著我。我們要知道教育的道德性，這樣才能在教育中超越，使生命更富張力、更加璀璨；我們要知道自己的潛力在哪，做自己做不到的事情，這樣才能不斷的提升自己；我們要知道愛學(xué)習(xí)、愛研究，才能在教師這個(gè)職業(yè)中越走越遠(yuǎn)、越走越好。 王主任以六個(gè)字、六個(gè)學(xué)會(huì)的總結(jié)，更是簡(jiǎn)單明了，直切重點(diǎn)。認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮，是成功的必要條件；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)合作，學(xué)

5、會(huì)反思，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不僅是教師的專業(yè)準(zhǔn)則，也是教師的道德準(zhǔn)則。待添加的隱藏文字內(nèi)容2園長(zhǎng)就幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行），為我們進(jìn)行了解讀。趙園長(zhǎng)的專業(yè)解讀，讓我們對(duì)幼兒教師有了更專業(yè)的認(rèn)識(shí)、有了更深刻的理解。一名幼兒教師最重要的就是不給孩子設(shè)限，我們應(yīng)該知道孩子的潛力無窮大。我們要做到最基本的就是：熱愛兒童、樹立正確的兒童觀、科學(xué)引導(dǎo)幼兒發(fā)展、對(duì)幼兒進(jìn)行保教結(jié)合的教育、注重溝通與交流。我們知道了幼兒教師的一日常規(guī)活動(dòng)有：晨間接待、升旗、早操、教育活動(dòng)、游戲及區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)及自由活動(dòng)以及離園活動(dòng)等。趙園長(zhǎng)除了給我們解讀了專業(yè)的教師標(biāo)準(zhǔn)，還以自身豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為一名合格的幼兒教師。每個(gè)

6、孩子都是一個(gè)世界是一個(gè)完全特殊的、獨(dú)一無二的世界。我們應(yīng)該尊重每一位幼兒的特性，我們應(yīng)該盡自己所能給幼兒留下難忘的回憶，盡可能的為我們的每一位幼兒保存他們的每一件作品，這將是孩子一生最溫暖的回憶、最無法衡量的財(cái)富。馬科長(zhǎng)就幼兒教育給我們做了深刻的總結(jié)，我們要做到三心：愛心、細(xì)心、耐心；三勤：勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤走動(dòng)；熟悉環(huán)境，了解每一位幼兒，熟記生活常規(guī)；以飽滿的熱情投入到工作之中。讓每個(gè)孩子都享受到教育的幸福與成功的快樂。幼兒教師對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要，我們要嚴(yán)格要求自己，做到愛的教育。我們要做一個(gè)播種教育的人：播種愿望，收獲思想；播種思想，收獲信念；播種信念，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種

7、習(xí)慣，收獲性格；播種性格；收獲命運(yùn)。我們要用自己的愛心、細(xì)心、耐心，為我們的每一位孩子打造一個(gè)光輝的未來。三天的培訓(xùn)是短暫而有效的。在這三天里，我們目睹了優(yōu)秀教師的風(fēng)采、教師魅力以及身為教師的光榮和責(zé)任。在教師這個(gè)偉大的職業(yè)上，我們還有很長(zhǎng)的路要走。如何做一名優(yōu)秀的受學(xué)生熱愛的教師，更是一門迷人的藝術(shù)。短短三天的學(xué)習(xí)，并不能讓我們這些稚嫩的教師迅速成長(zhǎng)為一名合格的教師，但是這三天的培訓(xùn)，卻讓我們樹立起了新的信念、新的信條；卻讓我們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的規(guī)劃、新的認(rèn)識(shí)；卻讓我們接觸到了大量的豐富的教學(xué)實(shí)例；卻讓我們碰觸到了新的教育思想、成功的教育理念。有了這些思想和理念，我們才能以此為準(zhǔn)，在教師這條道路上正確的走下去。為