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1、2021年實習(xí)生總結(jié)大會發(fā)言稿尊敬的各位老師和同學(xué)們:大家下午好!我是_級_專業(yè)_班的_。今天我很榮幸的站在這里作為_代表發(fā)言。首先請允許我代表我們數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的所有的_向在此次教育實習(xí)中給予我們指導(dǎo)和照顧的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實習(xí)才能如此順利的開展?;仡檭蓚€月的教育實習(xí),我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,面對從理論到實戰(zhàn)的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的,在反復(fù)的備課,試講,修改,聽課,上課,總結(jié)反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導(dǎo)老師許夢日老師,他是一位相當(dāng)認真負責(zé)的好老師。他除了在給予我們適當(dāng)

2、的肯定和鼓勵之外,總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實習(xí)階段的忙碌,充實和感動不是我能用幾句話一帶而過的。在這個忙碌并快樂的實習(xí)階段,對于每一個_來說都是受益匪淺的短短的兩個月讓我們深刻的意識到,教育是一項如此偉大的工作,作為人類靈魂的工程師,其使命和責(zé)任是無比的崇高的。在這期間,我也深刻的體會到,成為一名合格教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實的專業(yè)知識功底,還必須系統(tǒng)的掌握各種教學(xué)方法。在教學(xué)工作方面,給我較深的體會有以下幾點:第一,善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨到之處,在教學(xué)實踐中善于與其他老

3、師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。第二,吃透教材,把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點,做好備課工作?,F(xiàn)在的教材,每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多,只是知識點比較細,在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時,要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,教學(xué)的重難點又是什么,結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位,抓得準,挖得深,這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路。第三,備課不僅要備教材,更要備學(xué)生,體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。剛開始我們認為,備課就只是備教材。其實在教學(xué)過程中,要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水

4、平,來設(shè)計、_教學(xué),從而達到教與學(xué)的雙邊活動,提高課堂教學(xué)效率。第四,及時鞏固,查缺補漏。即使再出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂,仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況,學(xué)生會很快地遺忘,通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固,查缺補漏,是非常有必要的,而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。此次教育實習(xí)讓我們積累了許多教學(xué)實踐經(jīng)驗,這將為我們成為一名優(yōu)秀教師奠定堅實的基礎(chǔ)。在班主任工作方面,通過隨班聽課,我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念,怎么和學(xué)生交流和家長溝通,用什么樣的方式和學(xué)生交流可以獲得學(xué)生的信服,這是一門高深的學(xué)問在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,我們對于班主任工作有個更深入的了解。實習(xí),讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:要成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力,在實踐中探索、在探索中前進!近兩個月的教育實習(xí)工作,讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉,讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高,讓我們向

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