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1、不當(dāng)小皇帝教案范文 不當(dāng)小皇帝教案 1、通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)清任性的壞處。 2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)改掉任性的壞毛病。 教師要事先挑選好六名學(xué)生,分別扮演不同的角色,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練(強(qiáng)調(diào)臺(tái)詞的語(yǔ)調(diào)和神態(tài),注意形體動(dòng)作以及道具的設(shè)計(jì))。 1,教師課堂點(diǎn)題:同學(xué)們,任性是我們生活中常常會(huì)見到的,今天我們來(lái)討論一下任性的問(wèn)題,先請(qǐng)大家觀看一個(gè)小品。 2,出示思考題: (1) 誰(shuí)是任性的小皇帝。 (2) 小皇帝有那些壞毛病。 (3) 任性又有那些壞處。 3,提出觀看要求:認(rèn)真觀看,積極思考,告訴學(xué)生這就是對(duì)同學(xué)的尊重。 1,討論方法指導(dǎo):討論是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法,也是人與人之間相互交流的重
2、要手段,在討論的過(guò)程中,要各抒己見,求同存異,要心平氣和地發(fā)表自己的見解,虛心,仔細(xì)地聽取別人的見解。 2,就以上問(wèn)題分四人一組相互討論。 3,根據(jù)小品內(nèi)容,結(jié)合自身情況,討論任性有那些壞毛病和壞處。 1,自我測(cè)試,完成調(diào)查卷(要求認(rèn)真,如實(shí)的填寫,告訴學(xué)生誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的美德) 2,找出克服任性的方法 3,針對(duì)調(diào)查卷所出現(xiàn)的任性問(wèn)題全班進(jìn)行討論交流。 1,自我評(píng)價(jià):這堂課我們主要討論了一個(gè)什么問(wèn)題你認(rèn)清了任性的壞處了嗎在你身上是否存在任性的問(wèn)題,找到改正的辦法了嗎 你學(xué)會(huì)討論的方法了嗎你有收獲嗎 2,教師小結(jié):今天我們討論了任性,大家都很認(rèn)真,也在克服任性方面動(dòng)了不少腦筋,相信同學(xué)們一定不愿做任性的孩子,對(duì)嗎 課后反思:說(shuō)實(shí)話以前沒(méi)有上過(guò)心理健康課,不知道如何著手,上了這一節(jié)課之后,心情是忐忑的,不知道上過(guò)課之后學(xué)生的地反映怎么樣,能學(xué)習(xí)和感悟到多少東西,也許有些東西需要時(shí)間的驗(yàn)證吧! 【不當(dāng)小皇帝教案】相關(guān)
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