2021年中班上學期語言教案

1、中班上學期語言教案 一、活動目標1、學會欣賞、會觀察秋天的樹葉飄落的自然現象， _秋天的美，有一定的想象力。 2、幫助幼兒理解故事內容，學習詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。 3、感知落葉與環(huán)境的關系，增強幼兒環(huán)保意識二、活動準備1、到戶外觀察秋季景色，進行拾落葉、觀察秋天? 2、小貓頭飾每人一個，小老鼠 _若干張。 3、利用教室場景。 三、活動過程1、談話：秋天到了，樹上的葉子有什么變化呢?(幼兒自由交談后，教師交代故事名稱)2、教師講述故事，幼兒能認真傾聽，初步理解故事內容。 3、以提問的形式引導幼兒理解故事內容。 這是活動的重點，能力強的幼兒能通過自己的理解來回答老師的提問。中等的幼兒回

2、答較簡單的問題。能力弱的幼兒能復述其他幼兒的答案。從故事中學習動詞也是一個重點。能力強的幼兒能學以制用，能力弱的幼兒能知道并初步理解詞義。 1)秋風起了，樹葉是怎樣從樹枝上落下來的? 2)樹葉分別落在了什么地方?發(fā)生了什么事? 3)學習動詞：找出故事里運用的動詞，并通過做動作、學說話加以體會和理解。 4、啟發(fā)幼兒想象。 這是活動的難點：教師鼓勵幼兒結合自己的生活經驗大膽想象。能力強的幼兒要能用較完整的語言講述自己的想象。能力弱的幼兒能用簡短的語句表達自己的想象。 1) 樹葉還會落在什么地方?會發(fā)生什么事情? 2) 小朋友想用樹葉做什么? 5、帶領幼兒在戶外觀察樹葉飄落的景象， _幼兒拾落葉，進

3、行創(chuàng)編活動 【活動目標】 1、理解故事內容，用簡明的語言說出故事主要情節(jié)。 2、初步學習故事的對話，大膽講述。 3、幼兒懂得：要尊敬老人。 【活動準備】 大書我和我的外婆。 【活動過程】 一、談話導入，激發(fā)興趣 1、“小朋友，你們喜歡外婆嗎? _?” 2、“大家都很喜歡自己的外婆。聽， _響了!” 二、初次欣賞， _意境 教師有感情的講述故事，引導幼兒初步感知故事的主要內容。 1、“故事的題目叫什么?” 2、“外婆 _要打 _給我呢?” 三、分段欣賞，學習內容 1、“外婆甜甜的聲音是怎樣傳到我的耳朵里的?” 2、“小姑娘穿著怎樣的鞋子，沿著什么走到外婆家?” 3、“外婆在家干什么，你是從哪里知

4、道的?她要送給我什么禮物?” 4、“織圍巾的毛線是哪來的?” 5、“我送了什么禮物給外婆?外婆臉上長長的陽光線是什么?” 6、“外婆的聲音好聽嗎? _?” 四、情感提升，結束活動 1、“外婆這樣喜歡我們，那我們應該怎么做呢?” 2、教師小結，結束活動。 【活動評析】 每一個孩子都喜歡自己的外婆，大書我和我的外婆這本書正好把孩子們對外婆的愛體現了出來。孩子對這本出也非常的感興趣，學說對話也非常積極，如果在活動中加入角色表演，會使課堂氣氛更加活躍。 【活動目標】 1.引導幼兒根據內容進行推理，想象故事中 _所表示的意思，并用語言表達自己的想法。 2. _傘在不同角度觀察所得到不同結果的現象。 3.

5、認識傘的特點與功能。 【活動準備】 1.公主表情圖微笑2張、生氣3張;四個仆人分別各自1張;傘面圖4張;文字“愛畫畫的公主”。 2.傘一把。 3.課件。 【活動過程】 一、導入，引起幼兒興趣。 師：今天我們班來了位小客人(出示公主微笑圖)，你們認識她嗎?她是位公主，不過這位公主脾氣有點古怪，她不愛說話，只愛畫畫，所以大家都叫她“愛畫畫的公主”。今天，老師就來給大家講這個“愛畫畫的公主”的故事。 二、課件，講述故事。 畫面1：有一個脾氣很古怪的公主，她不愛說話，只愛畫畫，有一天，她帶著四個仆人去爬山，太陽很毒，曬得大家滿頭大汗，公主拿出紙和筆，畫了一幅畫，請她們去找畫上的東西。 提問：你知道公主

6、要的是什么? 仆人給她找來的是什么? 畫面2：(出示仆人1)這個梳著辮子的仆人找對了嗎?公主高興還是生氣? 畫面3：公主生氣了，拿出紙和筆，又畫了一幅畫。你知道公主要的是什么?仆人給她找來的是什么? 畫面4：(出示仆人2)紅裙子仆人看了公主的畫，跑回皇宮拿了公主平時最喜歡吃的棒棒糖，跑回來，這回公主該笑了吧，小朋友你說呢? 畫面5：公主又生氣了，拿出紙和筆，又畫了第三幅畫。小朋友，大家趕緊幫幫仆人，別再讓公主生氣了，這公主到底要的是什么啊? 畫面6：(出示仆人3)一個胖嘟嘟的仆人看了公主的畫，跑到山上拔了一棵松樹，跑回來，這回公主該不生氣了吧。 誰知公主更生氣了，拿出紙和筆，又認認真真的畫了第

7、四幅畫。小朋友，你告訴仆人，公主要的究竟是什么啊? 畫面7、8：(出示仆人4)一個瘦仆人仔細看了公主的畫，跑回皇宮，拿了一把傘回來，并撐了起來，小朋友，她對了嗎?你猜公主這回是什么表情? 出示公主微笑圖：公主笑了，仆人們也笑了。 三、幫助幼兒理解故事， _同樣的物體在不同的角度會看到不一樣的結果。 提問： 1.故事的題目是什么?故事中的公主是個什么樣的公主? 2.一天，公主帶了四個仆人去爬山，天氣怎么樣?(太陽很毒)公主其實想要的是什么呀?她一共畫了幾幅畫? 3.那 _梳著兩根辮子的仆人會找來蘑菇，蘑菇什么地方象傘啊? 4.那 _穿紅裙子的仆人會找來棒棒糖，棒棒糖又什么地方象傘? 5.那又 _胖仆人會找來松樹，松樹又什么地方像傘呢? 6.到最后公主仔細畫了第四幅畫，是哪個仆人找到了她要的東西? 引導認識傘的功能 1.公主 _要傘啊? 2.傘除了可以遮太陽還