2021年上半年教師個人工作總結(jié) 總結(jié)

1、上半年教師個人工作總結(jié) 總結(jié) 光陰荏苒，一晃一個學(xué)期又過去了，又到了寫的時候， 。到了這個時候，心里總有點感慨。我羨慕農(nóng)民，他們用一堆堆糧食總結(jié)一個階段的勞動；我羨慕工人，他們用一件件產(chǎn)品見證 自己的付出?？墒?，當(dāng)我要拿出點什么來說明這五個月的 _時候，我有一種很渺茫很空虛的感覺。年華易失， 事業(yè)蹉跎。但又不能不說點什么，就像一片貧瘠的 土地向蒼穹獻(xiàn)出干癟的谷穗。 出勤。我是一個比較循規(guī)蹈矩的人，一個學(xué)期， _請過一次假，一般來說，每周周日下午便來到學(xué)校，除周三周五晚上外，我都在學(xué)校度過。按時上課，上自習(xí)。我雖然年輕，但 記憶力不好，時常忘了簽到。開始自己還有點氣自己，后來受柳宗元的小石潭記的

2、最后一句的啟發(fā)，便想開了。豈能盡如人意，但求無愧我心。 值周。我是比較喜歡值周工作的。因為我值周不值周都一樣在學(xué)校，在學(xué)校有點事做，總比無所事事強。在值周中，我總能夠按照 _分工，認(rèn)認(rèn)真真地完成自己的任務(wù)。這一點上，我認(rèn)為我還是比較合群的。雖說值周期間也沒有處理過什么大事，可是心平氣和地干好這份工作，自能享受著淡而有味的 平凡。 宿舍 _。我 _的宿舍是1211，是我班的男生宿舍，比較方便。每周五下午第三節(jié)課，學(xué)生便會在宿舍里 等待我的到來。我簡單的把住宿安全說一遍后，便和學(xué)生聊天。平時里上課，比較嚴(yán)肅，這時可以和學(xué)生自由地溝通，了解他們的喜怒哀樂， 把握他們的思想動向。這里，學(xué)生也會忘記我是

3、他們的班主任，只把我當(dāng)成他們的大 朋友。我覺得，宿舍 _是我校德育教育的一個亮點。只不過有不住宿的 同學(xué)，不能讓所有學(xué)生都享有與 老師平等相交的 快樂。 家訪。我是比較喜歡和學(xué)生家長溝通的人。只是現(xiàn)在學(xué)生家長大多數(shù)都打工在外，溝通不便。只要有 機會，我喜歡到學(xué)生家里瞧瞧，了解一下學(xué)生的生存 環(huán)境。說實話，眼下學(xué)生的生存環(huán)境并不樂觀。有些家長嘴上對孩子的 學(xué)習(xí)關(guān)心，心里并不為意。和孩子在一起的 時間極少，打工回到家中，寧愿打幾圈麻將，不愿和孩子說， 總結(jié) ()。 差生轉(zhuǎn)化。我班后進生多，轉(zhuǎn)化困難較大。我從培養(yǎng)他們興趣愛好入手，鼓勵他們成立乒乓球小分隊，象棋小分隊，經(jīng)常訓(xùn)練，比賽，增強學(xué)校對他們的

4、吸引力。成績差，不在學(xué)習(xí)上做過多要求，鼓勵他們能學(xué)多少就是多少。這樣，做他們的思想工作就比較容易。他們還爭著為班級做事。我班自行車排放小分隊、垃圾撿拾小分隊、教室后面衛(wèi)生區(qū)打掃小分隊、勤工儉學(xué)小分隊，大多有這部分學(xué)生組成。這樣，這些學(xué)生也在為班級做事中贏得尊嚴(yán)和 幸福。張文軍還 成長為一名合格的班長。 教育教學(xué)。本期我代八（1）八（2）兩個班的語文課。為了完成任務(wù)，我積極參加學(xué)科組的 _備課活動，做到教學(xué)內(nèi)容了然于胸。這樣，上課時我便有精力 觀察學(xué)生的活動。本期，我校的課改進入一個關(guān)鍵階段，我也全身心的投入到課改中去。語文課和科學(xué)課不同，所以改起來難度較大。但我不能退縮。本期，我做了兩節(jié)公開課

5、，葛維春主任來我校搞調(diào)研時又聽了我的兩節(jié)課。另外，如果有外校 教師來參觀，學(xué)校往往介紹我的課給他們?，F(xiàn)在想來，課還是存在很多問題，我覺得，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，是課改的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是我今后努力的方向。 自習(xí) _。每個自習(xí)都要有 _材料。我們的 _材料，是學(xué)科組公用的。但是，我們力爭做到材料精選，讓學(xué)生每道題都有獨特的訓(xùn)練價值。自習(xí) _的重點是個別 _。我 _的是那些學(xué)習(xí)存在困難或者比較聰明的學(xué)生。在材料的講解上，我重視解題方法的教學(xué)。 教學(xué)研討。本期，我積極參加教學(xué)研討。在公開課教學(xué)后的評課中，我總是毫無保留的把自己的看法說出來，與同事交流。學(xué)校舉辦的課堂教學(xué) _研討交流會，我全程參加，記了半本聽課筆記，并寫了3000多字的心得。 工作實績。完成了語文教學(xué)任務(wù)。我 _的學(xué)生在太和縣留守學(xué)生書信大賽中獲得三等獎。指導(dǎo)班級學(xué)生在“迎 _”中華詩詞朗誦比賽中獲第一名。按質(zhì)按