中小學(xué)??己酥笜?biāo)德育序列化中小學(xué)考核指標(biāo)_第1頁(yè)
中小學(xué)??己酥笜?biāo)德育序列化中小學(xué)考核指標(biāo)_第2頁(yè)
中小學(xué)校考核指標(biāo)德育序列化中小學(xué)考核指標(biāo)_第3頁(yè)
中小學(xué)??己酥笜?biāo)德育序列化中小學(xué)考核指標(biāo)_第4頁(yè)
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1、二、中小學(xué)??己酥笜?biāo)(滿分500分)(一)行政管理考核(100分)考核指標(biāo)分值考核評(píng)價(jià)要點(diǎn)及計(jì)分辦法必備材料考核途徑得分一、德育 擺位20分1.全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,把立德樹人作為根本任務(wù),堅(jiān)持育人為本、德育為先。7分2.認(rèn)真貫徹落實(shí)晉中市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見和晉中市教育局中小學(xué)德育序列化“一意見四方案”,制定出臺(tái)相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,全面開展德育實(shí)踐,學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有措施、有特色、有成效。7分3.注重師德師風(fēng)考核過(guò)程及結(jié)果使用,能把考核結(jié)果與教職工晉升職務(wù)、評(píng)模選優(yōu)等工作有機(jī)結(jié)合。6分德育工作規(guī)劃、規(guī)章制度、考核細(xì)則

2、、工作總結(jié)、特色材料查閱資料進(jìn)行座談二、德育管理25分1.建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,責(zé)任明確,分工負(fù)責(zé)。3分2.學(xué)校德育序列化四項(xiàng)教育目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出。各年級(jí)各有側(cè)重,目標(biāo)具體,措施得力。3分3.學(xué)校德育序列化考核細(xì)則、學(xué)生一日常規(guī)、班級(jí)管理等制度健全。3分4.建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),按要求成立相應(yīng)的家長(zhǎng)委員會(huì)。3分5.把家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃中,管理制度健全,檔案資料完善。2分6.家長(zhǎng)學(xué)校做到“六有”:有固定場(chǎng)所、有掛牌標(biāo)識(shí)、有師資隊(duì)伍、有活動(dòng)要求、有教學(xué)計(jì)劃、有教學(xué)成果。2分7.每學(xué)期組織一次德育工作研討會(huì),每學(xué)年開展一次德育先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。3分8.重視

3、校園文化環(huán)境建設(shè),教育作用明顯,育人氛圍濃厚。3分9.德育檔案資料健全,設(shè)有德育管理、四項(xiàng)教育、主題活動(dòng)、班主任工作、師德考核、家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)、德育特色、德育科研等八大類檔案資料。3分領(lǐng)導(dǎo)組及責(zé)任分工、四項(xiàng)教育考核細(xì)則、各項(xiàng)規(guī)章制度、過(guò)程性管理資料、校園文化建設(shè)資料、德育檔案資料查閱資料聽取匯報(bào)實(shí)地察看三、德育經(jīng)費(fèi)10分學(xué)校能夠保障德育經(jīng)費(fèi)。10分德育經(jīng)費(fèi)查閱賬戶四、德育隊(duì)伍25分1.德育副校長(zhǎng)、政教干部、團(tuán)委(少先隊(duì))干部、校外輔導(dǎo)員、心理健康教師等德育干部齊全。3分2.按要求配齊專兼職心理健康教師,重視心理健康教師技能、素質(zhì)提升培訓(xùn)。3分3.按要求組建家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍,按學(xué)生年齡

4、特點(diǎn)開展家庭教育指導(dǎo),有教學(xué)計(jì)劃、有教案。4分4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,保證“三率”:學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)建議的采納率、家長(zhǎng)對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)的參與率、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)的出勤率。4分5.注重班主任的素質(zhì)提升,用好班主任工作手冊(cè),按要求完成市、縣級(jí)和校本培訓(xùn)任務(wù)。4分6.班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。3分7.班主任津貼納入績(jī)效工資管理,在績(jī)效工資分配中向班主任傾斜,并在評(píng)定職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)模等方面優(yōu)先考慮班主任。4分德育隊(duì)伍配備情況、培訓(xùn)資料、心理健康教師培訓(xùn)資料、家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)資料、班主任工作手冊(cè)、班級(jí)管理考核細(xì)則查閱資料進(jìn)行座談五、德育活動(dòng)和特色20分1.學(xué)校設(shè)有豐富多彩的

5、學(xué)生社團(tuán)組織,特色鮮明,受學(xué)生歡迎。7分2.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和主題教育活動(dòng)形式活潑,內(nèi)容豐富。7分3.學(xué)校德育序列化工作有典型、有亮點(diǎn)、有特色,學(xué)校德育工作在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懥椭取?分社團(tuán)活動(dòng)資料、社會(huì)實(shí)踐和主題活動(dòng)資料、媒體發(fā)表文章、各類榮譽(yù)查閱資料(二)四項(xiàng)教育考核(每項(xiàng)100分,共400分)教育項(xiàng)目考核指標(biāo)分值考核評(píng)價(jià)要點(diǎn)及計(jì)分辦法 必備材料考核途徑備注一、“八大習(xí)慣”行為養(yǎng)成教育1.目標(biāo)任務(wù) 30分1.有具體的“八大習(xí)慣”行為養(yǎng)成教育方案,不同年級(jí)有具體的目標(biāo)任務(wù),并按照學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,逐月安排落實(shí),各有側(cè)重,分層實(shí)施。10分2.“八大習(xí)慣”教育內(nèi)容符合學(xué)生的實(shí)際年齡,班級(jí)教育目標(biāo)

6、落實(shí)到位。10分3.能達(dá)到文明校園的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生言行舉止文明,待人接物有禮貌。10分養(yǎng)成教育實(shí)施方案、目標(biāo)措施、過(guò)程管理材料查閱資料實(shí)地考察2.主題活動(dòng)30分1.德育示范校每學(xué)年舉辦一次養(yǎng)成教育開放日。所有學(xué)校每學(xué)年組織一次養(yǎng)成教育成果展示活動(dòng)。10分2.開展“習(xí)慣之行”道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),每學(xué)年進(jìn)行一次“校園習(xí)慣之星”評(píng)選。10分3.按要求開展讀書、寫作、勞動(dòng)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),形式多,效果好。10分養(yǎng)成教育示范日活動(dòng)資料、“習(xí)慣之星”評(píng)選資料、各類活動(dòng)資料查閱資料進(jìn)行座談實(shí)地查看3.工作措施 30分1.實(shí)施“個(gè)性化評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)辦法,建立起多層次、多角度、多元化的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。10分2.深入開展學(xué)生自

7、主教育、自我管理、自我實(shí)踐。10分3.家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,形成教育合力。10分班主任工作手冊(cè)、家校聯(lián)系卡班主任工作手冊(cè)、班級(jí)管理考核細(xì)則4.特色創(chuàng)建10分各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,有創(chuàng)造性的特色性的做法。10分相關(guān)資料查閱資料進(jìn)行座談教育項(xiàng)目考核指標(biāo)分值考核評(píng)價(jià)要點(diǎn)及計(jì)分辦法 必備材料考核途徑備注二、心理健康 教 育1.目標(biāo)任務(wù)30分1.按標(biāo)準(zhǔn)建起心理健康教育輔導(dǎo)室,有場(chǎng)地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案。10分2.每800到1000學(xué)生配備一名專職心理健康教師,心理健康教育培訓(xùn)在教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)中占到10%以上。10分3.按照教育部中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)中規(guī)定

8、的小學(xué)、初中、高中心理健康教育目標(biāo),開展心理健康教育。10分心理健康教師配備情況、心理輔導(dǎo)室設(shè)施、規(guī)章制度、檔案資料查閱資料實(shí)地考察2.教育教學(xué)30分1.開展學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)和調(diào)查分析,并建立測(cè)評(píng)檔案。10分2.開展積極心理健康教育,健全學(xué)生人格,開發(fā)校本教材,每?jī)芍荛_設(shè)一節(jié)心理健康教育課。10分3.開展團(tuán)體輔導(dǎo)、知識(shí)講座等豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。10分測(cè)評(píng)記錄、課程安排、教師教案、活動(dòng)記錄、圖片資料查閱資料問(wèn)卷調(diào)查3.保障措施30分1.建立專兼職心理健康教師和班主任為主、全體教師參與、班級(jí)心理委員協(xié)助的工作體制。7分2.學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中保證每年每生3-5元(小學(xué)3元、初中4元、高中5元)用

9、于心理健康教育活動(dòng)。8分3.面向全體教師開展心理健康教育通識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn),每學(xué)期至少組織兩次心理健康教育教研活動(dòng)。8分4.重視家長(zhǎng)心理健康教育,利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)普及心理健康教育知識(shí)。7分工作機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)賬目、家長(zhǎng)培訓(xùn)資料、課題研究成果查閱資料實(shí)地考察4.特色創(chuàng)建10分各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,有創(chuàng)造性的特色性的做法。10分相關(guān)資料查閱資料進(jìn)行座談教育項(xiàng)目考核指標(biāo)分值考核評(píng)價(jià)要點(diǎn)及計(jì)分辦法必備材料考核途徑備注三、理想信念 教 育1.目標(biāo)任務(wù)20分1.有完整的“四觀一規(guī)劃”工作方案,不同年級(jí)按年度、按學(xué)期細(xì)化各項(xiàng)指標(biāo)。10分2.每個(gè)學(xué)生都有自己的生涯發(fā)展規(guī)劃,并在高二、高三年級(jí)不斷完善。5分3.“六項(xiàng)

10、100%行動(dòng)”教育目標(biāo)分年級(jí)具體落實(shí)。5分工作方案細(xì)化目標(biāo)檔案資料查閱資料2.活動(dòng)開展35分1.每月組織一次大師大家、行業(yè)名人、模范人物、專家學(xué)者進(jìn)校園活動(dòng)。9分2.每學(xué)期組織學(xué)生開展1-2次社區(qū)服務(wù)、社會(huì)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。9分3.開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生積極參加,參與面達(dá)100%。8分4.每學(xué)期開展1-2次主題明確的教育活動(dòng)。9分活動(dòng)記錄實(shí)踐成果查閱資料進(jìn)行座談實(shí)地考察3.推進(jìn)措施35分1.學(xué)校各處室分工明確、齊抓共管、一體推進(jìn)。8分2.開發(fā)使用校本課程。9分3.建立專家、學(xué)者、社會(huì)名人、家長(zhǎng)、校友等教育資源庫(kù)。9分4.將學(xué)生“六項(xiàng)100%”實(shí)施情況的相關(guān)內(nèi)容錄入山西省普通高中學(xué)生的綜

11、合發(fā)展報(bào)告。9分相關(guān)資料查閱資料進(jìn)行座談4.特色創(chuàng)建10分各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,有創(chuàng)造性的特色性的做法。10分相關(guān)資料查閱資料進(jìn)行座談教育項(xiàng)目考核指標(biāo)分值考核評(píng)價(jià)要點(diǎn)及計(jì)分辦法 必備材料考核途徑備注四、公民素養(yǎng) 教 育1.目標(biāo)任務(wù)25分1.有整體推進(jìn)公民素養(yǎng)教育的工作計(jì)劃、課題要求和實(shí)踐措施、責(zé)任人員。10分2.各年級(jí)每學(xué)期有處理“四個(gè)關(guān)系”的明確目標(biāo)要求。8分3.教育培養(yǎng)學(xué)生參政議政、民主管理、民主決策的的公民意識(shí)。7分方案計(jì)劃目標(biāo)要求查閱資料進(jìn)行座談2.活動(dòng)開展35分1.每年對(duì)起始年級(jí)開展2-3次公民素養(yǎng)教育相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。10分2.每年有一個(gè)年級(jí)開展公民素養(yǎng)課題實(shí)踐研究活動(dòng)。10分3.每年開

12、展一次公民素養(yǎng)教育活動(dòng)展示或研究成果展示。8分4.每學(xué)期開展12次參觀學(xué)習(xí)、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等主題明確的校外實(shí)踐活動(dòng)。7分實(shí)施措施研究課題活動(dòng)總結(jié)查閱資料3.推進(jìn)措施30分1.開發(fā)使用校本課程,培訓(xùn)相關(guān)人員。10分2.公民素養(yǎng)教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、理想信念教育有機(jī)結(jié)合。7分3.公民素養(yǎng)教育納入學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師教學(xué)工作考核。7分4.主動(dòng)與家長(zhǎng)、社區(qū)及其它部門進(jìn)行合作與交流,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。6分校本課程工作措施相關(guān)資料查閱資料進(jìn)行座談4.特色創(chuàng)建10分各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,有創(chuàng)造性的特色性的做法。10分相關(guān)資料查閱資料進(jìn)行座談附:晉中市中小學(xué)德育序列化工作考核指標(biāo)說(shuō)明一、第二部分用于學(xué)校德育序列化工作綜合考核,總分500分;其中,德育行政管理考核,分值100分;德育四項(xiàng)教育考核,每項(xiàng)分值100分,四項(xiàng)合計(jì)400分。學(xué)校德育工作綜合考核得分在90%以上為優(yōu)秀,80%89%為良好,60%79%為合格,60%以下為不合格

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