2021年七年級科學(xué)下3.7壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案

1、壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、知識與能力知道什么是壓力和壓強(qiáng) 能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算 知道增大和減小壓強(qiáng)的方法 會畫壓力的示意圖 二、過程與方法讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進(jìn)行問題探究 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,使學(xué)生享受成功的喜悅,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 【學(xué)習(xí)過程】 一、課前預(yù)習(xí)自測 力是_對的作用，物體間力的作用是_。力的作用效果是_和_。物理學(xué)中壓力是指_。_叫做壓強(qiáng)，用符號_表示。公式p=f/s其中各量的單位分別是p_；f_s:_。二、課堂探究 （一）探究壓力的作用效果的大小跟什么因素有關(guān)？ （1）三次實(shí)驗(yàn)時泡沫

2、被壓下的深淺，這顯示了_。壓力的作用效果與_和_有關(guān)。比較乙、丙，壓力一定時，_越小，壓力的作用效果越明顯；比較甲、乙，在受力面積相同時，_越大，作用效果越明顯。（2）在這個探究實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的主要方法是_。（二）壓強(qiáng) 在上述實(shí)驗(yàn)中，如果小桌對泡沫塑料的壓力時30n，在受力面積分別為3cm2(桌腿)和30cm2（桌面）時，請計(jì)算單位面積所受的壓力分別為_、_。可見壓力產(chǎn)生的效果越明顯，單位面積上所受的壓力就_。故此，可用_上所受到的壓力的大小來比較壓力產(chǎn)生的效果。（1）定義_叫做壓強(qiáng)，用符號_表示。（2）公式_，由公式可知，當(dāng)壓力一定時，壓強(qiáng)與_成反比，當(dāng)受力面積一定時，壓強(qiáng)與_成正

3、比。（3）單位在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是_，符號_，常用單位還有千帕（kpa）、兆帕（mpa）。1pa_n/m2 1kpa_pa，1mpa_pa 1牛米2，表示_。(三)增大和減小壓強(qiáng)的方法 增大壓強(qiáng)a、壓力一定，減小_；受力面積一定，增大_；b、同時_壓力，_受力面積。減小壓強(qiáng)a、壓力一定，增大_；受力面積一定，減小_；b、同時_壓力，_受力面積。三、達(dá)標(biāo)檢測 重力為10牛頓的物體放在水平桌面上，桌面受到的壓力為_牛頓，方向_。下列說法中，正確的是（ ） a.重力就是壓力 b.壓力的方向與重力的方向總是一致的 c.壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力，有的壓力是由重力產(chǎn)生的 d.壓力與重力無關(guān) 下

4、列做法中，能夠減小壓強(qiáng)的是（ ） a把書包帶做得寬些 b軟包裝飲料的吸管有一端被削尖 c刀鈍了用磨刀石磨一磨 d將水平地面上的長方體磚由平放改為豎放 站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚?，他?yīng)該（ ） a抬起一只腳 b走動 c坐在地面上 d平躺在地面上 5靜止在斜面上的金屬塊，重為10n，金屬塊對斜面的壓力為6n，金屬塊與斜面的接觸面積為20cm2則金屬塊對斜面的壓強(qiáng)是（ ） a5103pa b3103pa c2103pa d8103pa 6、一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于（ ） a50n 103pa b50n 104pa c500n 103pa

5、d500n 104pa 7、將甲、乙兩木塊放在水平桌面上，若它們受到的重力之比是13，與水平桌面的接觸面積之比是21，則甲、乙兩木塊對桌面的壓強(qiáng)之比是（ ） al6 b6l c13 d12 用手握住一個汽水瓶懸在空中，瓶子保持豎直，如果增大握力，則摩擦力_。（填“增大”、“減小”或“不變”）。如果物體表面2m2的面積上受到的壓強(qiáng)是400pa，那么該面1m2面積上受到的壓強(qiáng)是_pa。一頭重量為6104n的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它四腳著地時對地面的壓強(qiáng)為_pa。若大象抬起一條腿，它對地面的壓強(qiáng)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。10.、b兩個由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量之比mamb35，把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)之比papb等于（ ） al1 b35 c53 d925 1重為120n、底面積為0.1m2的物體在20n的水平拉力f作用下沿水平地面向右勻速運(yùn)動了10m，用時20s求物體對地面的壓強(qiáng)； 1一本重5n的教科書平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為510-2 m2 ，試計(jì)算書對桌面的壓強(qiáng)。1一同學(xué)重力是42