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1、“點(diǎn)亮未來(lái)相約思游”長(zhǎng)沙市青少年宮小杜鵑培訓(xùn)部愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的及意義1、活動(dòng)以“點(diǎn)亮未來(lái)相約思游”為主題,旨在積極響應(yīng)青少年宮“公益立宮、活動(dòng)強(qiáng)宮、品牌興宮”的辦宮方向,大力開(kāi)展并參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。為社會(huì)公益事業(yè)、藝術(shù)文化傳播事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。2、通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),積極推進(jìn)流動(dòng)青少年宮、網(wǎng)上青少年宮、無(wú)障礙互動(dòng)式青少年宮和普惠式青少年宮的建設(shè),不斷深化“流動(dòng)青少年宮”工作品牌,把“流動(dòng)青少年宮”作為青少年宮組織直接服務(wù)少年兒童,特別是山區(qū)貧困留守兒童的重要工作項(xiàng)目。同時(shí),更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,從小激
2、勵(lì)他們更好的自學(xué)、自理、自強(qiáng),以我們志愿者的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)更多人來(lái)關(guān)心和關(guān)注貧困生。3、以慰問(wèn)捐贈(zèng)、互動(dòng)聯(lián)歡、愛(ài)心助學(xué)的形式進(jìn)行,為他們提供展示平臺(tái),讓他們?cè)诨?dòng)學(xué)習(xí)、聯(lián)歡活動(dòng)中陶冶性情,培養(yǎng)實(shí)踐能力、協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,共享成長(zhǎng)的快樂(lè),為他們健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。二、活動(dòng)主題“點(diǎn)亮未來(lái)相約思游”三、組織機(jī)構(gòu)總策劃秦秀君總指揮劉惠總聯(lián)絡(luò)張凱媒體邀請(qǐng)郭倩后勤采購(gòu)馬婕、羅妍、浣柳、何莞標(biāo)語(yǔ)、背景陳建平宣傳李旭明攝影李旭明領(lǐng)導(dǎo)致辭稿李旭明四、參與活動(dòng)單位領(lǐng)導(dǎo)、媒體及工作人員1、長(zhǎng)少市青少年宮副主任秦秀君。2、相關(guān)媒體長(zhǎng)沙晚報(bào)。3、愛(ài)心助學(xué)教師陳建平、馬婕、張暢、陳崢、張凱、尹力
3、、湛田甜、歐陽(yáng)文萱、王強(qiáng)、程美蘭、羅潔。4、工作人員羅妍、何莞、浣柳、李旭明。五、活動(dòng)時(shí)間2016年5月25日、26日六、活動(dòng)地點(diǎn)益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)七、活動(dòng)捐贈(zèng)對(duì)象益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)的100名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生(重點(diǎn)針對(duì)單親、留守貧困家庭的兒童)。備注事先和思游小學(xué)的老師取得聯(lián)系,選出受募對(duì)象,提供名單。八、活動(dòng)流程(一)前期籌備1、4月29日前由總聯(lián)絡(luò)統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)學(xué)生人數(shù)、姓名,該學(xué)校出具相關(guān)證明和資料,確保受捐者生活貧困,品學(xué)兼優(yōu)。提供的資料姓名、年級(jí)、家庭背景、受獎(jiǎng)勵(lì)情況。2、5月6日前后勤采購(gòu)慰問(wèn)品、活動(dòng)獎(jiǎng)品、開(kāi)展活動(dòng)需用物品以及備用藥箱;聯(lián)系好出發(fā)當(dāng)日行程車(chē);統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與教
4、師人數(shù)。3、5月6日前制作活動(dòng)背景、宣傳標(biāo)語(yǔ)。4、5月6日前聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道。5、5月6日前總聯(lián)絡(luò)聯(lián)系安排好教師志愿者就餐、住宿。6、5月6日前: 愛(ài)心助學(xué)教師確定好授課內(nèi)容,做好相關(guān)課件準(zhǔn)備以及才藝表演的教師確定好活動(dòng)當(dāng)天表演的節(jié)目并準(zhǔn)備好。(二)活動(dòng)當(dāng)日(5月25日)1、人員安排現(xiàn)場(chǎng)總指揮劉惠活動(dòng)主持、解說(shuō)馬婕場(chǎng)地布置(頒獎(jiǎng)臺(tái)、用品獎(jiǎng)品擺放、活動(dòng)場(chǎng)地布局、音響)陳建平、張凱、羅妍、浣柳、何莞、思游小學(xué)若干人員標(biāo)語(yǔ)、背景陳建平全場(chǎng)安全指揮安化樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)若干人員游藝活動(dòng)裁判王強(qiáng)捐贈(zèng)品、獎(jiǎng)品整理羅妍、浣柳、何莞信息采編、整理、報(bào)道李旭明2、活動(dòng)議程(1)、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始a.益陽(yáng)市安化
5、縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)校長(zhǎng)莫華寶講話。b.長(zhǎng)沙市青少年宮副主任秦秀君女士致辭。(2)、益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)副校長(zhǎng)宣布慰問(wèn)學(xué)生名單 a.長(zhǎng)沙市青少年宮副主任秦秀君女士、長(zhǎng)沙市青少年宮培訓(xùn)部部長(zhǎng)劉惠女士頒發(fā)捐贈(zèng)品。b.受捐者學(xué)生代表發(fā)言。(3)、互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)a.裁判公布活動(dòng)項(xiàng)目、順序、總體規(guī)則、紀(jì)律要求。b.開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)品。c.活動(dòng)內(nèi)容1、吸管運(yùn)輸2、搶凳子3、教師才藝表演4、結(jié)隊(duì)而行5、雙龍戲珠接力賽6、教師才藝表演7、三人抱成團(tuán)8、銜紙杯傳水9、教師才藝表演10、踩氣球11、湯圓運(yùn)輸員12、教師才藝表演(4)、主持人講話并宣布活動(dòng)結(jié)束。以上互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)均未獲獎(jiǎng)的最后發(fā)給紀(jì)念品一份。(三
6、)、活動(dòng)第二天(5月26日愛(ài)心助學(xué))、針對(duì)益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)二至六年級(jí)(每年級(jí)兩個(gè)班,共十個(gè)班級(jí))進(jìn)行藝術(shù)課程的愛(ài)心助學(xué)。授課教師為舞蹈課(3人)、美術(shù)課(3人)、聲樂(lè)課(1人)、器樂(lè)課(1人)、英語(yǔ)課(2人)、跆拳道課(1人)。、愛(ài)心助學(xué)課程安排、活動(dòng)結(jié)束與益陽(yáng)市安化縣樂(lè)安鎮(zhèn)思游小學(xué)的師生合影留念。(四)、返程后勤人員提前聯(lián)絡(luò)、安排好返程車(chē)輛。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)捐贈(zèng)品、活動(dòng)獎(jiǎng)品:捐贈(zèng)品(100人*120元=12000元)活動(dòng)獎(jiǎng)品(100人*5元=500元)活動(dòng)參加人員住宿費(fèi)9間*188元/晚=1692元餐飲費(fèi)3餐*50元*17人=2550元共計(jì)16742元培訓(xùn)部2016年4月18日附1、互
7、動(dòng)聯(lián)歡游藝活動(dòng)游戲規(guī)則;2、教師才藝表演安排?;?dòng)聯(lián)歡游藝活動(dòng)游戲規(guī)則1、吸管運(yùn)輸?shù)谰呶埽ㄈ舾桑?、鑰匙環(huán)(若干)參加人員安排8人為一組游戲規(guī)則:分出若干人一組,每人嘴里叼一根吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,哪一組用時(shí)最短完成,哪一組獲勝。2、搶凳子道具凳子(若干)參加人員安排8人或多人參加游戲規(guī)則游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí),參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意
8、不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)聲停下時(shí),參加人員要迅速找到一張凳子坐下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒(méi)凳子坐,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這個(gè)人就算取勝。3、教師才藝表演聲樂(lè)教師尹力4、結(jié)隊(duì)而行道具繩子(若干)參加人員安排兩人一組,多組參加游戲規(guī)則游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排站在起跑線上,裁判員喊“開(kāi)始”時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。5、雙龍戲珠接力賽道具氣球(若干)參加人員安排兩人一組,多組參加游戲規(guī)則每組派兩名人員參加,將一個(gè)氣球夾在兩人之間,向前行走,進(jìn)行接力比賽。在行走的過(guò)程中氣球不可以落地,看哪一隊(duì)在
9、最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。6、教師才藝表演舞蹈教師陳崢7、三人抱成團(tuán)參加人員安排多人參加游戲規(guī)則每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)裁判員的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣剩下的一人就被淘汰。裁判員也可按實(shí)際情況更改口令。8、銜紙杯傳水道具紙杯(若干)參加人員安排8人一組,多組參加游戲規(guī)則8人一組,多組同時(shí)進(jìn)行比賽,第一名參加人員事先把裝滿水的紙杯銜好,裁判員喊“開(kāi)始”后,再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器中,最后在限定的五分鐘內(nèi),看哪隊(duì)容器中的水最多,哪一隊(duì)就獲勝。9、教師才藝表演舞蹈教師張暢10、踩氣球道具氣球(若干)參加人員安排兩人一組,十人或多人參加游戲規(guī)則兩人一組左右腳捆綁三至四個(gè)氣球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破的最少,則勝出。11、湯圓運(yùn)輸員道具兵乓球拍(若干)、乒乓球(若干)參加人員安排6人一組,若干組參加游戲規(guī)則每組6人站成一列,每隊(duì)前面放一筐乒乓球,每隊(duì)只能領(lǐng)取一只乒乓球拍。游戲開(kāi)始后,第一個(gè)使用乒乓球拍的將一只乒乓球運(yùn)送
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