壓強測試卷及答案一

1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦八年級物理壓強單元測試題一一、選擇題（每題3分，共36分）1、關(guān)于壓力，下面說法正確的是（ ）A、壓力的方向總是豎直向下的B、壓力的大小等于物體所受的重力C、壓力的作用點在受壓物體上D、靜止在水平面上的物體，壓力和重力大小相等、方向相同，因此壓力就是重力2、在國際單位中壓強的單位是A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛頓3、如圖所示，兩手用力抵住鉛筆，使它保持靜止。下列 說法中正確的是（ ）A. 兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大 B. 兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大C. 兩手指受到的壓力相同, 右邊手指受到的壓強較大D. 兩手指受到的壓強相同，右邊手

2、指受到的壓力較大4、下列事例中，能夠減小壓強的是A. 注射器的針頭做得很細(xì)B. 把書包帶做得寬些C. 用細(xì)線切割濕、軟的香皂D. 為了易于吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管的一端被削得很尖 5、下列說法中正確的是A.物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B.受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大C.壓強與物體的重力成正比，與受力面積成反比D.在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越小。6、有一個塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如下圖所示，正確的是（）7、下列說法正確的是 A、液體內(nèi)部沒有壓強B、液體對容器底部有壓強，對容器側(cè)壁沒有壓強C、液體內(nèi)部同一深度處，各個方向壓強相等D、液

3、體壓強與深度有關(guān)，跟液體密度無關(guān)8、圖所示的四個裝置中不屬于連通器的是9、下列選項對應(yīng)的與氣體壓強有關(guān)的說法中，與實際不符的是()A用高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓，降低沸點 B吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用C馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在 D托里拆利最早測出了大氣壓的值10、下列各圖中，能夠測出大氣壓值的實驗圖是 ( )11、王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學(xué)習(xí)物理知識，揭示物理規(guī)律下面的實驗不是揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是（ ）12、某同學(xué)用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能“掛”在嘴唇上，原因是（）A唾液把瓶粘住了B瓶內(nèi)氣壓減小了C瓶外氣壓增大了D瓶子質(zhì)量減小了二、

4、填空題（每空1分，共24分）13、一個盛水的平底茶杯，質(zhì)量為450g，底面積為50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力為_N(g取10N/kg)，杯子對桌面的壓強為_Pa。14、為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感覺到腳底有些不舒服。從物理學(xué)角度分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的 _ 減小了，從而增大了_。15、液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而_；鐵釘越尖，越易釘入木板，說明壓力的作用效果與_有關(guān)。16、桌面上的燒杯盛有半杯濃鹽水，如果再向燒杯內(nèi)加水，則溶液對燒杯底部的壓強將_。加水前后，深度都為h的某處受到的液體壓將_。(選填“變小”.“變大”或“

5、不變”)17、劉家峽水電站的水庫大壩高147m，當(dāng)水庫水位為130m時，求水對水庫底的壓強是_帕（g=10N/kg）18、壓強是表示_的物理量；水面下20米的地方受到水的壓強是_帕。19、如圖13所示測定大氣壓值的實驗是_實驗。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_Pa；實驗中長試管頂端不慎破裂，管內(nèi)的水銀將_。20、有力地證明了大氣壓強存在的著名實驗是_實驗。21、活塞式抽水機和離心式水泵，都是利用_把水從低處抽到高處的，因此要把抽水機正常工作，它離水面的距離不得超過_m。22、1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持_m的水柱，能支持_m的酒精柱。（酒=0.8103kg/m3）23、如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓

6、緊后倒置，瓶中的水和紙都不會下落，是因為_作用。若此時在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是_。24、轎車已逐漸進入百姓家庭，轎車的外形類似于飛機的機翼。則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速_車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強_車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力_車的重力（均選填“大于、等于或小于”）三、作圖題（每圖2分，共8分）25、如下甲圖，將一個長方體放在水平地面上，請用示意圖畫出地面受到長方體的壓力。26、如下圖，小木塊A靜止在粗糙斜面上，請畫出它對斜面的壓力的示意圖27、如圖所示，是一只盛有水的圓柱形水杯，請在圖中畫出水對水杯側(cè)壁A點壓力的示意圖。28、在倒置的漏

7、斗里放一個乒乓球，從漏斗口向下用力吹氣過程，乒乓球?qū)腋≡诼┒防铩Ｕ堅趫D中畫出此時乒乓球受到的重力和支持力的示意圖。四、實驗,探究題（每空1分，共22分）29、為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進行研究。(所用每塊磚重力和型號大小都相同) A一塊磚平放在海綿上 B兩塊磚疊放在海綿上 C.一塊磚豎放在海綿上(1)小勇是通過觀察_來比較壓力作用效果的。(2)觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與_有關(guān)；比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與_有關(guān)。(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于_法。30、小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體

8、內(nèi)部壓強的特點實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖113甲所示(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了_問題(2)排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與_有關(guān)(3)接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持_不變(4)小強保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？_.原因是：_

9、.31、如圖用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣,將會看到兩張紙_ (選填靠近或遠(yuǎn)離)，因為在兩紙中間向下吹氣時, 兩紙之間的空氣流速大于兩紙外側(cè)的空氣流速，兩紙間的氣壓就_兩張紙外側(cè)的氣壓（選填“大于”或“小于”）。五、計算題（每空？ 分，共？ 分）32、如圖所示，質(zhì)量為40kg的小明同學(xué)騎著一輛質(zhì)量為10kg自行車在平直公路上勻速行駛，在5min內(nèi)行駛了1500m的路程（取g10N/kg）求：（1）小明騎自行車行駛的速度為多少 m/s？（2）小明騎自行車對地面的壓力是多少？（3）小明騎自行車與地面總的接觸面積為20cm2，則該同學(xué)騎車行駛時對地面的壓強為多少？ 33、小強同

10、學(xué)的質(zhì)量為60 kg，他站立在水平地面上時，每只腳底與地面的接觸面積為0.025 m2 ，g取10N/kg，求：(1) 小強同學(xué)受到的重力是多少？（2）小強同學(xué)雙腳站立時對地面的壓強是多大？34、如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，水深12cm，放置在面積為1m2的水平桌面中央試求：（1）茶壺和水的總重是多少（2）水對茶壺底部的壓強；（g取10N/kg）壓強一參考答案一、選擇題1、C 2、B 3、C 4、B 5、可能錯誤:A 正確答案:D6、C 7、C 8、B 9、A10、C 11、C 12、考點：大氣壓強的存在。專題：應(yīng)用題。分析：人的嘴和唾液都沒有

11、黏性，小瓶不可能被粘住或吸住，它之所以能掛在嘴唇上，跟吸出瓶內(nèi)的空氣有關(guān)，跟大氣壓的作用有關(guān)解答：解：用嘴對一小空瓶吸一口氣，使瓶內(nèi)氣體變少，氣壓變小，小于外界大氣壓，此時小瓶在大氣壓的作用下，被壓在了嘴唇上，故B正確；唾液不是膠水，它是粘不住小瓶的，所以A不合題意；瓶外的大氣壓是不變的，故C錯誤；瓶子的質(zhì)量并沒有減小，故D錯誤故選B點評：此題主要考查的是大氣壓的存在即其在生活中的應(yīng)用在有關(guān)大氣壓的很多實例中，所謂的“吸”其實都是大氣壓的“壓”在起作用二、填空題13、4.5N900Pa14、受力面積 地面對腳的壓強15、增大 受力面積16、變大 變小17、1.3x10518、壓力作用效果、 1.9610519、托里拆利 1.013105 全部落回水銀槽里20、馬德堡半球21、大氣壓 10.322、 10.3 12.923、大氣壓 水會流出來24、大于 小于 小于三、作圖題28、見答圖，每畫對一個力給1分，標(biāo)對二力的名稱再給1分。四、實驗,探究題29、（1）海綿變形的程度（2）壓力大??；受力面積 （3）控制變量30、(1)橡皮管破裂(其他合理答案均可)(2)深度(3)深度(4)不可靠小強沒有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化31、靠近；小于五、計算題32、解：（1）小明騎自行車行