2019年教育行風(fēng)建設(shè)年階段總結(jié)

1、20XX年教育行風(fēng)建設(shè)年階段總結(jié)奉化實(shí)驗(yàn)小學(xué)認(rèn)真貫徹市、 區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)整頓精神， 立足教育教學(xué)， 深入開展教育教學(xué)改革， 積極推行師德師風(fēng)建設(shè)， 從嚴(yán)要求老師， 樹立良好的誠(chéng)信為本的教師形象，辦好人民滿意的教育， 真正把行風(fēng)整頓工作落到學(xué)校工作過程中。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、認(rèn)清形勢(shì)，提高“師德師風(fēng)建設(shè)”的認(rèn)識(shí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)市、 區(qū)文件，我們清醒地認(rèn)識(shí)到： 教育行政部門是負(fù)責(zé)組織和管理各級(jí)各類學(xué)校的行政職能機(jī)構(gòu)， 學(xué)校是青少年成才的搖籃， 肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和接班人的神圣使命，同老百姓的關(guān)系最為密切。群眾利益無(wú)小事，教育行風(fēng)的好壞， 不僅關(guān)系到教育行業(yè)形象， 關(guān)系到人民群眾的切身利

2、益， 而且關(guān)系到黨和政府的形象，直接影響到黨群、干群關(guān)系。人們往往會(huì)通過各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)依法行政， 依法治校，依法治教的水平和學(xué)校貫徹落實(shí)教育方針、 執(zhí)行教育法律法規(guī)、 政策以及干部的勤政廉潔、 教師的師德師風(fēng)、教學(xué)科研活動(dòng)的水平和教育質(zhì)量等方面的情況來(lái)衡量黨風(fēng)和政風(fēng)。因此，搞好師德師風(fēng)建設(shè)， 規(guī)范學(xué)校教育行為是滿足人民需要， 辦法教育為人民的首要任務(wù)。二、高度重視，健全組織1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，并成立了行風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)杜玉樹及家長(zhǎng)委員會(huì)成員為校外行風(fēng)評(píng)議員；聘請(qǐng)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員。2、堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)。期初，向社會(huì)、向家長(zhǎng)公開學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)。開家長(zhǎng)會(huì)向家

3、長(zhǎng)公布學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促。校長(zhǎng)代表學(xué)校，鄭重地向社會(huì)、向家長(zhǎng)承諾：尊重所有家長(zhǎng)，尊重每一位學(xué)生，信守師德承諾，為家長(zhǎng)服務(wù)，讓學(xué)生成長(zhǎng)。對(duì)外設(shè)立行風(fēng)整頓舉報(bào)電話，設(shè)立校長(zhǎng)信箱。誠(chéng)懇請(qǐng)社區(qū)、家長(zhǎng)作行風(fēng)督查。三、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育，樹“師德師風(fēng)”1、組織教代會(huì)成員重新修訂教師工作職責(zé) 、教師對(duì)學(xué)生的安全要求 ，討論考勤、考核制度，特別強(qiáng)調(diào)不帶移動(dòng)電話進(jìn)入課堂；不無(wú)故請(qǐng)學(xué)生離開課堂，并在教師大會(huì)上通過。2、扎實(shí)開展行風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議上全文照宣了區(qū)教育局10 號(hào)文件，中國(guó)1 / 3共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條件、四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)” 、市“十不準(zhǔn)”，讓教師明確“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”。3、利用周四

4、下午的教師會(huì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)行政許可法。4、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)，樹學(xué)習(xí)型教師個(gè)人形象。學(xué)校有集體計(jì)劃，教師人人有個(gè)人計(jì)劃。5、在教師中開展讀書活動(dòng)，每位教師發(fā)一本讀書筆記本。學(xué)校每月檢查學(xué)習(xí)效果。6、在教師中開展“師德、師風(fēng)”講演比賽，讓教師在活動(dòng)中陶冶情操。7、堅(jiān)持教育教學(xué)研究。堅(jiān)持每月檢查教學(xué)常規(guī)（備課、作業(yè)批改、家訪、聽課記錄等）。開展高級(jí)教師獻(xiàn)課、青年教師賽課、語(yǔ)文教師現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)及藝體組教師現(xiàn)場(chǎng)備課等活動(dòng)。開展以年級(jí)為單位的集體備課。深入校本教材的實(shí)踐研究活動(dòng)。 在此活動(dòng)中， 教師們以極高的責(zé)任感， 極強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神組織六年級(jí)學(xué)生去牛華調(diào)查， 五年級(jí)學(xué)生參觀德昌源， 四年級(jí)學(xué)生去花

5、木科技園參觀，三年級(jí)學(xué)生調(diào)查“豆腐節(jié)”，二年級(jí)學(xué)生去革命烈士陳列館，一年級(jí)學(xué)生觀察了解榕樹。教會(huì)學(xué)生用小眼睛看世界。四、精心管理學(xué)生，樹良好的校風(fēng)。1、開好父母學(xué)校的上課活動(dòng)。給家長(zhǎng)作有關(guān)孩子學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、 新課改理念；學(xué)生心理健康教育及家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校教育的方法。2、在學(xué)生中以“愛”的教育為主線，開展系列的德育活動(dòng)。做好學(xué)生安全工作教育，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)協(xié)商教育的“致家長(zhǎng)公開信”；向?qū)W生發(fā)在校安全條例，并組織學(xué)生在校會(huì)上宣講。明確學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各班擬定班風(fēng)、班規(guī)、班訓(xùn)。通過校會(huì)、班隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生愛身邊的人，做身邊的事關(guān)愛周圍的一切。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。開展“進(jìn)校園講普通話”、“說話輕輕講文

6、明”，上下樓“腳步輕輕靠右行”、 “見面問聲好”等系列活動(dòng)， 讓學(xué)生做文明小市民。積極開展“尊老、敬老、助老”系列活動(dòng)。配合省、市、區(qū)關(guān)工委、婦聯(lián)成功完成啟動(dòng)儀式，在 36 年級(jí)學(xué)生中開展“愛老、敬老、助老”征文比賽，以少先隊(duì)中隊(duì)為單位， 開展“我為老人做一件小事”的比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到2 / 3陶冶。拓寬德育陣地， 為學(xué)生的發(fā)展著想。 與共建單位消防中隊(duì)掛鉤，對(duì)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，并舉行拉練活動(dòng)。期間，未對(duì)學(xué)生收取任何費(fèi)用，有的只是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。并舉行“軍事二三事”專題征文比賽。 學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)。3、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，結(jié)合小學(xué)生應(yīng)知道的法律法規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制專題講座。教學(xué)生學(xué)會(huì)承受失敗，學(xué)