關(guān)于六年級(jí)學(xué)生課外閱讀狀況的調(diào)查報(bào)告

1、精品文檔關(guān)于六年級(jí)學(xué)生課外閱讀狀況的調(diào)查報(bào)告1. 調(diào)查背景： 書是知識(shí)的海洋，學(xué)生們都愛看書。學(xué)生們都在看什么書？平時(shí)花多少時(shí)間看書？課外書在學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中起了什么作用？為了解決這些問題，我對(duì)舅媽班上的50 名六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。根據(jù)調(diào)查的情況， 寫出了這份關(guān)于六年級(jí)學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告。2. 調(diào)查目的：（一）為了全面地了解六年級(jí)學(xué)生的課外閱讀狀況。（二）根據(jù)閱讀狀況調(diào)查進(jìn)行分析其產(chǎn)生原因。（三）提出相應(yīng)的對(duì)策， 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及正確的閱讀方法。3. 調(diào)查方法： 問卷調(diào)查。4. 調(diào)查時(shí)間： 2012 年 7 月 20 日至 2012 年 8 月 10 日。5. 調(diào)查

2、對(duì)象： 六年級(jí)小學(xué)生。6. 調(diào)查范圍： 發(fā)出問卷 50 份，對(duì)舅媽班上的 50 名六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。7. 調(diào)查結(jié)果與分析：第一部分： 關(guān)于閱讀時(shí)間、閱讀量。問卷一：你閱讀課外讀物嗎？A經(jīng)常閱讀B 偶爾閱讀C 基本不閱讀。1 歡迎下載精品文檔人數(shù)經(jīng)常閱讀偶爾閱讀基本不閱讀年級(jí)六年級(jí)25 人20 人5 人以上調(diào)查數(shù)字表明： 顯而易見， 大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，基本不閱讀的人數(shù)非常少。問卷二：你每天有多少時(shí)間閱讀課外讀物？A每天兩小時(shí)以上B 每天一小時(shí)C 每天半小時(shí)2525人2015人1510 人1050每天兩小時(shí)以上每天一小時(shí)每天半小時(shí)調(diào)查結(jié)果顯示：六年級(jí)的作業(yè)相對(duì)較多，學(xué)生把大

3、部分時(shí)間都放在課內(nèi)學(xué)習(xí)上了，因此，抽不出更多的時(shí)間來看課外書，但是，堅(jiān)持每天閱讀的學(xué)生還是很多， 每天堅(jiān)持看書一小時(shí)的學(xué)生也是最多的。第二部分： 關(guān)于小學(xué)生的閱讀對(duì)象。問卷三：你常常閱讀的讀物是什么？A. 教科書B. 報(bào)紙C. 雜志 D. 其它。2 歡迎下載精品文檔人數(shù)教科書報(bào)紙雜志其它年級(jí)六年級(jí)20 人10 人5 人15 人以上調(diào)查顯示： 六年級(jí)學(xué)生閱讀最多的是教科書，可能是有些家長(zhǎng)急功近利地購買教科書幫孩子提高成績(jī)，還有一些同學(xué)喜歡看報(bào)紙和雜志，認(rèn)為這樣可以增見識(shí)問卷四：你對(duì)什么樣的讀物感興趣？A. 名著 B. 名人傳記C. 科普類D. 故事小說E. 漫畫2520 人2015 人1510

4、人10 人105 人50名著名人傳記科普類故事小說漫畫調(diào)查結(jié)果顯示： 學(xué)生對(duì)名著和科普類比較感興趣，一些學(xué)生對(duì)名人傳記發(fā)生興趣。還發(fā)現(xiàn)女生喜歡反映少年兒童生活的小說，男生更喜歡歷史故事和自然科學(xué)方面的讀物。第三部分： 關(guān)于學(xué)生的購書能力。問卷五：你喜歡價(jià)格在多少的書？A.60 元以上B.30元到 50 元 C.20元以下。3 歡迎下載精品文檔人數(shù)60 元以上30 元到 50 元20 元以下年級(jí)六年級(jí)5 人30 人15 人少兒圖書價(jià)格不菲，精美的圖書讓孩子們心動(dòng)，但不菲的價(jià)格又讓家長(zhǎng)們卻步。兒童讀物，薄薄的一本，動(dòng)輒就是十幾元，豪華本、精裝本幾十元一本，大部分的叢書、套書也都在百元以上。鑒于以上

5、原因，我建議學(xué)生們應(yīng)選擇周末、節(jié)假日去書店看書。調(diào)查結(jié)果顯示：小學(xué)生平時(shí)沒有那么多零花錢，如果是學(xué)生自己去購買，一般會(huì)選擇20 元以下的課外書， 像 50元 60 元的課外書一般是家長(zhǎng)給孩子購買的。問卷六：你是如何獲得課外讀物的？A. 同學(xué)借閱B. 圖書館借閱C. 家長(zhǎng)購買 D. 自己買 E. 書店人數(shù)同 學(xué) 借 圖 書 館 借年級(jí)閱閱家長(zhǎng)購買自己購買書店六年級(jí)4 人8 人17 人11 人10 人調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生獲得課外讀物的途徑主要是：家長(zhǎng)購買、自己購買。也有一些學(xué)生，主動(dòng)獲取讀物的意識(shí)很強(qiáng)，獲得課外讀物的途徑也很廣泛第四部分： 關(guān)于課外閱讀的建議問卷七：你有什么其它建議？根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示

6、，大部分學(xué)生都建議降低課外讀物的價(jià)格。其它建議還有：。4 歡迎下載精品文檔建立適合小學(xué)生閱讀的電子圖書網(wǎng)。盜版讀物太多，有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)管理力度，保證讀物質(zhì)量。對(duì)內(nèi)容比較深?yuàn)W的經(jīng)典名著，增加導(dǎo)讀內(nèi)容：如對(duì)相關(guān)背景進(jìn)行介紹、對(duì)故事主題進(jìn)行剖析、對(duì)精美的語言進(jìn)行賞析等。第五部分： 關(guān)于閱讀習(xí)慣問卷八：你怎樣閱讀？A、仔細(xì)閱讀做摘抄B 、仔細(xì)閱讀不做摘抄C 、快速閱讀人數(shù)仔細(xì) 閱讀 并做仔 細(xì)閱 讀但 不快速閱讀年級(jí)摘抄做摘抄六年級(jí)8 人32 人10 人調(diào)查結(jié)果表明： 大部分學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能仔細(xì)閱讀的學(xué)生非常多，小部分學(xué)生能仔細(xì)閱讀并做讀書筆記，快速閱讀的學(xué)生也有10 人，由此看出，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成也存在差異，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生閱讀習(xí)慣也相對(duì)較好，也有一些同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣， 讀書只看個(gè)大概， 囫圇吞棗，不求甚解。8小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的思考與對(duì)策：在這次調(diào)查中，我總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論：課外閱讀是學(xué)生們很重要的一項(xiàng)課外活動(dòng)，通過課外閱讀可以增加知識(shí)范圍，開闊視野， 對(duì)語文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。但是，在調(diào)查過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：比如，沒有每天堅(jiān)持看書， 看書速度過快， 沒有養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣針對(duì)這些現(xiàn)狀，提出以下幾點(diǎn)思考，想要解決這些問題，需要老。5 歡迎下載精品文檔師、家長(zhǎng)和學(xué)生共同努力，讓每一位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣以及正