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文檔簡介
1、關(guān)于工作量評估方法 為能清楚闡明論點。先舉兩個例子。 大家一定都聽說過 龜兔賽跑”的故事,故事里烏龜是正面人物,而兔子作為反面人物受人譏諷,其 中的寓意教育人們做事要像烏龜一樣有堅忍不拔的精神。如果換個角度分析這個故事。則會有不同的結(jié)論。 兔子在整個賽跑過程中做了兩件事,那就是賽跑和睡覺;烏龜則僅做了一件事,就是不停地賽跑。如果我 們試把時間延長(即看看它們在賽后又做了什么),可以想象烏龜由于比賽的疲勞,而跑回家呼呼大睡了; 兔子呢?由于比賽中同時也保養(yǎng)了精神,賽后可以做其它更多自己想做的事。由此,不難得岀整個過程兔 子的效率更高。另外,烏龜并不擅長跑步,卻安排它去參加這場比賽,其效率必然極低
2、,把這種現(xiàn)象映射 到企業(yè)管理中去,也頗發(fā)人深思。 試看一個說明工作效率與工作飽和相矛盾的例子:某工廠的一位計算機技術(shù)人員,現(xiàn)場發(fā)生了微機 故障,從他的辦公室到達故障點的方式有兩種選擇,其一是步行,需要10分鐘;其二是騎自行車,只需 2 分鐘。我們設(shè)步行到現(xiàn)場的為甲,騎車到現(xiàn)場的為乙,最后統(tǒng)計:兩人去處理同樣的一個工作,甲用了30 分鐘,而乙只用了 15分鐘,(這里是假設(shè)兩人故障的修復(fù)時間相同,但事實上甲這類人在故障修復(fù)中要花 更多的時間)。乙在剩下的15分鐘又可以做其它更多的事情,單從這點出發(fā),甲與乙在工作成效上就不僅 是1 : 2的差距了,而是1: N (即甲做一件事的時間,乙做了 N件事)
3、的差距。但在現(xiàn)實中,甲往往成了 工作量飽滿、勞動模范”的象征;而乙卻常常恰好相反,這是管理人員認識上的一大誤區(qū),長此下去必然 帶來管理上的一系列問題。 工作效率由員工的自身因素決定,但如何激勵員工提高工作效率,目前仍是管理上的問題。首先是工 作分配的合理化,它直接影響工作的效率,讓烏龜去賽跑,顯然是不合理,所以對工作的合理分配是提高 效率的首要條件,這與管理人員的工作密不可分,要求管理人員不僅清楚了解管轄范圍內(nèi)的工作內(nèi)容,而 且要對被管理人的基本情況有清楚的認識。 工作分配合理后,那如何主動去提高每個員工的工作效率呢?競爭是個好方法,獎懲也是個好方法, 另一種就是讓員工自身有好的素質(zhì),擁有正確
4、的人生觀及世界觀,提高效率便成為很自然的事。前兩種方 法是被動的,也是目前企業(yè)管理中普遍采用的方法,而第三種方法突岀了人自身的因素,希望通過發(fā)揮主 觀能動性來提高工作效率。因為當一個人具有一定知識水平(包括綜合知識和技能知識),擁有正確的人 生觀及世界觀,那么我們說,從主觀上他會自覺主動地提高效率,從效率中求飽和,再從飽和中追求效率。 這樣看來采用這種方法,不僅僅能提高效率,而且同時無形中也解決了效率與飽和間的矛盾。 由此可見,通過主觀能動性來提高效率,關(guān)鍵就是如何提高員工的綜合素質(zhì)問題,這個素質(zhì)并非僅僅 指的員工的技術(shù)知識水平,更重要的還包含道德修養(yǎng)、情操和理想等一些深層次東西。目前企業(yè)對員
5、工的 素質(zhì)教育,僅僅是偏重于技能知識的教育,認為員工只要有好的技術(shù)和熟練的操作,便有了效率,這是遠 遠不夠的。因此,素質(zhì)的提高在于兩方面:個人專業(yè)技能及社會知識要豐富,這是效率的基本前提; 同時應(yīng)豐富其它的各類知識,如自然知識及人文知識等等。企業(yè)管理中在對提高員工素質(zhì)方面應(yīng)該投人更 多,這樣可以更快的從被動地提高工作效率轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥靥岣吖ぷ餍省?以上談了工作效率問題?,F(xiàn)在再來看看工作量問題。評價一個人工作飽和度高不高(注意這里是針 對同一個工作),答案就只有兩種:低效率飽和度高;高效率飽和度低??梢娦逝c飽和度存在著矛盾。 而 工作飽和”的含義應(yīng)該是指員工的有效工作時間與規(guī)定的勞動時間相等或
6、近似相等,這里的工作時問是 指有效的工作時間,強調(diào) 有效”二字,有效”就包含效率和成效的意思。 這又體現(xiàn)了效率與飽和度有統(tǒng)一的 一面。而在現(xiàn)實的管理工作中, 管理人員常常忽略 有效”的重要性,雖然這種 忽略”往往并不是有意的,自 然也就無法正確評價如何才算是工作飽和,于是便出現(xiàn)了整天忙個不停的員工就一定是個好員工”的謬論。 所以如何科學(xué)地去看待工作飽和度其實也是管理上的問題,它要求管理人員自身具有好的素質(zhì)及高的效率, 這樣才談得上被管理的人有好的素質(zhì)及高的效率。 效率與工作飽和度兩者有統(tǒng)一的一面,又有對立的一面。統(tǒng)一面是指它們都能反映工作的成效;對立面是 指它們又互相制約,存在著矛盾關(guān)系。解決
7、這種對立統(tǒng)一的關(guān)系可概括為一句話:從效率中求飽和,從飽 和中求效率,即正確的判斷工作飽和度應(yīng)從效率人手,在飽和狀態(tài)下再去探索如何提高效率,兩者交替前 進使企業(yè)管理不斷完善、進步,更加高效快速的推動生產(chǎn)力、人類社會的發(fā)展。 調(diào)查背景:隨著企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)模的擴大,員工人數(shù)相應(yīng)增加本應(yīng)是正?,F(xiàn)象。但由于各部門工作職責(zé)描 述帶有人為可操作性,導(dǎo)致部門組織結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理。各崗位職位說明書看似工作飽和,可實際情況并非 如此。本應(yīng)一人可完成的工作,偏偏設(shè)置成兩個崗位,無形中又讓企業(yè)承擔了本可節(jié)約下來的人力成本。 老總要求我對總公司各部門各崗位的工作量是否飽和、工作流程是否能再優(yōu)化、工作效率如何進行調(diào)研。 要求采
8、集相關(guān)數(shù)據(jù),以了解目前人員增加是否合理。 附件是我公司的相關(guān)材料說明及大概的工作思路,但因這項工作工程比較大,涉及比較廣;需要各處室配 合;可能給被調(diào)查部門造成工作壓力,各處室有可能配合度不高;做得不好,可能造成壓力而且只是走形 式;目前沒有杠桿進行參照等情況,所以目前比較難操作。專家能否給點建議:人力資源部如何對企業(yè)員 工工作飽和度進行調(diào)查? 咨詢一:我還是認為最好不要一開始就把攤子搞太大,先從重點崗位入手,會事半功倍。 做好工作分析是人力資源工作的基礎(chǔ)工作,必須給予足夠的重視。小企業(yè)更是應(yīng)從小抓起!我目前覺得需 要了解現(xiàn)況,如各層人員比較制度的標準/各分部人員比例是否達到標準, 再計算成本
9、總公司全部人員的比 例標準,以作對比各處室規(guī)劃及定崗定編標準及近期每月人員比例,處室人員目前編制與標準的差異,地 區(qū)人均效能和公司的人均效能,從而依據(jù)以上數(shù)量比較分析出初步數(shù)據(jù),確定初步的可能崗位超編現(xiàn)象, 從而再進一步采集數(shù)據(jù),確定需進行觀察的崗位。 咨詢二:用各種可行,并有確鑿歷史數(shù)據(jù)的方法選擇重點崗位為突破點。 例如: 1、 工作流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)崗位;| 2、通過各公司同崗位比較,人均生產(chǎn)率差異最大的崗位; 3、通過各公司同崗位比較,績效差異最大的崗位; 我目前初步的想法是我要選擇重點崗位,以重點崗位為突破點,因為總公司崗位很多人數(shù)也有300多人, 絕對沒有辦法一個個的去審,所以想從歷史
10、的數(shù)據(jù)中查看,分析是否可能存在問題,然后才能選擇重點崗 位。而這重點崗位的選擇還要經(jīng)初選和再選等選擇好后再準備以下步驟的操作細節(jié): 1、審核公司崗位說明書是否齊全; 2、 齊全的話再了解是否依崗位說明書招聘人員,即現(xiàn)有人員的崗位職責(zé)與說明書是否匹配;如若不匹配那 說明書就是擺設(shè); 3、在發(fā)現(xiàn)基本匹配后,我想結(jié)合崗位說明書,把再選的調(diào)查崗位,請在崗人員及其直接上屬分別寫岀這崗 位實際人員的工作內(nèi)容。這涉及到問卷的設(shè)計,目前我還沒想好,但是可能會分為專項工作/本職工作和突 發(fā)工作。也會結(jié)合部門每月的工作計劃分解至此人工作內(nèi)容,再結(jié)合工作總結(jié),了解計劃與實施的差異, 這點估計可以看岀工作條理性和崗位
11、與現(xiàn)實的差異; 4、 什么日志法還是現(xiàn)場觀察法等和3并行使用。 而在確定需調(diào)查的崗位后,因崗位相同但職責(zé)不一定相同,所以人均生產(chǎn)率沒有標桿參照,因此打算通過 部門主管的績效考評分數(shù)及評價選擇相同崗位但績效好/中/差三者進行跟蹤,這一點主要是給工作效率高 低的評估提供依據(jù)。 如果說是調(diào)查各崗位的工作量是否飽和,恐怕沒什么人不抵觸,應(yīng)該考慮換種名目。我覺得應(yīng)該以工作分 析的名義進行。這樣就是企業(yè)的流程改造了,變革太大,會引起人事變動的,所以開始應(yīng)該由重點崗位分 析入手。 建議: 1、以流程再造為主線,分業(yè)務(wù)種類進行流程整合,同時也對各崗位有所了解; 2、以部門職能、職位描述進行修改為輔線,對現(xiàn)狀進
12、行詳細文字描述; 3、人力資源部要對以上兩條線進行整合,提岀職位整合建議,并與部門經(jīng)理、總監(jiān)一起研討,明確各職位 整合情況。 這是個系統(tǒng)工程,全部的環(huán)節(jié)是包括人力資源規(guī)劃的審計。因此要分段進行。 現(xiàn)在要做好第一步是對現(xiàn)在情況的調(diào)查,我的想法也只是限制在這環(huán)節(jié)里,等這些全部0K,才對各部門人 力資源規(guī)劃進行審計,所以是前路茫茫啊。 咨詢?nèi)何胰ツ暝鲞^類似的工作,但是采取的方式是: 1、到各單位時說明是核對崗位人員人數(shù),編寫崗位說明書。集團公司對各二級單位在崗人數(shù)應(yīng)準確掌握, 大家也因明確各級崗位職責(zé)的目的,而不抵觸,各二級單位易配合。 2、直接與各單位主管領(lǐng)導(dǎo)接觸,由其提供相應(yīng)的崗位、人數(shù)和職
13、責(zé)草稿,然后借崗位說明書的編制到現(xiàn)場 去與相關(guān)人員(主要是核心人員、組長、線長等)溝通。借此機會也掌握崗位人員編制是否合理,工作人 員素質(zhì)能力等基本信息。 做此項工作本身就是件大工程,我前后用時半年,才完成。為保證工作質(zhì)量,其中反復(fù)幾次到各崗位摸底。 若你僅需大致測定各崗位工作飽和度,可以先對所有崗位進行梳理和分類,篩選得岀各類核心關(guān)鍵的崗位 (標準對企業(yè)發(fā)展價值貢獻大,必設(shè)的崗位)進行,(我公司最后篩選岀100個崗位進行),然后有針對 的開展后面的工作,當然到現(xiàn)場之前,你應(yīng)準備完善,做好問題提綱或相應(yīng)的表格,當天的工作情況,一 定要當天整理好并錄入,日清日畢,這樣才能保證整體工作質(zhì)量。你形成
14、的報告,我想應(yīng)從分類崗位的整 體平均人員匹配程度和工作飽和狀況入手,同時也應(yīng)列出代表性的崗位情況作為應(yīng)證。最終要將你的想法 和改進意見提岀。 個人認為,這已經(jīng)超岀了普通的工作范圍了,依靠一個部門、幾個人恐怕任務(wù)艱巨這項工作范圍大到足 以當成一個項目來做了,應(yīng)與咨詢公司合作進行薪酬設(shè)計時機,再次對崗位進行了清理。 咨詢四:根據(jù)提供的情況,列了個步驟: 一、收集資料,工作準備充分 1、HR方面需要提供的資料:總公司及各分公司的組織結(jié)構(gòu)圖、所有職位說明書、崗位編制、人力資源計 劃、實際在職人員及其崗位、儲備人員及其崗位、績效匯總等; 2、 財務(wù)方面需要提供:單位時間內(nèi)(比如1年)總公司和各分公司的工
15、資表、各分公司的銷售報表等; 3、行政方面需要提供關(guān)鍵流程圖; 4、設(shè)計工作量調(diào)查問卷。 二、發(fā)現(xiàn)問題,找岀重點崗位 1、各崗位職位說明書是否全面,規(guī)范; 2、分析總公司及各分公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計; 3、總公司及各分公司所有崗位是否定崗定編; 4、調(diào)查各崗位實際人數(shù)與規(guī)定編制是否相符; 5、招聘計劃是否合理; 6、實際人員儲備是否在人力資源計劃范圍之內(nèi); 7、各分公司相同崗位橫向比較人均生產(chǎn)率(不含儲備人員); 8、關(guān)鍵流程中的關(guān)鍵崗位分析是否到位; 9、以崗位來分析績效走勢; 10、抽樣,以問卷形式調(diào)查部分人員工作量; 11、必要時可以用觀察法抽查幾個崗位,并做抽查記錄。 三、原因分析,尋找問題
16、根源(略) 四、調(diào)查結(jié)果,采取行動措施(略) 五、總結(jié)經(jīng)驗,擴大調(diào)查范圍(略) 咨詢五:我也來隨便說幾句: 一、該項目工作量大,要爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持和認可,其次是爭取各部門管理者和員工的參與配合。 員工的主動參與才是審計崗位的關(guān)鍵。在審計崗位職責(zé)時,各部門的管理者以及員工是主體,只有他們才 最了解工作的實際情況。 二、調(diào)查時要注意方法的選擇 我們大多使用的是面談及問卷方式,但員工在面談時往往會有抵觸情緒,或害怕說錯會受到上級的責(zé)備; 再是不清楚這項工作能為他帶來什么;還有是不知道什么該說什么不該說。于是在向工作訪談人員描述自 己的工作內(nèi)容和情況時,故意夸大其崗位的復(fù)雜程度、技術(shù)難度以及工作量,從而
17、使得獲取的信息不客觀、 不準確、不全面。 同時要針對不同對象設(shè)計不同方法和問卷。 三、對現(xiàn)有工作說明書的審核 要結(jié)合企業(yè)實際、業(yè)務(wù)流程和組織機構(gòu)進行分析。應(yīng)先對業(yè)務(wù)流程進行分析和優(yōu)化,在此基礎(chǔ)上進行部門 和崗位的調(diào)整和優(yōu)化,然后再進行崗位工作分析。 同時審核現(xiàn)有工作說明書在用語上夠不夠準確,描述夠不夠規(guī)范。為了確保專業(yè)水平我們可以聘請專業(yè)的 咨詢顧問,或參考專業(yè)的說明書。 四、引進崗位價值評價 在對崗位職責(zé)進行審計的同時,也要對現(xiàn)有崗位和其它崗位進行評估,具體辦法相信以你的博學(xué)多才,運 用起來一定是得心應(yīng)手的了,什么崗位參照法、分類法、排列法、評分法和因素比較法等等。 可以使用定性分析方法進行
18、審計分析。 步驟一:各類崗位信息的初步調(diào)查 1、 瀏覽企業(yè)組織已有的各種管理制度文件,并和企業(yè)組織的主要管理人員進行交談,對組織中開發(fā)、生產(chǎn)、 維修、會計、銷售、管理等崗位的主要任務(wù)、主要職責(zé)及工作流程圖有個大致的了解。 2、準備一個較為粗略的提綱,并確定幾個關(guān)鍵的工作崗位和事件,作為深入訪談和重點觀察分析的參考、 指南。 3、列岀各崗位的主要任務(wù)、特點、職責(zé)、要求等。 步驟二:工作現(xiàn)場的初步觀察 1、對預(yù)先確定的關(guān)鍵或不太熟悉的工作崗位、現(xiàn)場進行初步觀察。 2、工作現(xiàn)場的初步調(diào)查的目的是使分析者熟悉工作現(xiàn)場的工作環(huán)境、條件,了解工作人員使用的工具、設(shè) 備、機器,一般的工作條件、工作內(nèi)容、工作
19、環(huán)境特點及工作崗位對工作人員的要求和工作職責(zé)。 3、對復(fù)雜或不太熟悉的工作設(shè)備、流程、環(huán)境及條件親自進行觀察了解,便于進一步分析。 4、最好由熟悉相關(guān)工作崗位的人員或由任職人員的上級陪同參加現(xiàn)場觀察,便于了解個工作崗位的情況, 并可隨時得到有效的咨詢。 步驟三:深入訪談 1、確定深入訪談的對象,主要是該崗位的實際擔任者,如技術(shù)開發(fā)、維修、銷售人員等,他有責(zé)任完成此 工作崗位的各項任務(wù),對調(diào)查人員了解崗位信息最為直接詳盡;其次,應(yīng)選擇職工中的典型代表作為訪談 對象,如部門經(jīng)理;當然,關(guān)鍵崗位的管理人員也是十分必要的,如總經(jīng)理、總經(jīng)理辦公室主任等。 2、根據(jù)初步的調(diào)查、了解和所應(yīng)收集的崗位分析信息
20、要求,制定較為詳細的結(jié)構(gòu)化訪談提綱。比如,針對 電腦光驅(qū)維修這一崗位,就可以提岀這樣的訪談問題:光驅(qū)維修一般包含哪些程序?每一維修程序具體應(yīng) 做些什么?作為一個光驅(qū)維修人員應(yīng)掌握哪些知識?作為一個光驅(qū)維修人員的心理、生理、及手腦技能主 要應(yīng)有哪些要求?工作中需要哪些人的配合?疲勞情況怎么樣?維修工作對工作環(huán)境、工作條件有什么要 求? 3、 第一次的談話對象最好是基層的管理者,他們能更好地提供有關(guān)工作的情況,并能將職責(zé)與崗位很好地 聯(lián)系起來。其次,是從事某一崗位的具體工作人員。在這個訪談的過程中,要不斷與關(guān)鍵管理崗位的人員 溝通。 4、每天的談話對象最好不要超過兩人,談話時間每人不超過三小時,談
21、話過程中最好有較為詳細的記錄, 便于分析。 5、針對某一關(guān)鍵事件,如顧客投訴公司的產(chǎn)品質(zhì)量及售后服務(wù),召集各部門關(guān)鍵人員進行座談,就可以深 入了解開發(fā)、生產(chǎn)、維修、銷售等崗位的職責(zé)要求及存在的問題等。 步驟四:工作現(xiàn)場的深入觀察 1、深入觀察工作現(xiàn)場,主要是為了澄清、明確或進一步充實通過前期調(diào)查和訪談獲得的信息。 2、深入觀察工作現(xiàn)場之前,應(yīng)擬定需明確的有關(guān)問題、信息,如想弄清:每人每天能維修多少臺光驅(qū)?維 修質(zhì)量怎么樣? 一般工作多長時間后會岀現(xiàn)疲勞現(xiàn)象?等等。 3、深入觀察工作現(xiàn)場,最好仍由最初陪同觀察和訪談的基層管理人員一同參加觀察。 4、 深入觀察,不應(yīng)僅僅停留在觀察上, 應(yīng)工作人員多
22、交流,并不斷咨詢相關(guān)人員。 最好有錄音機進行記錄。 步驟五:崗位信息的綜合處理 這一階段的工作較為復(fù)雜, 需要投入大量的時間對材料進行分析和研究,必要時,還需要用到諸如計算機、 統(tǒng)計分析等分析工具和手段。| 1、對根據(jù)文件查閱、現(xiàn)場觀察、訪談及關(guān)鍵事件分析得到的信息,進 2、行分類整理,得到每一崗位所需要的各種信息。 2、針對某一崗位,根據(jù)崗位分析所要搜集的八點信息要求,逐條列岀這一崗位的相關(guān)內(nèi)容。形成該崗位初 步的文字資料及認識。 3、崗位分析者在遇到問題時,還需隨時與公司的管理人員和某一崗位的工作人員進行溝通。 步驟六:完成崗位審計,并形成新的崗位說明書 1、 召集整個崗位分析工作中所涉及
23、的人員,并給每位分發(fā)一份崗位說明書初稿,討論根據(jù)以上步驟所制定 的崗位說明書是否完整、準確。討論要求仔細、認真,甚至每個詞語都要認真斟酌。崗位分析專家應(yīng)認真 記下大家的意見。 2、根據(jù)討論的結(jié)果,最后確定出一份詳細的、準確的崗位說明書。 步驟七:檢查反饋,不斷改進。 補充說明的情況: 1、 我們要作這個調(diào)研的主要是對總部的崗位進行調(diào)研。從業(yè)務(wù)方面來說總部只是花錢的部門,他沒有直接 營利的業(yè)務(wù)。所以崗位評估沒有辦法按人均效能進行。所以沒辦法獨自核算自負盈虧; 2、有定崗定編要求,但儲備人員多,且目前人員應(yīng)該超過原本預(yù)計; 3、 各處室的考核用 KPI進行,其中財務(wù)指標的一項是要求所有費用不得超過
24、預(yù)計的10%,否則此項為0 分。因此在人員招聘方面 HR部門會結(jié)果各處室的費用預(yù)算進行審核; 4、在作為調(diào)研時,題目是 流程審計”,并不會直接以工作飽和度為題目; 5、這調(diào)研是非人力部進行,而是別的部門操作。因此難度更大; 6、 目前只是老板有這種想法,但是是否重點崗位會工作量不飽和還不知道。因此我們選擇崗位的要點是人 員增長比較快,比預(yù)計的超編多,工作計劃和工作分配不合理等因素為基數(shù)。大概要求檢查是50%的崗位。 崗位工作量調(diào)查,也稱為崗位工作飽滿度測試,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源管理部門了解在崗員工工作狀況的主要手段,也 是企業(yè)進行定崗定編的重要依據(jù)。但很多企業(yè)在開展這項工作時感覺非常棘手,往往
25、半途而廢。歸納起來,主要有以下 幾方面的原因: 一是缺乏科學(xué)有效的操作方法,導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果形式各異,無法比較:二是缺乏明確的衡量標準,對調(diào) 查結(jié)果不能進行有效判別:三是受制于本單位人員能力素質(zhì)和管理制度,調(diào)查結(jié)果不能反映崗位真實情況。筆者根據(jù) 多年的咨詢管理經(jīng)驗,總結(jié)出一套容易操作的崗位工作量調(diào)查方法,能夠較好地應(yīng)對以上問題。這套方法首先是從工作 分析入手,明確崗位的具體 工作職責(zé),并將職責(zé)細化為日常的工作步驟,然后對這些工作步驟的完成時間進行統(tǒng)計,與 預(yù)先設(shè)計好的崗位工作判定標準進行對比,結(jié)合崗位任職人員的能力素質(zhì),對各崗位的工作量進行評估判斷,最后根據(jù) 本單位實際情況和未來經(jīng)營目標,對崗位設(shè)
26、置合理性進行評判,提出相關(guān)崗位職責(zé)調(diào)整方案以及崗位編制建議。本文重 點討論崗位工作職責(zé)明晰以后。崗位工作量化判定標準崗位工作量化判定標準是根據(jù)崗位工作量、崗位工作結(jié)構(gòu)和崗 位工作強度來確定相應(yīng)標準,以此作為判斷崗位設(shè)置是否充分以及崗位是否需要調(diào)整的依據(jù)。崗位工作量化判定標準如 下:1崗位工作量標準 工作量百分比法:工作量飽滿度=崗位有效工作時間/平均正常工作時間X100 %統(tǒng)計工作時 間一般以日、周、月或年為單位,如崗位年實際工作飽滿度=崗位年實際工作日/年有效工作日 X00 %。一般飽滿度達 到70%以上時,說明崗位工作量飽滿。 崗位工作量飽滿度判別標準如下 很飽滿:90%以上;飽滿:70%
27、-90%:基 本飽滿:50%-70%,不飽滿:50%以下。2、崗位工作結(jié)構(gòu)標準 按照日常性、階段性和臨時性工作劃分,日常性工 作是指依據(jù)現(xiàn)有組織目標和職能展開的工作,日常性工作量/總工作量X00%,比值在50%以上,說明崗位設(shè)置依據(jù) 充分,一般日常性工作應(yīng)占總工作量的 60%以上。 如何進行崗位工作量調(diào)查 幻昊學(xué)飛 簡也二惟謂昔也聊:角聞 位工作飽滿IT測試*罡企業(yè)離導(dǎo) 利人力資廝腎連那門了 1W在同員 工二作狀況的主要手段*也是企 業(yè)逬行左樹定期的fiSft據(jù)*怛 很爭企業(yè)在幵展這項工咋肘感覺 匚常和甲,往往半途而廈。歸細 屆來*主弊有収卞幾方面的原 鶴: 是訣壬科學(xué)韋效的幔作海 法,導(dǎo)致嚥
28、譽黠果形武皆異,無 法比較: 二捷妖壬圳確的徵供標程, 對調(diào)畫站臭不能送行有弦烈刖: 三是燮制于五單悅A員能力 窮防和管理剖廈,遐奇箱竄平能 反映崗位真實儁況* 筆翥根奏去年的暫詢宦健蜒 駱,思結(jié)出一惟穿扇操作的囲垃 工作血調(diào)*方?jīng)i,地應(yīng) 對制上問豈*這套方法首:丸是從 工件井祈入孑,職確祠位的具儒 H作耽責(zé),具將職麋給化為日常 的工柞半養(yǎng).撚后對這箜二作步 壽擱兗成附間進行繞計與預(yù)先 渥計好的崗位丄柞判定標準迸行 對比.細合間位任駅人員的能力 童質(zhì)、對各間忖芥工件雖謹行評 惦為斷,堆后根據(jù)本單位實除為 迅和奉皮經(jīng)営目標,對 IT合理宦進行評判*提出相關(guān) 閱也陽責(zé)謁整方宰取理尚僮軸 制理au本
29、文墮點.討詫奇忖工 柞眠費闍第施后如何進行曲位 工柞忻調(diào)童 崗也工作童化判定標準 間位工作折優(yōu)判是魅奉提眾據(jù) 如何做好崗位丁作量調(diào)査 崗位T.柞慣調(diào)也也稱力“崗位【非飽滿度測試”,它是公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源傳理部 門解本單位在謝.員IT:作狀況的主婆手戦,同時也是齊單位進帝宦崗定腳的返要依據(jù). 它對各單位的人力資源管理丄作具有較強的現(xiàn)實意義.而很爹單也在開展這項匚作時往往 感覺非常棘手,經(jīng)常固推行困難而不了了之或半途而廢歸納起來,主要有以下幾方面的 問題:一址缺乏科學(xué)有效的操作方袪,導(dǎo)致調(diào)査站果形式各異,無法比較;堤戟乏明確 的衡最標準,對調(diào)査結(jié)果不能進疔有效劌別;三是受制于本單位人員能力素質(zhì)和管
30、理制度 的制釣,調(diào)査結(jié)果沒有反映崗粒貞實惜況.以上問題如果得書到有效解決,崗位I:作量調(diào) 査就難以達到預(yù)期的效果,劉人力資源曾理的指導(dǎo)意又也就大打折知I。黑者根據(jù)以前項目 上的經(jīng)驗,總結(jié)出一套崗位【作調(diào)倉的方法,在實際運用中可兇較好地應(yīng)對以上提到的問 題,并得到了客戶認可,現(xiàn)提出來與大家分宇. 這套方法足從工作分析入手.燈先明確崗位的R# .作職貢,并將職貢細化為H常的 工柞步驟,然后對這些工作步驟的完成時問進行統(tǒng)汁,與預(yù)先設(shè)計好的崗位工作劌定標準 進行對比,第合崗位任職人員的能力索質(zhì)對各崗位的匸作量進行評怙劌斷,最后根據(jù)本 單位實際悄況和未來經(jīng)營耳標,對崗位設(shè)胃合理性進行評判,對相關(guān)崗位職貢
31、提出調(diào)整以 及對崗位編制提出超議。在上述步驟中,明磧崗位I:柞職責(zé)是屬于I柞分析的范疇,住很 多立章中均有闡述*因此不柞為本文討論的重點,本文杲從崗位工柞職責(zé)明晰以后入手, 重點討論如何逬行崗位工作雖調(diào)査: 一、設(shè)定崗位工作駁優(yōu)判定標準 崗也工柞最化判定標準從崗位工作駅、崗恆工作軸構(gòu)和崗位工件強度入手,根期經(jīng)驗 數(shù)據(jù),確定相應(yīng)標準,以此件為對斷崗位設(shè)置依據(jù)總杏充分以及崗位旳杏需翌調(diào)整的依據(jù) 如F表所示; 判左 標滸 1、聞位工作蹩標淮 工作童百分比法1工作童飽滿度=崗位有效工作時間/平均正常工 ftex%:如閔位年實際工作量/年有敢工作日dee天)愴一骰飽 稠度達到丁咧上時,說明崗位工作蛋館衙
32、 -很泡荷:9(叔匕tg: 7031-90%;基本飽蒜50%Tg不飽窩 50*以下 2.尚僅工柞結(jié)構(gòu)標推 擾嬰日常性工作、階段牲和臨時性工柞劃分.日常性工作是床據(jù)現(xiàn) 有堀織.目標和職能展開的工作*日常性工榨置/總工作量上匕值在 505瞰上,說朋崗位設(shè)置依據(jù)充分,一般應(yīng)占工作量的60訥上 如果B常性工作底于磁,說明崗位工柞重不穩(wěn)定,會出現(xiàn)時而飽 満,時而不飽滴的懂北 3.崗位工柞強度分布標誰 如果崗位工作重在一段時間內(nèi)的總重正常,但主叢髯中的某段時 間,造成這段時佃工作重換了波峰(蘆工作送加古到10寸的 以上),而其余時眞出現(xiàn)了波谷(一天飽工柞矍不定曉4謝) 持續(xù)每天工作時面在W小時喘上,且這幃
33、的工作日占全年有效時 間的30弗以上F應(yīng)認淘工作強度分布不均 進打崗位匸作最調(diào)但 一般來說,毎牛崗位的I邢可以劃分為日常性工柞、附段性I作和臨時性I:也 日常 性工作描毎天重復(fù)做的匸作,階段性工作指每周/月/季/年做的工作TI冊時性工作指上級單 位/領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門臨時安排或哭發(fā)性的匸惟匚很據(jù)PiK L作職責(zé).垠垢匚件訊I査何卷將 崗柱職責(zé)細化為日常的匸柞步驟對每一匸柞步驟逬行現(xiàn)場觀察井統(tǒng)計完成每一步匸作所 耗費的時問對觀崗也匚作鬼化判定標雄*對崗位工作飽滿度進行初歩劌斷.以某公司產(chǎn) 品調(diào)運計劃崗為例,如下我所示: KU n 岡位 產(chǎn)品凋運計劃崗 日常性工作 工作時間(-W) 早會報衰制作 0,25 調(diào)運計劃的監(jiān)控 0.6 與業(yè)務(wù)員協(xié)週埔夬發(fā)適可題 1 前fft銷僵需求続計分析 0.5 產(chǎn)品直發(fā)單據(jù)打印、記錄和分真 0.5 均斷住監(jiān)控 0, 33 工間操 0.33 日工作畫總計(小時) 3.41 日工作飽満度 43K 日工作飽滿度判斷 不館満 階段性工作 周 月度 年度 調(diào)運計劃的繆改、變更右取消(可能性工 作) 0.8 霰煉身體 Q* 13 0,93 0 0 0 階段tt工作量總計(天/年)卜比壬 46.50 L49 年度工作旻 統(tǒng)計(不含55 發(fā)It工柞 年工作蠱總計t天) 153*1 年工作重飽淸
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