測量員實習報告【三篇】

1、測量員實習報告【三篇】 篇一 測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習是我在腦海中 形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及 地面點位的科學，它的內(nèi)容主要包括測定和測設兩個部分，測量學要 完成的任務在宏觀上是實行精密控制，測量和建立國家控制網(wǎng)，提供 地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制 ; 為空間科技和軍事工作 提供精確的坐標資料 ; 做為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變， 及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講，測量學的任務為按照 要求測繪各種比例尺地形圖 ;為各個領域提供定位和定向服務 ; 管理開 發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng)，實行施工放樣，輔助設備安裝，監(jiān)測

2、建筑 物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講，測量學主要完成 的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這 個任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離 測量、高程測量。 （ 一 ） 儀器的安置 1、在三角架安置穩(wěn)妥之后，方可打開儀器箱。開箱前應將儀器 箱放在平穩(wěn)處，嚴禁托在手上或抱在懷里。 2、打開儀器箱之后，要看清并記住儀器在箱中的安放位置，避 免以后裝箱困難。 3、提取儀器之前，應先松開制動螺旋，再用雙手握住支架或基 座，輕輕取出儀器放在三角架上，保持一手握住儀器，一手擰連接螺 旋，最后旋緊連接螺旋，使儀器與腳架連接牢固。 4、裝好儀器之后，注意隨即

3、關閉儀器箱蓋，防止灰塵和濕氣進 入箱內(nèi)。嚴禁坐在儀器箱上。 （ 二 ） 儀器的使用 1、儀器安置之后，不論是否操作，必須有人看護，防止無關人 員搬弄或行人、車輛碰撞。 2、在打開物鏡時或在觀測過程中，如發(fā)現(xiàn)灰塵，可用鏡頭紙或 軟毛刷輕輕拂去，嚴禁用手指或手帕等物擦拭鏡頭，以免損壞鏡頭上 的鍍膜。觀測結束后應即時套好鏡蓋。 3、轉動儀器時，應先松開制動螺旋，再平穩(wěn)轉動。使用微動螺 旋時，應先旋緊制動螺旋。 4、制動螺旋應松緊適度，微動螺旋和腳螺旋不要旋到頂端，使 用各種螺旋都應均勻用力，以免損傷螺紋。 5、在野外使用儀器時，應該撐傘，嚴防日曬雨淋。 6、在儀器發(fā)生故障時，應即時向指導教師報告，不

4、得擅自處理。 （ 三 ） 儀器的搬遷 1、在行走不便的地區(qū)遷站或遠距離遷站時，必須將儀器裝箱之 后再搬遷。 2、短距離遷站時，可將儀器連同腳架一起搬遷。其方法是：先 取下垂球，檢查并旋緊儀器連接螺旋，松開各制動螺旋使儀器保持初 始位置 （經(jīng)緯儀望遠鏡物鏡對向度盤中心，水準儀的水準器向上 ）; 再收 攏三腳架，左手握住儀器基座或支架放在胸前，右手抱住腳架放在肋 下，穩(wěn)步行走。嚴禁斜扛儀器，以防碰摔。 3、搬遷時，小組其他人員應協(xié)助觀測員帶走儀器箱和相關工具。 （ 四 ） 儀器的裝箱 1、每次使用儀器之后，應即時清除儀器上的灰塵及腳架上的泥 土。 2、儀器拆卸時，應先將儀器腳螺旋調至大致同高的位置

5、，再一 手扶住儀器，一手松開連接螺旋，雙手取下儀器。 3、儀器裝箱時，應先松開各制動螺旋，使儀器就位準確，試關 箱蓋確認放妥后，再擰緊制動螺旋，然后關箱上鎖。若合不上箱口， 切不可強壓箱蓋，以防壓壞儀器。 4、清點所有附件和工具，防止遺失。 （ 五 ） 測量工具的使用 1、鋼尺的使用：應防止扭曲、打結和折斷，防止行人踩踏或車 輛碾壓，盡量避免尺身著水。攜尺前進時，應將尺身提起，不得沿地 面拖行，以防損壞刻劃。用完鋼尺應擦凈、涂油，以防生銹。 2、皮尺的使用：應均勻用力拉伸，避免著水、車壓。如果皮尺 受潮，應即時晾干。 4、 重壓。 5、 3、各種標尺、花桿的使用：應注意防水、防潮，防止受橫向壓

6、 力，不能磨損尺面刻劃的漆皮，不用時安放穩(wěn)妥。塔尺的使用，還應 注意接口處的準確連接，用后即時收尺。 測圖板的使用：應注意保護板面，不得亂寫亂扎，不能施以 小件工具如垂球、測釬、尺墊等的使用：應用完即收，防止 遺失。 6、 一切測量工具都應保持清潔，專人保管搬運，不能隨意放置， 更不能作為捆扎、抬、擔的它用工具。 笛 篇二 實習目的 我是在三亞宇岳實業(yè)發(fā)展有限公司實行實習的，該公司是海韻集 團的子公司，實力雄厚。公司所經(jīng)營的項目全部由總公司下發(fā)，公司 建立已經(jīng) 2 年多了，運營已上軌道，公司擁有總經(jīng)辦，副經(jīng)辦，行政 部，司服部，前期開發(fā)部，工程管理部，人力資源部等等部門。我是 在工程管理部任職

7、的。而公司的經(jīng)營范圍主要是房地產(chǎn)一二級開發(fā)， 項目承建，裝飾等等建筑產(chǎn)業(yè)。我是在該公司的工程管理部實行實習 的，實習崗位是測量員，主要負責的是：土建定位，軸線放線等工作。 實習主要是鞏固和加深課堂所學理論知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的 水平、動手水平、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相 協(xié)作的團隊精神 ; 進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提升野外測量、 內(nèi)業(yè)計算。培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結 友愛、集體協(xié)作的精神。在實習過程中持續(xù)提升自我，鍛煉自己的動 手水平，將學習的理論知識使用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上 理論的準確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野

8、，完善自己的 知識結構，達到鍛煉水平的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知 識形成一個客觀，理性的理解，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。修正自我 的工作態(tài)度，為人處世法則，而且經(jīng)過實習更能讓我提前適合工作的 生活，為畢業(yè)后工作打下基礎。 實習內(nèi)容 實踐是檢驗真理的途徑，通過實習來鞏固我的測量技術，掌握測 量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法 ; 掌握測繪的基本方法，提升 實際作業(yè)水平。 在這次實習中我的工作崗位是測量員，而測量員屬于公司的工程 管理部，我們公司在現(xiàn)場屬于甲方，而測量員的主要職責就是： 1、精 密配合施工，堅持實事求是，認真負責工作作風。 2、測量前需了解設 計意圖，學習和校對圖紙，了解

9、施工部署，指定測量放線方案。 3、會 同建設單位一起對紅線樁測量控制點實行實地校測。 4、測量儀器的核 定、校正。 5、與設計、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準備 工作，制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。 6、須在整個施工 的各個階段和各個部分做好放線，驗線工作，并藥在審查測量放線方 案和指導檢查測量放線工作等方面增強工作，避免返工。 7、驗線工作 要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前， 對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患于未然。 8、準確的測設標高。 9、負責垂直觀測、沉降觀測，并記錄整理觀測結果 （數(shù)據(jù)和 曲線圖表） 。 這時候工人 師傅缺什么，

10、 我也做不來， 在于此次實習中我態(tài)度積極，遵守公司制度，聽從上級的指導， 聽從師傅的教導，認真做事，積極響應公司的規(guī)章制度，實習期為 3 個月。主要是在工地上度過，師傅們都說剛出來的學生，在學校里學 的都是基礎，并沒有多少能用的上，在工地現(xiàn)場學習的地方有很多很 多，各個方面都能學習到，全面發(fā)展。而測量員同時是一門技術，測 量員所作的事是一個項目最重要的，在項目沒有開工時，工人們還沒 有進場，測量員就要先進場，把樁位定出來，然后灑灰， 們開始進場實行挖基槽，架龍門板等等事情。 在這 3 個月里，剛開始就是跟著師傅，看師傅做， 就給他拿，就是完全當助理，因為初期階段讓我獨立做， 因為根本沒有經(jīng)驗，

11、再加上儀器操作不熟練，很多地方不懂，所以才 跟著師傅學，后來師傅偶爾就讓我自己來，他就在旁邊看我做，做不 對的地方他就即時指出，師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職 責，還經(jīng)常教導我們幫別人的同時，得把自己的事忙完，其次你想干 什么就干什么去，還給我們說了在工地上生活應該注意哪些問題。哪 些人值得注意。 每天跟著師傅在現(xiàn)場東奔西跑，經(jīng)常是抱著儀器的。太陽不管有 多烈，我們總是頂著太陽，在現(xiàn)場實行測量，定位，累那自然不用說 了，不過在辛苦的同時，我們也學到了很多在學校沒有學到的，每天 具體所作的就是在現(xiàn)場實行選點，而選點的要求是：安全性。便于安 置儀器，考慮各種因素例如：地面濕滑、地面障礙物、

12、來往物體等對 人身和儀器安全的影響。實用性。點位間通視情況良好、不至于測了 一兩個點就要實行轉點，便于測角量距。便利性。導線點選好后須做 好標記，便于尋找與方便日后實行復測或者閉合時導點。而實行選點 時，必須事先準備好大錘，鐵釘，木樁。選好點后須將木樁打入地下， 然后用鐵釘在中間釘上，再利用噴漆，實行做標記，便于尋找。最后 才把棱鏡立于鐵釘之上，實行測量坐標點。以外軸線作為基本縱橫線， 以絕對標高作為 0.00 標高，分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。 建筑物的垂直測量。建立輔助軸線控制網(wǎng)。 建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等 施工線。建筑物水平標高測量。建筑物的高程控

13、制采用分層傳遞法， 根據(jù)0.00 標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并 以此層向上傳遞測量。根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點與紅線控制點間 的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點，確定并布設施工控 制網(wǎng)。依據(jù)施工控制網(wǎng)，測設建筑物的主軸線。最后實行建筑物的細 部放樣。上樓層后的軸線投測方法：經(jīng)緯儀投測法 （ 建筑物的平面控制 網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復核后的紅線樁或平面控制坐標點來測設的，平面 網(wǎng)的控制軸線應包括建筑物的主要軸線，間距宜為 3050m并組成封 閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測的次數(shù)愈多，對距離測設 精度要求愈高，一般不得低于 1/1000，測角精度不得低于 20） ，

14、采 用經(jīng)緯儀實行投測。其工藝流程是：延長建筑物四周軸線至建筑物總 高度外或附近建筑物頂面上T將經(jīng)緯儀安置在延長的軸線上T按正倒 鏡分中，投測軸線。重復上述過程即可向上逐層投測。建筑物的定位 放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù)，采用網(wǎng)點控制。根據(jù)測繪院所給出 的控制樁的坐標，利用經(jīng)緯儀將坐標網(wǎng)引入現(xiàn)場圍墻內(nèi)，作四個坐標 控制樁，并妥善保護。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上， 并作可靠保護。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用，凡橫向的軸線用紅色標志， 縱向軸線用藍色標志，四角必須設有不會移動的后視點。 面介紹下 3 個月里我所學的測量方法以及儀器的使用。 高程控制測量，測量所用儀器是水準儀、全站儀。方法是：

15、變更 儀器高法。下面我介紹下水準儀的使用方法安置水準儀：打開三角 架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上， 將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。粗略整平：先用雙手 同時內(nèi)或外轉動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再 轉動另一只腳螺旋使其居中。瞄準水準尺： a.在瞄準水準尺之前， 先實行目鏡對光，使十字絲成像清晰。 b. 松開制動螺旋，轉動望遠鏡， 用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。 c. 轉動物鏡 對光螺旋實行對光，使尺子的影像清晰，并轉動微動螺旋，使豎絲對 準水準尺。 d. 消除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微 微晃動，若發(fā)現(xiàn)十字

16、絲與目標影像有相對移動，則須重新實行對光， 直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?精確整平、讀數(shù)：眼睛 通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡，右手轉動微傾螺 旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時， 即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。 高程檢核：檢核使用的方法是變更儀器高實行檢核。在測站上按 前述方法讀取前、后視讀書，求出兩點高差后，變更 （升高或降低 ） 儀 器的高度再重復測量一次高差，兩次高度只差不應超過規(guī)定的容許值 6mm滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則，需要檢查原因， 重新觀測。 水平角測量：經(jīng)緯儀的安置，包括對中和調平兩

17、個內(nèi)容：用三 角架架腿對中：使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在 適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同 時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標 志為止。用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時， 使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。腳螺旋精平，平移基座 精確對中照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居 中，使照準部精確水平，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基 座，精確對中，在調腳螺旋實行照準部精平，如此反復直到精確對中 和照準部精確水平為止。 測回法測水平角：經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左 位置，松開水平制

18、動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準 A 點上的 標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準 A 點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄 手簿內(nèi)。松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方 法精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個測回。 倒轉望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準 B點，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄松開水平制動扳扭，逆時針方向 轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準 A點，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。 完成一個測回。實行第二個測回，盤左，用望遠鏡瞄準A點后，轉 動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加 90 度，再按上述方法

19、再測一個測回。 這樣能夠減小因為水平度盤不平整所造成的誤差。 水平角作業(yè)的要求：測回數(shù)兩個，半側回歸零差18，同一方向 值各測回較差24，盤左盤右較差不能超過40導線方位角閉合差 40（n 為測站數(shù) ） ，導線全長相對閉合差 1/3000. 測水平角的測角中誤差 不能超過 40，若不能滿足精度要求則需重測 . 程師傅 3天 2頭就要囑咐我們一次在實行水平角測量時，每個測 站保證每個測站的精度，做到步步有檢核，不能心浮氣躁。 距離測量：利用全站儀。儀器實行調平，對中后，然后把棱鏡立 好，實行測量距離。全站儀會自動計算出棱鏡之點的距離，角度，高 程 等等。 好了，在這 3 個月里學習的測量方法介紹

20、完了，再接下來講下測 量的內(nèi)業(yè)處理，內(nèi)業(yè)處理也是測量的一個重要步驟。 主要的內(nèi)業(yè)處理都有利用 CAD實行圖形修改，坐標換算，坐標加 密，距離計算，換算方位角。 在實行內(nèi)業(yè)計算時，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就 不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù)，小角度配小改 正數(shù)。 內(nèi)業(yè)計算一定要認真，我們在計算時就因為抄錯一個數(shù)導致后面 描圖出現(xiàn)大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個數(shù)據(jù)錯了， 并導致后面全錯了，浪費了很多時間，所以內(nèi)業(yè)計算一定要認真，仔 細。 而在實習過程中，也學會了很多東西，例如施工組織，組織各種 工實行作業(yè)，配合施工員實行現(xiàn)場管理，利用圖紙進場現(xiàn)場校對，軸 線校

21、對，鋼筋校對，模板校對等等。程師傅教導我們剛出來的大學生， 就不要怕苦怕累，做得越多，你學的就越多。 另外我還參與了公司一級土地開發(fā)的清點項目，雖然只做了 3 次， 是師傅帶我一塊過去的，但我看出了很多問題，公司人員主要是負責 協(xié)助政府人員實行清點，清點的對象主要是樹苗，房屋占地面積。而 再清點過程中出現(xiàn)很多問題，最為突出的就是村民的搶種、搶建行為， 使公司的投入成本大大提升。主要原因是政府人員前期工作沒做好， 打擊搶種、搶建行為的方案也沒有制定出來，并沒有出面制止村民的 這種惡劣行為。如果政府打擊夠嚴厲的話，我想村民也不會這么瘋狂 的搶種、搶建了。 實習總結 經(jīng)過這幾個月的實習，使我對建筑工

22、程技術專業(yè)有了實際性和操 作性的了解，更對建筑放線，測量這門技術有了更深層次的了解。雖 然不得不感受精疲力竭的真諦，不過我們在收獲一種技能的同時，也 收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。因為測量學是一門實踐性很強的學科， 而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手水平、掌握具體工作程序和內(nèi)容起 著相當重要的作用。我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的 知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，補充遺漏掉的知識點。 在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的理解：原來在 學校的我，對于測量這方面知識個門外漢，僅僅簡簡單單的做過為期 兩周的實踐而已，當時的我僅僅傻傻的認為測量是門很簡單的技術， 只要長眼睛看數(shù)據(jù)就完

23、事，其實不然，儀器的操作，精準，數(shù)據(jù)的處 理，以及計算等等都是我在校沒有接觸到的。 每天早晨我們扛著儀器走向我們的工地，太陽不管有多烈，我們 從不畏懼，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水。剛開始 做的幾天，非常的不適合，因為在工地實在很曬，但是看到我們的工 作成果，就很欣慰，就像程師傅所說的，雖然你看似很難，但你走過 了，想想，也就那么回事，沒什么可難的，沒什么不行的，鍛煉了我 吃苦耐勞的水平。 通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理解理論并不 代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我 們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同 學和但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很 多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。我學 會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具，對較 好的掌握圖根控制測量的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知 識，提升了實際操作的技能?，F(xiàn)在想想這場痛苦的實習是必要的 . 今后的我在工作的同時，將以不怕苦，不怕累。對待任何事物要 認真對待。就像程師傅所說的，做事不關用手做，還要用眼睛去看， 用腦子去想，這樣才能真正把事情做好。 這次實習不但鍛煉了實際的動手水平鞏固了所學的理論知識，還 充分增強了我與人實行交