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文檔簡介
1、點亮滿天星,激揚青春夢深圳旅游學院團委2017年工作總結當代青年將親身參與實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、建設社會主義現(xiàn)代化強國的全過程,肩負著重大而特殊的時代責任。2017年,學院團委堅持以青年為本,尊重青年主體地位,在工作思路中大膽引入“互聯(lián)網(wǎng)思維”,點亮創(chuàng)意星火;緊密結合服務與成才,促進青年在投身實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的實踐中放飛青春夢想、全面發(fā)展。一 找準基層團建的時代立足點,在提升組織活力上聚焦發(fā)力。1. 多元輸出,增強廣大青年的獲得感。在2017年的上、下半年,團委分別以“五四”青年節(jié)和“大學生節(jié)”為核心,設計推出系列活動,滿足青年成長成才、支部發(fā)展進步的多元需求,引領青年學生具有
2、邁入新時代的歷史自覺。為弘揚“五四”精神,增強支部凝聚力,學院團委推出了全新的、以支部為單位的創(chuàng)新競賽活動“致青春”支部成長微紀錄?;顒右浴熬哿η啻?,同心共進”為主題,要求各支部以“紀錄片”的形式,記錄支部成員共同設定目標,并完成目標的過程?;顒訛槠谝粋€月,雖然在開展過程出現(xiàn)了不少困難,但在支委的帶領下,支部成員齊心協(xié)力克服難題,以不同的形式展示支部團結向上、青春奮進的風采。2017年11月9日-12月7日,第八屆“大學生節(jié)”以“Restart,大冒險家”為主題,鼓勵青年將一切歸零,感受初心,重新出發(fā)?!皩懡o明年的自己”如約而至,遇見更好的自己;“三優(yōu)評選”展示自我、樹立標桿;“志愿體驗一日行
3、”走進公益;“挑戰(zhàn)杯面對面”用行動挑戰(zhàn)自我每一個活動都讓熱愛者、參與者收到沉甸甸的獲得感。2. 重點指導,增強優(yōu)秀支部的示范性。在基層團建方面,學院團委結合“一學一做”實踐教育和學習十九大精神的主題團日活動,進一步夯實團的基層基礎,在嚴明組織紀律、做強基層基礎、提升組織活力上聚焦發(fā)力,使各支部充分履職盡責、發(fā)揮整體效能。與此同時,對于在活動中表現(xiàn)突出的支部,學院團委予以重點指導和扶持,推動先鋒支部的樹立榜樣,在各支部中形成“追、趕、超”的良性競爭氛圍。在廣東“活力在基層”主題團日活動比賽中,團委選送了4個支部參加校級選撥,最終2015級會展經(jīng)濟與管理團支部和2016級風景園林團支部,在眾多高校
4、支部中脫穎而出,獲得本年度第一賽季優(yōu)秀獎。在第二賽季選送2個支部,2016級風景園林團支部開展的“深入學習十九大了解深圳新發(fā)展”活動再次被校團委選送進入省級評比。2017年學校團委“支部風采大賽”,我院選送的2017級高爾夫休閑管理團支部榮獲二等獎。在上述支部獲獎之后,學院團委一方面及時做好宣傳報道,并邀請獲獎支部團干向各支部團干傳經(jīng)送寶,充分發(fā)揮優(yōu)秀支部的示范作用;另一方面,鼓勵獲獎支部再接再厲,勇攀高峰。目前,2016級風景園林團支部已獲得團省委推薦參與團中央“活力團支部”的創(chuàng)建活動。3. 鼓勵創(chuàng)新,增強團委活動的生命力。學院團委是各個支部有機組合體,依靠各個職能部門進行日常運作。然而,在
5、團員青年中還有各種形式組成的小團隊。2017年,“互聯(lián)網(wǎng)思維”在團委工作有著濃墨重彩的體現(xiàn)。團委借鑒了互聯(lián)網(wǎng)時代構建“生態(tài)型組織”的經(jīng)驗做法,嘗試打造成一個活動資源配置扁平化平臺,將不同組合的創(chuàng)新團隊對接到團委平臺,善待每一個“異想天開”,激勵更多人釋放創(chuàng)新智慧。上半年,推出了“99度實驗室”,以團委官方微信為平臺,鼓勵青年、青年團隊走出舒適區(qū),打開腦洞,由他們作為主辦方舉辦網(wǎng)絡互動活動,一起“折騰”。經(jīng)過甄選,“種子變綠植領養(yǎng)計劃”和“我只是個朗讀者”活動正式上線,主辦團隊成為了“項目經(jīng)理”,為莘莘學子提供更多樣、甚至是更極致的“用戶體驗”。下半年,在“大學生節(jié)”活動期間,在學院大堂搭建了“
6、解憂雜貨店”,以無人自助的形式為同學們提供便利服務。這也是一個“微創(chuàng)新”線下互動平臺,在此基礎上開展了“寫給明年的TA”、“21天成就好習慣”、“取物公益捐”、“共享閑置物”等活動,涌現(xiàn)了一個又一個暖心而動人的故事。 二擴大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作覆蓋面,在服務內在需求上開拓進取。 1. 揚長補短,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)齊頭并進。 2017年暨南大學“挑戰(zhàn)杯”競賽等學生課外學術科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽立項中,我院申報作品19項,13項獲得立項,其中1個A類,12個D類。在暨南大學第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中,獲得三等獎1個。 創(chuàng)業(yè)競賽在我院有著濃厚的氛圍,也有擁有多張亮麗的成績單。暨南大學第九屆“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)
7、青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽,學院團委一共報送了18個創(chuàng)業(yè)項目,其中17個為創(chuàng)業(yè)競賽類,1個為公益創(chuàng)業(yè)賽。 相較之創(chuàng)業(yè)類作品,我院在大學生課外學術科技作品方面較為薄弱。2018年是該類作品的競賽年,因此在2018年“挑戰(zhàn)杯”立項申報準備工作中,學院團委一方面抓住我校高水平大學建設的契機,發(fā)動院內專業(yè)教師加強培育和指導,把學生團隊引進專業(yè)教師的科研項目;另一方面,做好宣傳引領,邀請2017年第十五屆“挑戰(zhàn)杯”中國銀行全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎得主來學院開展“挑戰(zhàn)杯面對面”宣講活動。雙管齊下,既有學術大咖指路引航,也有有志學生全力以赴,A類作品產(chǎn)生井噴現(xiàn)象,目前收到24項立項申報書,A類高達23
8、項。2. 強化體驗,推動想法創(chuàng)意付諸實踐。 團委致力于擴大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活工作的覆蓋面,增強輻射力,有效提升學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中的體驗度和獲得感,提高廣大學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的“黏性”,讓普通同學能參與、能作為,引導學生成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的忠實“粉絲群”,樹立“想創(chuàng)、敢創(chuàng)、去創(chuàng)”的理念。 “左侃右侃么么chat” 沙龍活動創(chuàng)立三年來,致力推廣成功“創(chuàng)客”的事跡和經(jīng)驗,已經(jīng)形成了良好的“用戶口碑”。今年上半年,活動請來了深圳騰蛇創(chuàng)意設計創(chuàng)始人、商業(yè)設計師黃芳莉和尚基布梵服裝設計的設計師余麗,為學生們帶來青春奮斗的經(jīng)歷和面對面的思想碰撞。下半年,活動進行了全面升級,參照TEDx的形式,結合“大學生節(jié)”大冒險
9、家的主題,邀請passFUN創(chuàng)始人陳敏瑜、徒步旅行者王睿鈺、辰邦財富合伙人黃縣委,傳遞“冒險的意義”,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中,既要“跳出舒適圈”,也要“學會放棄”。2017年4月7日,“名企直通車”駛入具有創(chuàng)新“硅谷”之稱的深圳高新技術產(chǎn)業(yè)園,帶領學生參觀了中國企業(yè)500強之一創(chuàng)維集團。學生不僅了解創(chuàng)維公司的發(fā)展歷史和方向、參觀了產(chǎn)品陳列館,體驗了智能化的家居生活,還就公司文化、實習前景問題與集團人力資源部門經(jīng)理馬亭進行了熱切地交流與探討。馬經(jīng)理高度贊揚了本次活動,她表示:“非常支持大學生能夠有這種機會能進到企業(yè)去實際參觀,這樣不但能了解企業(yè)對人才的真正需求,也能讓大學生自己更早地去思考:自己未來想
10、要的是什么,從而知道需要什么能力或者經(jīng)驗,這樣才能讓我們有所選擇而不是被選擇?!?. 協(xié)同融合,推動校政校企資源共享。 創(chuàng)新,是時代主題。深圳作為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前沿陣地,擁有得天獨厚的優(yōu)勢。學院團委緊抓機遇、開拓進取,在“青春學堂創(chuàng)業(yè)班”等項目合作的基礎上,與南山團區(qū)委深化合作,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“孵化器”建設。在2017年5月4日,我院與深圳市南山區(qū)團委共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”揭牌,我院學子將完全共享“南山國際大學生創(chuàng)新驛站”的豐富資源;我院外招生創(chuàng)業(yè)代表冼彥杰,在揭牌儀式上同時獲頒“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年獎”。7月,我院與南山區(qū)社會組織創(chuàng)新苑共建“大學生社會創(chuàng)新實踐基地”,是為深圳市首批落地社會組織培育孵化平
11、臺的大學生社會創(chuàng)新實踐基地之一。三突出志愿服務的青春共鳴區(qū),在彰顯赤子情懷上同心共行。1. 持之以恒,促進志愿服務的精細化。2017年,我院9支志愿服務隊共服務小時數(shù)14445小時。青協(xié)組織開展“南山半程馬拉松志愿者服務”等8場專項志愿服務共5216小時,全年共計服務時間19661小時。各服務隊服務扎實、特色鮮明,2017年獲學校“春蕾計劃”優(yōu)秀公益項目5個、創(chuàng)新公益項目1個;每個服務隊與社會密切聯(lián)系,均有深圳市服務性質對應的社會或政府合作機構,獲得校內外好評?!芭c愛同行”圖書館志愿服務隊獲2016年度“南山區(qū)文化志愿服務優(yōu)秀團隊”稱號。服務隊還注重項目精細化提升,益旅項目獲中國旅游局“201
12、7年萬名英才培計劃”實踐服務型培育項目;關愛留守兒童“同心同夢”之旅項目獲 2017年“公益未來SAP青年責任夢想+”大賽(中國扶貧基金會聯(lián)合SAP共同發(fā)起)全國十強;“未來光錐”社區(qū)青少年教育服務計劃獲深圳市南頭街道社會組織創(chuàng)新項目大賽一等獎。2. 博采眾長,促進志愿品牌的專業(yè)化。暨南大學學生益創(chuàng)空間自2016年6月成立后,便積極推動志愿活動的品牌化和公益項目的專業(yè)化建設。2017年5月20日,益創(chuàng)空間攜手 “赤腳”、“薪火”、“綠行”公益項目團隊的成員們,迎來了香港中文大學深圳校區(qū)“微光公益”、南方科技大學“南科公益”和深圳職業(yè)技術學院的同學代表,開啟了深圳高校公益青年的對話交流之旅?!吧?/p>
13、圳高校公益青年交流營”還邀請到致力于為心智障礙人士提供就業(yè)的“深圳喜憨兒洗車中心”的創(chuàng)辦人曹軍以及深圳市福田區(qū)生態(tài)文明促進會的負責人齊夢卉與公益青年們做分享。2017年11月17日,益創(chuàng)空間與深圳市社創(chuàng)星社會企業(yè)發(fā)展中心合作“益課壹堂*社創(chuàng)星球之大富翁天使投資人”活動。學院關愛自閉癥兒童等七個優(yōu)秀公益項目在此同臺競技,并由現(xiàn)場學生扮演投資人,用手中的虛擬支票對自己感興趣的項目進行潛力投資,評選出“最佳項目”。活動還特別邀請到了“黑暗中對話體驗館”和“古村之友”公益項目負責人前來現(xiàn)場做項目展示和指導。此次活動以雙向互動的新穎模式讓學生進一步了解公益項目自我造血的秘訣。創(chuàng)新的活動模式也得到了深圳市
14、晶報報道,記者在文中寫到:“事實上,大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需要寬松的環(huán)境,也需要營造鼓勵創(chuàng)新的校園文化,只要不是太出格,完全可以由著學生的性子來,不要那么多條條框框,不以成敗論英雄。從這個意義上來看,暨大深圳旅游學院的做法值得肯定!”3. 全民互動,促進志愿風尚的普及化:全民公益,已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時代的新風尚。為了精準把握時代脈搏,積累舉辦賽事經(jīng)驗,益創(chuàng)空間的成員們參加了騰訊99公益日市集、第六屆中國公益慈善項目大賽決賽路演評審會、青年公益創(chuàng)業(yè)沙拉(深圳)等多個專業(yè)公益活動。這不僅讓益創(chuàng)團隊從各種項目和活動中吸取到了寶貴到經(jīng)驗,也讓益創(chuàng)迅速擴大了“朋友圈”,一步步積攢、鏈接社會資源。2017年12月3日18時,由學院團委與學生會音樂沙龍聯(lián)合舉辦的“益星深旅之夜x音沙專場”暨“大學生節(jié)”閉幕式在英東體育中心隆重登場。公益與音樂跨界碰撞,不僅為同學們帶來一場視聽盛宴,同學們還通過參與公益攤位活動換取星星,助推公益?!芭f是愛”攤位所收集的圖書將統(tǒng)一送往好友營鄉(xiāng)村圖書角,為山區(qū)的孩子打開一扇通向外部世界的窗口;“來自星星的小梵高”攤位義賣印有自閉癥兒童畫作的紀念品;“讀懂你的聲音”攤位利用眼罩模擬盲人的世界,參與者通過觸摸
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