民主生活會(huì)整改措施落實(shí)報(bào)告1

1、學(xué)區(qū)民主生活會(huì)整改措施落實(shí)報(bào)告、一年來，學(xué)區(qū)黨支部和行政班子在教育局黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真帶領(lǐng)廣大黨員和教師貫徹黨的路線、方針、政策，認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。學(xué)校黨支部加強(qiáng)提高黨員素質(zhì)，以良好的黨風(fēng)帶校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)而使我們支部在思想、組織、作風(fēng)建設(shè)上有新的突破。在教師中加強(qiáng)師德教育，開展技術(shù)大練兵活動(dòng)，教師上示范課活動(dòng)，教師能履行職責(zé)，學(xué)校取得了一定的成績。年民主生活會(huì)，經(jīng)過支委和行政人員以及教師和黨員綜合意見，我在工作中存在以下問題：一、主要問題：1、忙于日常事務(wù)，理論學(xué)習(xí)普遍不夠。2、深入一線不夠。3、安全工作還需認(rèn)真落實(shí)。二、針對問題采取的措施1、注重理論學(xué)習(xí)，

2、提高思想政治覺悟。要求每位黨員干部每期讀一本教育教學(xué)書籍；通過電視、廣播、墻報(bào)、報(bào)刊、雜志等，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自身理論知識(shí)水平。 2、狠抓教育教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學(xué)是學(xué)校工作的生命線，針對部分同志存在的一些問題，學(xué)校采取一些有針對性、實(shí)效性的措施，積極調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，并努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。 3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高工作實(shí)效性。第一，把學(xué)校工作的重點(diǎn)放在教育教學(xué)工作上，努力提高教學(xué)質(zhì)量；第二，注意充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性；第三，充分利用各種渠道宣傳學(xué)校各方面工作，爭取社會(huì)都關(guān)心和支持教育；第四，明確責(zé)任

3、，分工細(xì)致，提高工作效率。 4、進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。黨對干部的培養(yǎng)是永恒的主題。干部性格不能一律，個(gè)人修養(yǎng)各有不同，時(shí)有工作不夠到位，工作方法較為簡單，急于求成的情況是可以理解的。少數(shù)中層管理干部，剛從年級主任、副主任或者優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的群體中提拔上來，承擔(dān)學(xué)校某大方面、某大條塊的管理工作，時(shí)間才一學(xué)年多，工作有了成效，但從高標(biāo)準(zhǔn)要求，覺得尚不完善，思想觀念、角色轉(zhuǎn)變應(yīng)有一個(gè)過程，這時(shí)正常的，我們不求全責(zé)備。今后應(yīng)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)政策方針、法律法規(guī)、哲學(xué)理論、教育心理學(xué)、管理理論以及管理技巧方法的學(xué)習(xí)。還應(yīng)加強(qiáng)勤政教育，幫助他們做到明確職責(zé)，既有分工，又要協(xié)作。這樣，干部隊(duì)

4、伍的管理績效就會(huì)大大提高。5、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是生命，特色是靈魂，這是邁向一流學(xué)校的永恒主題。民主生活會(huì)，同志們關(guān)注這個(gè)問題，抓住了主要矛盾。大家對今后的德育工作應(yīng)更加理性、更具針對性，對教育教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)更加落實(shí)，對備課組的考評有待更加深入，對部分處室工作的剖析和要求應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等的認(rèn)識(shí)，完全與校領(lǐng)導(dǎo)班子的認(rèn)識(shí)不謀而合。學(xué)校對此將采取積極措施：完善德育系列教育活動(dòng)以提高德育的實(shí)效性；要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)權(quán)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)更多地突擊性聽課、抽查，強(qiáng)化并不斷完善過程管理。教導(dǎo)處對各大學(xué)科的科研指導(dǎo)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，要開展好教育常規(guī)管理年、教育質(zhì)量提升年活動(dòng)、教研組與備課組量化考評等活動(dòng)。三、整改取得的成效1、通過政治理論的學(xué)習(xí)教育，經(jīng)過一個(gè)階段的整改，全體干部，在政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生活作風(fēng)等方面都有明顯的改觀，都能以主人翁的態(tài)度投入到教育教學(xué)工作中去。2、教育教學(xué)質(zhì)量方面，對教育教學(xué)常規(guī)管理更加落實(shí)，對備課組的考評更加深入，對部分處室工作的剖析和要求加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，完善了德育系列教育活動(dòng)，提高了德育的實(shí)效性；通過開展教育常規(guī)管理年、教育質(zhì)量提升年活動(dòng)、教研組與備課組量化考評活動(dòng)，責(zé)權(quán)進(jìn)一步落實(shí)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)更多地突擊性查課、聽課，強(qiáng)化過程監(jiān)控，完善了管理；教導(dǎo)處對各大學(xué)科的科研指導(dǎo)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。通過一年的努力，教育教學(xué)質(zhì)量雖尚欠滿意，但有所進(jìn)步。3、班子成員進(jìn)一步勤政務(wù)實(shí)。經(jīng)常擠出時(shí)間，