新北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《三章 圓復(fù)習(xí)題》教案_2

1、圓一數(shù)學(xué)中考說明第二部分“空間與圖形”中“圓”的考試目標(biāo)如下：考試內(nèi)容圓圓的基本性質(zhì)1. 理解圓及其有關(guān)概念2. 了解弧、弦、圓心角的關(guān)系3. 探索圓的性質(zhì)4. 了解圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對圓周角的特征5. 了解三角形的內(nèi)心和外心6. 探索并了解點與圓、直線與圓的位置關(guān)系圓的切線1 了解切線的概念2 探索切線與過切點3 能判定一直線是否為圓的切線圓的弧長和圖形面積的計算1 會計算弧長及扇形的面積2 會計算圓錐的側(cè)面積二圓的主要考查內(nèi)容：垂徑定理及其推論，圓周角定理及其推論，直線與圓的位置關(guān)系，切線的性質(zhì)與判定。選擇題、填空題以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力為主，難度不大，但解答題一般為中等

2、及以上的難度。三完成下面題目，并在括號內(nèi)寫出該題所考到有關(guān)的性質(zhì)或定理，再嘗試改編題目。1如圖，OA，OB是O的半徑，點C在O上，連接AC，BC，若AOB120，則ACB （ ）改編： 2如圖，AB是O的直徑，BC是O的弦若OBC60，則BAC的度數(shù)是 （ ）改編：3 如圖，AB是O的切線，B為切點，AO與O交于點C，若BAO30，則OCB的 （ ）改編：4如圖，C為O外一點，CA與O相切，切點為A，AB為O的直徑，連接CB.若O的半徑為2，ABC60，則BC .（ ）改編： 5.如圖，在ABC中，A50，點0是內(nèi)心，則O （ ）改編：6如圖，AB是O的直徑，CD為弦，CDAB且相交于點E，則

3、下列結(jié)論中不成立的是（ ）AAD B. CACB90 DCOB3D7.如圖,AB是O的直徑,BC,CD,DA是O的弦,BC=CD=DA,則BCD= （ ）第7題第8題8如圖，AB是O的弦，AO的延長線交過點B的O的切線于點C，如果ABO20，則C的度數(shù)是 （ ）9.如圖，CB切O于點B，CA交O于點D且AB為O的直徑，點E是ABD上異于點A、D的一點若C=40，則E的度數(shù)為_（ ） 第9題第10題10如圖，直線l與O相交于A，B兩點，且與半徑OC垂直，垂足為H，已知AB16cm，sinOBH，則O的半徑為 （ ） 三解答題（廣東中考中的圓）24(2018廣東)（9分）如圖，四邊形ABCD中，A

4、B=AD=CD，以AB為直徑的O經(jīng)過點C，連接AC，OD交于點E（1）證明：ODBC；（2）若tanABC=2，證明：DA與O相切；（3）在（2）條件下，連接BD交于O于點F，連接EF，若BC=1，求EF的長備用圖24、(2016廣東)如圖11，O是ABC的外接圓，BC是O的直徑，ABC=30，過點B作O的切線BD，與CA的延長線交于點D，與半徑AO的延長線交于點E，過點A作O的切線AF，與直徑BC的延長線交于點F.（1）求證：ACFDAE；（2）若，求DE的長；（3）連接EF，求證：EF是O的切線.備用圖24(2017廣東)如圖，AB是O的直徑，AB=4，點E為線段OB上一點（不與O，B重合），作CEOB，交O于點C，垂足為點E，作直徑CD，過點C的切線交DB的延長線于點P