山東版必修1第二節(jié)《細胞的形態(tài)和功能》學案

1、最新山東版必修1 第二節(jié)細胞的形態(tài)和功能學案2012級生物學科課時學案課題 細胞的形態(tài)和功能 【班級 :_ 姓名 :_學號 :_ 】【學習目標】1 使用顯微鏡觀察各種各樣的細胞。2 分析細胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一。3 了解顯微鏡技術的進步對生命科學微觀領域研究的重大意義?！咀詫W探究】1 細胞的形狀和大小單細胞生物一般是_ 獨立生活 , 他們往往有自己 _ 的形狀。如_ 。多細胞有機體中, 常見的細胞形狀有_ , 也有的呈_ _ 。各種細胞的大小_ ,如 _ 。一般來說 , 動植物細胞的體積要_ 微生物細胞 , 高等動物的卵細胞_ 體細胞。2 細胞的形態(tài)與功能的統(tǒng)一細胞名稱形態(tài)功能肌肉細胞呈形或形有功

2、能動紅細胞呈狀有利于氣體的交換物神經(jīng)細胞突起達1m 以上提高了的效率莖的木纖維細胞呈形起作用植葉表皮的保衛(wèi)細胞呈形 ,2 個細胞圍成一個有利于等生命活物動總之：細胞的是有機體細胞的一個重要特征,分化程度較的細胞尤為明顯。編制：辛小燕審核：艾明忠包組領導： _ 使用時間： 2012-9-14_3 細胞的觀察工具顯微鏡實驗室中常用的觀察細胞的工具為_ , 主要由_ _和 _ 組成。普通的光學顯微鏡通常使用 _ 作為光源 , 其分辨率最高只能達 _ , 放大1 / 6倍數(shù)最高為 _ 左右 , 可以進行細胞的_ 觀察。如果要觀察細胞的更細微的結構, 還需使用 _,簡稱 _ , 可以把細胞放大_倍 ,

3、可以看到細胞的_ ,這極大的推進了細胞研究的進程, 逐步進入到 _ 和_ 。【知識梳理】普通光學顯微鏡的構造、使用程序和注意事項1 、結構（如圖）重要結構及作用目鏡：目鏡長, 放大倍數(shù)小鏡頭物鏡：物鏡長, 放大倍數(shù)大平面反光鏡：調暗視野反光鏡顯微鏡凹面反光鏡：調亮視野準焦螺旋（有粗、細之分）：使鏡筒上升或下降轉換器：更換物鏡光圈（有大、小之分）：調節(jié)視野亮度總結：調節(jié)亮度的結構有反光鏡和光圈,調節(jié)焦距的結構是粗、準焦螺旋2、使用程序（ 1）取鏡和安放 一手握鏡臂 , 一手托鏡座 把顯微鏡放在實驗臺的前方偏左（ 2）對光 轉動轉換器 , 使低倍物鏡 對準通光孔 選一較大的光圈對準通光孔 , 左眼

4、注視目鏡 , 轉動反光鏡 , 使光線通過通光孔反射到鏡筒內 , 通過目鏡可以看到明亮的視野（ 3） 低倍鏡觀察 把所要觀察的玻片標本放在載物臺上 , 用壓片夾壓住 , 標本要正對通光孔的中心 轉動粗準焦螺旋 , 使鏡筒緩緩下降 , 直到物鏡接近玻片標本為止（此時實驗者應當注視物鏡鏡頭與標本之間的距離, 以免物鏡與玻片相撞） 左眼看目鏡內, 同時反方向緩緩轉動粗準焦螺旋, 使鏡筒上升 , 直到看到物像為止 , 稍稍轉動細準焦螺旋, 使看到的物像更加清晰 （ 4）高倍鏡觀察 移動玻片 , 在低倍鏡下使需要放大觀察的部分移動到視野中央 轉動轉換器 , 換上高倍物鏡 調節(jié)光圈和反光鏡, 使視野亮度適宜

5、 緩緩調節(jié)細準焦螺旋, 使物像清晰3、注意事項（ 1）顯微鏡放大倍數(shù) = 目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。放大倍數(shù)是指放大的長度或寬度 , 視野的大小與放大倍數(shù)負相關, 即放大倍數(shù)越大 , 視野越小 , 看到的標2 / 6本范圍越小。（2）目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭長度成反比；物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭長度正相關, 物鏡的放大倍數(shù)越大, 與玻片標本的距離越近。（ 3）顯微鏡下所成的像是倒立的虛像, 即上下、左右是顛倒的, 相當于觀察物水平旋轉了180。若細胞在顯微鏡下的像偏右上方, 實際在玻片上是偏左下方,要將其移到視野的中央, 應將玻片向右上方移動（即物像在哪個方向, 就向哪個方向移動玻片）。（ 4）觀察標本

6、物像時 ,要遵循 先低后高 的原則 ,即先用 低倍鏡 找到物像 ,再換高倍鏡 繼續(xù)觀察。要注意由低倍鏡換高倍鏡的步驟：在低倍鏡下找到清晰物像移動玻片 ,將要觀察的物像移到視野中央轉到轉換器, 換上高倍鏡調節(jié)光圈和反光鏡, 使視野亮度適宜緩緩調節(jié)細準焦螺旋, 直到物像清晰注意： 調光圈和反光鏡是為了視野亮度適宜, 調粗、細準焦螺旋是為了使物像清晰（ 5）換用高倍鏡后 , 不能再轉動粗準焦螺旋 , 只能用細準焦螺旋 來調節(jié)（ 6）換用高倍鏡后 , 若視野太暗 , 應先調節(jié)遮光器（換大光圈）或反光鏡（用凹面反光鏡）使視野明亮, 再調節(jié)細準焦螺旋。（ 7）高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較物像看到細視野物鏡與

7、視野大小胞數(shù)目亮度玻片的范圍距離高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大（ 8）放大倍數(shù)的變化與視野中細胞數(shù)量變化的關系單行細胞數(shù)量的變化 , 可根據(jù)放大倍數(shù)與視野成反比的規(guī)律計算例題1：顯微鏡的目鏡為10 , 物鏡為10時 , 視野中有16 個細胞連成一行, 物鏡換成 40后 , 在視野中可檢測到的細胞的數(shù)目為（）A 2 個B 4 個C 8 個D 16 個圓形視野范圍內細胞數(shù)量的變化 , 可根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算。例題 2：顯微鏡的目鏡為 10, 物鏡為 10時 , 視野中被相連的 64 個分生組織細胞所充滿 , 物鏡換成 40后 , 在視野中可檢測到的分生組織細胞的數(shù)目

8、為（ ）A 2 個B 4 個 C 8 個D 16 個（ 9）判斷污點存在位置的方法：污點可能存在于載玻片、物鏡、目鏡上。首先移動載玻片 , 如果污點隨著載玻片的移動而移動 , 則污點存在于載玻片上 , 反之 , 污點則不在載玻片上。然后轉動目鏡 , 如果污點隨著目鏡的轉動而轉動 , 則污點存在于目鏡上 , 反之 , 則在物鏡上。3 / 6【自主練習】一、選擇題1判斷以下說法不正確的是()A 同一生物體不同部位的細胞形態(tài)、大小完全相同B 同一生物體不同部位的細胞形態(tài)、大小千差萬別C 不同生物體的細胞形態(tài)、大小有所差別D 細胞的大小形態(tài)與其功能相適應。2 . 下列細胞體積最大的是()A 動物的卵細

9、胞B上皮細胞C支原體D大腸桿菌 .3. 細胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一是有機體細胞的一個重要特征, 分化程度越高的細胞, 此特征體現(xiàn)的越明顯。下列各個細胞中此特征體現(xiàn)的最突出的是（）A. 表皮細胞B.神經(jīng)干細胞C. 受精卵D. 造血干細胞4、下列不能說明細胞的形態(tài)與功能相統(tǒng)一的是：（）A、人體的肌肉細胞呈長條形或長梭形B、紅細胞呈圓盤狀C、植物的保衛(wèi)細胞呈半月形D、某種病毒的形態(tài)像蝌蚪5 一個細小物體若被顯微鏡放大50倍 , 這里“被放大50 倍”是指該細小物體的（）A. 體積B. 表面積C.像的面積D. 長度或寬度6將制作的裝片在顯微鏡下觀察時, 發(fā)現(xiàn)細胞的透明度較大, 為便于觀察 , 應（）A用平面

10、反光鏡 , 縮小光圈B用平面反光鏡 , 放大光圈C用凹面反光鏡 , 縮小光圈D用凹面反光鏡 , 放大光圈7. 在用顯微鏡觀察時 , 如果轉動目鏡和移動裝片都不能把視野中的污點移走, 那么 , 可以斷定污點在（）A. 目鏡上B. 反光鏡上C. 物鏡上D. 裝片上8下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟, 要把顯微鏡視野下的標本從圖中的甲轉為乙, 其正確的操作步驟是 ()向右上方移動載玻片調節(jié)反光鏡使視野明亮轉動轉換器調節(jié)細準焦螺旋調節(jié)粗準焦螺旋向左下方移動載玻片ABCD 9.若用同一顯微鏡觀察同一標本4 次 ,每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果如圖A 、B、 C、 D,試問其中視野最暗的是()4

11、 / 610如下圖為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡,為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡,為觀察時物 鏡 與 玻 片 標 本 間 的 距 離 , 下 列 觀 察 到 細 胞 數(shù) 目 最 多 的 組 合 是 ()A B CD 11. （ 2000 年廣東高考題）用顯微鏡的一個目鏡分別與四個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時, 每一物鏡與載玻片的距離如圖1 14 所示。如果載玻片位置不變, 用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多（）A aB bC cD d12、下列關于高倍物鏡的敘述,正確的是 ()A 因為蘚類葉片大 ,在高倍鏡下容易找到 ,所以可以直接使用高倍物鏡觀察B在低倍鏡下找到葉片細胞 ,即可換上

12、高倍物鏡C換上高倍物鏡后 ,必須先用粗準焦螺旋調焦 ,再用細準焦螺旋調至物像最清晰D為了使高倍鏡下的視野亮一些 ,可使用更大的光圈或凹面反光鏡13.在低倍鏡下 ,如果一個細胞偏向視野的右前方,要將其移到視野中心,應將玻片向哪個方向移動（）A.左前方B.右前方C.左后方D. 右后方14、下圖為光學顯微鏡下觀察到的細胞質流動示意圖,標志物為葉綠體,那么圖中所指出的葉綠體的實際存在位置及細胞質的實際環(huán)流方向分別為（）標志物（葉綠體）A 、 右上方順時針B 、右上方逆時針C、 左下方順時針D 、左下方逆時針二、填空題1、顯微鏡的種類：普通光學顯微鏡和。5 / 62、圖中能使自然光線進入鏡筒的是能使物體成像的是 和。3、能