2019與朱元思書復(fù)習(xí)題及答案

1、與朱元思書復(fù)習(xí)題風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴, 嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映,有時(shí)見日。一、文言文字詞基礎(chǔ)知識枳累。1.解釋下列加點(diǎn)的字：（8分）風(fēng)煙俱凈.（猛浪若奔（)蟬則千轉(zhuǎn)（橫柯（）上蔽經(jīng)綸（天山共色（)互相軒邈（雖乘奔御風(fēng)（)負(fù)勢競上（爭咼直指（)天下獨(dú)絕（)一百許（）里）不窮窺谷忘反.（)）世務(wù)者鳶飛戾（

2、）天者)略無闕處（)望峰息心（)）猿則百叫無絕（）2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（1）風(fēng)煙俱凈，天山共色。譯： 負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直扌（3）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。譯:（4）橫柯上蔽，在晝猶昏。譯：二、文章理解：1、與朱元思書的作者是南朝的,這篇書信體游記（寫景）散文描繪富春江山水的奇麗多姿，極有層次。第一段總寫富春江的景色特點(diǎn)，概括為“ , ”八個(gè)字；第二段承“異水”二字，運(yùn)用 和的修辭手法，抓住“ ”和“”的特點(diǎn)，具體生動地描繪異水；第三段承“奇山”二字，緊扣 的特征，從 、兩個(gè)角度寫奇山。三段是 關(guān)系。2、“鳶飛戾天者”與“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人？答：、3、

3、下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A、“風(fēng)煙俱凈，天山共色”一句從大處著筆，勾勒出富春江這幅山水畫卷的整體氣象。B、文中通過寫水的“縹碧”、“直視無礙”、“急湍”這三個(gè)特點(diǎn)來表現(xiàn)富春江水之“異”C、“經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”表現(xiàn)出富春江山水巨大的誘人魅力，令人陶醉其中，流連不已。D、文章生動而簡練地描寫了富春江山水的優(yōu)美景色，抒發(fā)了作者向往自然、寄情山水的情感。4、填空:（1）、分別寫出第一段中寫景、敘事、抒情語句?？杖諏懢?敘事：抒情：（2）、從側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是： , （3）、表達(dá)作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情的句子是:（4）、在文中找出從視覺和

4、聽覺方面描寫景物的對偶句各一句：（5）、根據(jù)與朱元思書、小石潭記、三峽三篇文章內(nèi)容對對子。兩岸連山無闕處， 石潭上竹樹環(huán)合， 三、簡答題。1、作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫山的？2、第 2 段中作者從哪幾個(gè)方面描寫異水？用了什么方法？3、第 3 段，作者從哪兩個(gè)方面描寫奇山？作者有什么感受？4、從作者對景物的描寫中，從寥寥幾句寫觀感的語句中，你領(lǐng)略到作者怎樣的情感和志趣5、讀完此文 ,你能用一段話表明自己的感受嗎？與朱元思書復(fù)習(xí)題答案一、1、消凈，散凈左右，上下 飛奔的馬 通“囀”，鳥叫聲 通“返”，返回樹木的枝干 籌劃，治理 至 同樣 往高處伸展 “闕”通“”缺，空缺；即使；憑借或依

5、靠；平息或停止 向上 絕妙 斷2、（ 1）沒有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。（2）（重重疊疊的）山巒各仗著自己的地勢爭相向上，仿佛要比一比，看誰爬得最高，伸得最遠(yuǎn)，由此而形成無數(shù)的山峰。（ 3）看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就會平息自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務(wù) 的人就會流連忘返。 （ 4）樹枝縱橫交錯擋住了上面的天空 , 雖在白晝，林間仍顯得昏暗；二、1、 D 2、 “鳶飛戾天者 與“經(jīng)綸世務(wù)者 ”指追逐名利的人和熱衷于官場的人。3、B 4、（ 1）寫景：風(fēng)煙俱凈，天山一色。敘事：從流飄蕩，任意東西。抒情：奇山異水，天下獨(dú)絕。 （2）游

6、魚細(xì)5）吳均 叔癢 奇山異水 天下石，直視無礙。 （3）鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（ 4）“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 ”“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。獨(dú)絕 比喻 夸張 清澈 湍急 山高、 樹多、景美總分 （ 6）（意思相近，結(jié)構(gòu)相似即可） 示例：百里江水皆縹碧示例：寒樹間好鳥相鳴5、D 6 、C 7 、D三、1、“皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰?！币詣訉戩o，把靜止的山寫活了，顯示出山的 “奇 ”2、（1）、清澈。水色 水皆縹碧 水深 千丈見底 水中 游魚細(xì)石，直視無礙 （ 2）湍急 . 急湍甚箭，猛浪若奔。正面描寫和側(cè)面描寫、夸張、比喻、 動靜結(jié)合的手法。3、 （ 1）、視覺。夾岸高山皆生寒樹 負(fù)勢競上 互相軒邈 爭高直指 千百成峰（ 2）、聽覺 . 泠泠的泉聲 嚶嚶成韻的鳥聲 千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲 百叫無絕的猿聲 感受：息心忘反 蔑視功名4、作品表現(xiàn)出山水之美，抒發(fā)了作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。5、事例：與朱元思書一文所繪景色真是美極了！讀著吳均的文章，就如同和作者一起游歷富春江一樣。讀到 “風(fēng)煙俱靜，天山共色 ”的時(shí)候，我們就會想象到眼前廣闊的視野、明凈如洗的天空，感受到作 者闊大的胸襟以及從容出游的舒暢心情。事例：讀與朱元思書，如讀一首好