中小學(xué)生讀書演講稿

1、中小學(xué)生讀書演講稿中小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿篇1老師們、同學(xué)們：大家好 !今天我演講的題目是我閱讀我快樂。說到讀書，有人會(huì)搖頭：讀書苦啊! 是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，用心，還要有毅力?？晌矣X得讀書是一件很快樂的事。在我不識字或識字很少時(shí)，我就迷上了漫畫書，如卜勞恩的父與子等，通過漫畫中的圖畫，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年，還讓我對畫漫畫也產(chǎn)生了濃厚的興趣。剛上小學(xué)， 我就閱讀帶拼音的書， 如安徒生童話 、伊索寓言等，讓我既有美的享受，又從中明白許多道理。我還慢慢地接觸一些科普書，如兒童生活趣味百科這本書，它簡直令我入迷了好長一

2、段時(shí)間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它，并結(jié)合自己周圍的實(shí)物與其對照著看，那份快樂更是無與倫比。它的內(nèi)容有三大類，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽，又能通過文字了解許多知識，還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動(dòng)，又長見識啊 !一天，當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí)，一個(gè)疑問立刻在我的大腦中出現(xiàn)了：養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_兒童生活趣味百科這本書，根據(jù)目錄我一下子找到了答案：首先，養(yǎng)蜂人打開蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂安靜下來。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機(jī)

3、上旋轉(zhuǎn)，就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。后來，我就開始接觸一些名著了，如三國演義 、西游記、紅巖、亮劍等等，它們不僅給我?guī)黹喿x的快樂，更是教給我許多處世與做人的智慧，真是讓我受益非淺。我在書中尋到了那么多的知識與快樂， 所以，我愛讀書?，F(xiàn)在我越來越感覺到，童話讓我明辯真、善、美，詩歌能喚起我對美好生活的向往，散文帶給我許多新鮮的生命體驗(yàn)，小說教給我怎樣做人同學(xué)們，是書，給我打開了觀察大千世界的窗口; 是書，讓我明了昨天、今天與明天的精彩 ; 更是書，帶給我無窮無盡的豐富與快樂啊，我閱讀、我快樂!中小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿篇2敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是好讀書，讀好書。記得

4、很小的時(shí)候，我們每晚都會(huì)聽著媽媽的故事入睡。而現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以自己捧著一本本課外書遨游在知識的海洋里了。書，成為了我們生活另一位重要的良師益友。好的課外書，就像一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解到世界的風(fēng)土人情，了解史前恐龍的秘密，感受到科學(xué)世界的神奇。其實(shí)讀書不僅開闊了我們的視野，更教會(huì)了我們做人的道理?？兹谧尷婧蛺鄣慕逃刮覀兌昧藧酆椭t讓;海蒂和秘密花園使我們知道了樂觀向上; 草原上的小木屋和魯濱遜漂流記讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng).書讓我們的知識淵博，讓我們成為精神的巨人，還可以提高我們的寫作能力，杜甫說過讀書破萬卷，下筆如有神。獎(jiǎng)的正式

5、這個(gè)道理。我們就這樣在讀書中快樂的成長，我們在讀書中不斷的前進(jìn)。書，打開了我們心靈的窗戶，同學(xué)們讓一本本書更是成了我們形影不離的好伙伴吧 ! 讓我們捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，去發(fā)現(xiàn)美好生活的真諦，去去汲取了戰(zhàn)勝困難的力量，希望我們歌聲與歡笑中再多一縷書香，希望一本本的好書陪伴我度過今后的每一天 !中小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 評委老師：大家好! 今天我演講的題目是讀書是一種力量。如果說，有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔，那便是讀書的力量; 如果說，有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前，那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點(diǎn)亮你人

6、生的道路 ; 讀書是生活中的一輪紅日，困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花，時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大 !還記得 20xx 年的那場災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們，從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，大家都驚呆了她正打著手電筒在廢墟里看書。她說：下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕 ! 她的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽者無不動(dòng)容。也許，清清不曾想的太多。突如其來的天災(zāi)，帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書來溫暖自己，需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘(mng

7、yn) 。讀書，是一種力量，讀書讓生命堅(jiān)強(qiáng)，讓無力者有力!這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21 歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥，病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此，輪椅代替了雙腿 ; 從此，他在這輪椅上一坐就是48 年。不能動(dòng)不能寫，甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上，他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學(xué)，出色地遨游到廣袤(gu ngmo)的太空，打開了宇宙的大門。他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學(xué)家斯蒂芬霍金。輪椅禁錮了他的身體，卻不能束縛他的思想。他曾說：在我21 歲時(shí)，我的期望值變成了零。他也曾說：我的目標(biāo)很簡單，就是要把宇宙弄個(gè)明白它為何如此，它為何存在?讀書改變了他的命運(yùn)，讓殘缺的生命，獲

8、得了完美和永恒。讀書，讓悲觀者前行。接下來，讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适?。故事的主人公，是一位偉人。一個(gè)世紀(jì)前的今天，一堂普通的語文課上，校長給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問題：你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答，為光耀門楣而讀書! 有的回答，為明禮而讀書。還有一個(gè)同學(xué)回答說，為我爸爸而讀書， 同學(xué)們都笑了。突然，一個(gè)響亮的聲音傳來，為中華之崛起而讀書! 此時(shí)的校長，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長的說道有志者，當(dāng)效周生 !就是這一句為中華之崛起讀書; 就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書，讓生命純粹，讓強(qiáng)者更強(qiáng)!讀書，是一種力量。這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類照亮前

9、行的道路 ; 這力量，仿佛一把皮尺，無形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進(jìn)!然而，不知從何時(shí)起，讀書成了你我生命中奢侈(sh ch) 的事情，讀書被一個(gè)忙字所代替! 那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋，皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!不知從何時(shí)起， 世界變了， 生活變了。 汽車代替了行走，電視代替了觀察，QQ聊天代替了心靈交融，百度搜索代替了記 憶 思 考 ， 復(fù) 制 粘 貼 (:zhnti) 也 代 替 了 讀 書 創(chuàng) 作(chungzo) 。然而，在內(nèi)心的最深處，我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致，醉心于午夜讀書的清幽。讀書吧 ! 朋友。我們不必說，為中華之崛起而讀書; 我們也不必說，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必說，頭懸梁，錐刺股!朋友，讀書吧 !每天讀一篇好文章，每月讀一本好書， 每年讀一本名著。讓我們在論人生里，品味人生的價(jià)值; 在懺悔錄里，感受人性的光輝; 讓我們在國富論里，追尋資本