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1、棗強(qiáng)四中防踩踏緊急疏散安全演練方案-上下樓梯安全有序一、演練目的:為使全校廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)珍愛(ài)生命、樹(shù)立安全重于泰山的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)和逃生自救能力,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園。按上級(jí)精神,經(jīng)校委會(huì)研究,我校決定進(jìn)行一次防踩踏緊急疏散安全演練。二、演練時(shí)間: 2013 年 3 月 7 日上午大課間。三、演練形式: 實(shí)地操作四、演練信號(hào): 吹哨(白玉環(huán))五、組織機(jī)構(gòu):四中安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組??傊笓]:耿麗婭指揮員:聶金房及 各年級(jí)班主任老師。六、組織實(shí)施安排 :1、總指揮:耿校長(zhǎng),負(fù)責(zé)處理疏散中各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,安排疏散完畢后的有關(guān)事宜, 活動(dòng)總
2、結(jié)。2、指揮員:聶金房:在一樓總協(xié)調(diào)并計(jì)時(shí);吳興曉:餐廳南面的小廣場(chǎng);回金文:升旗地小廣場(chǎng)。學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)無(wú)誤后分別由各班組長(zhǎng)上報(bào)兩位主任。3、師生聽(tīng)到廣播系統(tǒng)緊急疏散信號(hào)后立即進(jìn)入疏散程序。(白玉環(huán)負(fù)責(zé)信號(hào)發(fā)放)4、上課的教師負(fù)責(zé)本教室內(nèi)學(xué)生的疏散,堅(jiān)持優(yōu)先原則,離門(mén)近的學(xué)生首先疏散,按次序進(jìn)行,教師要穩(wěn)定學(xué)生情緒,指揮學(xué)生有序迅速的疏散。七、樓梯口指揮 :1、教學(xué)樓:四樓:西樓梯口危榮花,拐角處蘇靜;中樓梯西口孫艷華、東口焦翠菁,拐角處呂愛(ài)東;東樓梯口張春格,拐角處劉煥榮。于梅影負(fù)責(zé)協(xié)調(diào) 902班、 903班。三樓:西樓梯口張文琴,拐角處王東臣、中樓梯西口馬金紅、東口李會(huì)榮,拐角處李會(huì)真,東
3、樓梯口步俊榮,拐角處張春格。二樓:西樓梯口蘇愛(ài)華,拐角處謝海燕、中樓梯西口李文嬋、東口楊雪芹,拐角處馬艷麗,東樓梯口張文淼,拐角處于淑溫。一樓:西樓梯口張姝英、西南門(mén)劉恩生、西北門(mén)段新文。中樓梯西張繪爽、東張秀華,中南門(mén)口王新枝,中北門(mén)口孟秀滿(mǎn)。東樓梯口李月芳、東南門(mén)口侯桂英、東北門(mén)口李文周。2、樓梯口指揮教師迅速確認(rèn)自己的位置,指揮學(xué)生快速有序的撤離樓道,疏散順序是 1 2 3 4樓,樓梯口教師確認(rèn)下一層學(xué)生基本完畢后,方可允許本層學(xué)生疏散,安全與快速有機(jī)結(jié)合 ( 大約每層用時(shí) 20秒) ,待學(xué)生全部撤離后方可離開(kāi), 防止擁擠和踩踏事故的發(fā)生;3、各班主任負(fù)責(zé)本班教室內(nèi)的學(xué)生疏散安排,凡是沒(méi)
4、有具體位置的教師,一律隨本樓層值班教師撤離去升旗地廣場(chǎng)集合。八、安全疏散撤離路線:疏散路線 :(詳見(jiàn)疏散路線圖)教學(xué)樓疏散路線:八年級(jí) 2、3班、九年級(jí) 1班從東樓梯疏散; 七年級(jí) 1、2、5班;八年級(jí) 1、4班;九年級(jí) 2、3、4班從中樓梯疏散;七年級(jí) 3、4班、八年級(jí) 5班、九年級(jí) 5班從西樓梯疏散。1各班主任將班里的學(xué)生分成兩組;各班學(xué)生都按兩路縱隊(duì)進(jìn)行疏散。一路出南門(mén),一路出北門(mén) ,南門(mén)出的到升旗廣場(chǎng)集合, 北門(mén)出的到餐廳南小公路集合,每組要確立 2名組長(zhǎng),要求 1名組長(zhǎng)在前面帶隊(duì),另 1名組長(zhǎng)在隊(duì)尾,出西南門(mén)的學(xué)生走西邊衛(wèi)生室小道,出中南西門(mén)的走花池西斜道,出中南東門(mén)的學(xué)生走花池東斜
5、道,出東南門(mén)的走花池東邊到集合地點(diǎn),七年級(jí)南邊的學(xué)生出南門(mén),北邊的學(xué)生出北門(mén),出北門(mén)的學(xué)生出北門(mén)后跑到晾衣繩北面后再右轉(zhuǎn)向東跑至集合地點(diǎn),到達(dá)集合地點(diǎn)后組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)報(bào)集合地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。九、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序:2013 年 3 月 7 日上午大課間,白玉環(huán)副校長(zhǎng)吹哨,進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。1、聽(tīng)到第一聲哨響,班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位,班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門(mén)。2、聽(tīng)到第二聲哨響,班主任組織學(xué)生出門(mén)。3、所有老師回到預(yù)案指定位置,組織學(xué)生有序下樓,到規(guī)定地點(diǎn)集合。4、各班主任清點(diǎn)人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。5、有序集散(按升國(guó)旗解散順序)。十、演練要求:1. 按規(guī)定的疏散路線與秩序向
6、規(guī)定的地方迅速撤離,撤離過(guò)程中要有序。2. 提醒學(xué)生門(mén)口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊(duì)迅速通過(guò)。3. 演練過(guò)程中,速度不要太快,根據(jù)情況而定,不要推拉前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。4. 下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開(kāi)玩笑,保持安靜。5. 不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。6. 一定要聽(tīng)從指揮,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。7. 聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離,其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。8. 各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生,迅速到教室門(mén)口扶好門(mén),保障門(mén)口暢通。9. 發(fā)揮班干部作用,照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。11、各班組長(zhǎng)要一前一后站在隊(duì)伍的排頭和排尾并幫助老師清點(diǎn)人數(shù);12、如果前面有人倒地,后面同學(xué)應(yīng)立即向后面其他同學(xué)舉手示意,大喊“有人倒地停止前進(jìn)”;13、下樓時(shí)要兩人并行,不能三人以上,前后間隔0.5 米以上;14、集合地點(diǎn):校內(nèi)廣場(chǎng)升旗地:順序自南向北依次為 7、8、9年級(jí),面向東;餐廳南小公路:順序自南向北依次為 7、 8、 9年級(jí)
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