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1、（5J面積 面積和面積單位 觀察 一. 統(tǒng)一面積單位的必要性 （一）獨(dú)立思考 重疊 看不出哪個(gè)面積大. 用重疊的方法也比較 不出來(lái)，怎么辦呢？ 一、統(tǒng)一面積單位的必要性 （二）小組合作 問(wèn)題：“觀察” “重疊”的方法不能夠很準(zhǔn)確地比較出它們 的大小，有沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決這一問(wèn)題呢？ 可以選用一種圖形作單位來(lái)測(cè)量。 一、統(tǒng)一面積單位的必要性 （三）匯扌艮交流 -我選O作單位來(lái)量. 一、統(tǒng)一面積單位的必要性 （三）匯報(bào)交流 我選 作單位來(lái)量. 一、統(tǒng)一面積單位的必要性 （三）匯報(bào)交流 一.統(tǒng)一面積單位的必要性 /VVXA AAAA /VVXA 問(wèn)題：用哪種圖形作面積單位最合適？為什么？ 二、認(rèn)識(shí)

2、常用的面積單位 (一)認(rèn)識(shí)平方厘米(cm2 )、建立表象 (1)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，1厘米 面積是1平方厘米。1厘米 問(wèn)題：找一找我們身邊有哪些物體的一個(gè)面的面積 大約是1平方厘米. 二、認(rèn)識(shí)常用的面積單位 (二)認(rèn)識(shí)平方分米(dm?),建立表象 (2)邊長(zhǎng)1分米的正方形， 問(wèn)題：你能自己用手比畫比畫嗎？看一看，再想一想， 我們身邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方分米. 二、認(rèn)識(shí)常用的面積單位 （三）認(rèn)識(shí)平方米（m2）, 建立表象 （3）邊長(zhǎng)1米的正方形, 面積是1平方米。 1平方米到底多大呢? 活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們伸開(kāi)雙當(dāng)，比畫一下1米有多長(zhǎng)，然后 四個(gè)同學(xué)合作，比劃1平方米有多大. 問(wèn)題：找一找，我們身邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是 1平方米？ 三、運(yùn)用面積單位測(cè)量面積 1.下面圖形的面積各是多少？ / / / / / / / 個(gè)口11個(gè)口竺個(gè)口 三. 運(yùn)用面積單位測(cè)量面積 2下面三個(gè)圖形中，哪個(gè)面積最大？哪個(gè)面積 最??？（每個(gè)代表1平方厘米。） 8平方厘米 10平方厘米9平方厘米 最小/ 丄最大 三. 運(yùn)用面積單位測(cè)量面積 3說(shuō)一說(shuō)測(cè)量撲克牌.課桌面.教室和操場(chǎng)的 人

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