下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、基礎(chǔ)精練1、一切物體在_時(shí)候,總保持_狀態(tài)或_狀態(tài);這就是著名的牛頓第一定律,又叫做_定律。 2、物體_ _的特性(性質(zhì))叫慣性。 3、公共汽車司機(jī)為了節(jié)約油料,汽車快到站時(shí)就把油門關(guān)掉,汽車由于_仍繼續(xù)前進(jìn),最后停在站牌旁是由于_的緣故。 4、公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,這是為了防止高速行駛的汽車在_時(shí),乘員由于_而撞傷。 5、懸掛在勻速行駛的火車車廂中的小球,若突然擺向列車的后方,這說明火車在_行駛;若發(fā)現(xiàn)小球突然向列車行駛方向的右側(cè)擺動(dòng),說明列車在向_拐彎。6、拋出去的鉛球雖不再受到手的推力,但還能在空中飛行,這是因?yàn)殂U球具有 ,它沿曲線落向地面,是因?yàn)槭艿?作
2、用的緣故。7、一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下_,我們就說這兩個(gè)力_。8、二力平衡的條件: 首先兩力須作用在_物體, 其次二力要_, _, 并作用在_上。 9、物體在平衡力作用下,總會(huì)保持_或_ _。 10、某同學(xué)沿水平向南用20牛頓的力推著一輛車勻速前進(jìn),小車受到的阻力是_牛頓,方向是_; 小車在豎直方向受到_和_ 的作用,它們是一對(duì)平衡力。12、起重機(jī)鋼絲繩上吊著貨物,比較貨物靜止時(shí),勻速上升時(shí)和勻速下降時(shí)三種情況下鋼絲繩對(duì)貨物的拉力大小: . . . . . . . . . . A、貨物勻速上升時(shí),拉力最大;. B、貨物靜止時(shí),拉力才等于物體受到的重力; C、貨物勻速下降時(shí),拉力最小; D、上述三
3、種情況下,貨物受到的拉力一樣大,都等于貨物受到的重力 13、放在水平桌面上的課本,下列說法中哪兩個(gè)力是平衡力. . A、課本對(duì)桌面的壓力 和 桌面對(duì)課本的支持力 B、課本對(duì)桌面的壓力 和 課本受到的重力 C、課本受到的重力 和 桌面對(duì)課本的支持力 D、以上說法都不對(duì) 14、火車在平直的軌道上作勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是2104牛頓,則火車受到的摩擦阻力是 . . . . A、等于2104牛頓 B、大于2104牛頓 C、小于2104牛頓 D、.等于火車受到的重力15、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的三要素完全相同,這兩個(gè)力 A、一定是平衡力 B、一定不是平衡力 C、可能是平衡力 D、無法
4、判斷 16、下面關(guān)于物體慣性的說法,正確的是 A、運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性 B、物體速度越大,慣性越大 C、只有固體才有慣性 D、一切物體都有慣性、17、正在做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它所受的力同時(shí)全部消失時(shí),物體將 A、做勻速直線運(yùn)動(dòng) B、繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng)C、做減速運(yùn)動(dòng),最終靜止 D、立即停止18、如圖, A、B為2個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),所掛重物的重均為10牛,當(dāng)重物處靜止?fàn)顟B(tài)時(shí), A、 B 兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別 A、0牛, 0牛B、0牛, 10牛C、10牛, 0牛D、10牛, 10牛 19、一位同學(xué)用水平力推停在在地面上的汽車,沒能推動(dòng),則這時(shí). . . . A.因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇?所以
5、未推動(dòng).B.因?yàn)橥屏π∮谄嚨闹亓?所以未推動(dòng).C.雖然汽車未推動(dòng),但推力等于汽車所受的阻力.D.雖然汽車未推動(dòng),但推力一定等于汽車的重力. 20、如圖所示,A物重30牛,B物重10牛,A物在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則A所受的摩擦力為. . A、10牛B、30牛C、20牛D、40牛21、下列說法正確的是. A、物體的速度越大,它受到的力也越大。B、若物體不受力的作用,它必然靜止。C、要維持物體的運(yùn)動(dòng),必須對(duì)物體施加力。D、若運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用,它必定做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 22、下列實(shí)例中,屬于防止慣性的不利影響的是( ) A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑 B、拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服 C、小型汽車駕
6、駛員駕車時(shí)必須系安全帶 D、錘頭松了,把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使錘頭緊套在錘柄上23、下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是( )A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑,速度越大,跳遠(yuǎn)成績(jī)往往越好B、用力將物體拋出去,物體最終要落到地面上C、子彈離開槍口后,仍然能繼續(xù)高速向前飛行 D、古代打仗時(shí),使用絆馬索能將敵人飛奔的馬絆倒25、.對(duì)于物體的慣性,下列正確說法是 A.物體在靜止時(shí)難于推動(dòng),說明靜止物體的慣性大B.運(yùn)動(dòng)速度大的物體不易停下來,說明物體速度大時(shí)比速度小時(shí)慣性大C.作用在物體上的力越大,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得也越快,這說明物體在受力大時(shí)慣性變小D.慣性是物體自身所具有的,與物體的靜止、速度及受力無關(guān)
7、,它是物體自身屬性 26、一架勻速飛行的戰(zhàn)斗機(jī),為能擊中地面上的目標(biāo),則投彈的位置是( )A.在目標(biāo)的正上方 B.在飛抵目標(biāo)之前 C.在飛抵目標(biāo)之后 D.在目標(biāo)的正上方,但離目標(biāo)距離近些27、汽車在高速公路上行駛,下列交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是( ) A、右側(cè)通行 B、系好安全帶 C、限速行駛 D、保持車距28、在勻速直線行駛的火車上,有人豎直向上跳起,他的落地點(diǎn)在( )A.位于起跳點(diǎn)后面B.位于起跳點(diǎn)前面C.落于起跳點(diǎn)左右D.位于起跳點(diǎn)處 29、一物體為490N放在電梯的的地板上, 求電梯地板在以下三種情況下對(duì)物體的支持力:(1)靜止時(shí);(2)勻速上升時(shí); (3)勻速下降時(shí).課后作業(yè)、一個(gè)杯子放
8、在水平桌面上,處于靜止,下列各對(duì)力中屬于平衡力的是()杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力。杯子對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力杯子對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)杯子的支持力。、物體保持平衡狀態(tài)的條件:或者是 (理想情況)或者是 (實(shí)際情況)。、一根電線下吊一盞燈,燈靜止時(shí),下列各對(duì)力中屬于二力平衡的是()電線對(duì)電燈的拉力和電燈對(duì)電線的拉力。燈受的重力和燈對(duì)電線的拉力電線對(duì)電燈的拉力和電燈的重力電線對(duì)電燈的拉力和電燈對(duì)地球的吸引力。、一個(gè)物體變速運(yùn)動(dòng),這表示()它一定沒有受到力的作用它一定受到平衡力的作用它一定不受平衡力的作用這是由于慣性、某人用力把重力的木塊緊緊壓在天花板上,
9、天花板受到的壓力為2,以下說法中正確的是()木塊的重力與人對(duì)木塊的壓力是一對(duì)平衡力B木塊對(duì)天花板的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力C人對(duì)木塊的壓力和天花板對(duì)木塊的壓力是一對(duì)平衡力以上所述都不是相互平衡的力。、吊在空中重的電燈,靜止不動(dòng)時(shí),電線對(duì)它的拉力是 ,方向。、有一彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上,兩位同學(xué)各拉該測(cè)力計(jì)的一端,使測(cè)力計(jì)在桌面上靜止,此時(shí)測(cè)力計(jì)的數(shù)為,忽略測(cè)力計(jì)與桌面間的摩擦,則兩位同學(xué)所用的力()均為5均為10均為2.分別為和10、人拉著重物沿水平方向運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是()如果人能拉著重物勻速前進(jìn),則人的水平拉力必大于物體所受阻力人拉物體的力必大于物體拉人的力。人拉物體的力必等于
10、物體拉人的力。如果物體做減速運(yùn)動(dòng),人的水平拉力必小于物體拉人的力。、畫出在平直公路上勻速行駛的汽車受力的示意圖。10、當(dāng)神舟五號(hào)從太空墜落回地球時(shí)與大氣摩擦,其中一段是做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的受力示意圖。11、一起重機(jī)吊著重為3000的物體靜止在空中時(shí),鋼絲繩的拉力是;若以m/s的速度勻速上升時(shí),鋼絲強(qiáng)的拉力是 ;若以m/s的速度勻速下降時(shí),鋼絲的拉力是 。12、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開降落傘后,跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降,這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員( )A沒有受到重力作用B受到的重力小于阻力C受到的重力等于阻力D受到的重力大于阻力14、一個(gè)物體在光滑的水面上共受到兩個(gè)力的作用,一個(gè)是重力,大小為10N,
11、另一個(gè)是水平面的支持力,大小為10N,則該物體在水平面上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是()靜止?fàn)顟B(tài) 勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)速度逐漸減慢可能是靜止?fàn)顟B(tài),也可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)15、某人拉一小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)人對(duì)小車的水平拉力為F,車重為G,車對(duì)地面的壓力為Q,地面對(duì)車的支持力為N,車受到的阻力為f,下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( )Q與GG與FF與fQ與N16、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說法中不正確的是()速度小的物體,所受的力一定小物體受到力的作用,可能處于靜止?fàn)顟B(tài)物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定發(fā)生改變物體受到兩個(gè)力作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),則這兩個(gè)力一定大小相等,方向相反17、下面幾個(gè)說法中正確的是 A靜
12、止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定不受外力的作用B當(dāng)物體的速度等于零時(shí),物體一定處于平衡狀態(tài)C當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體一定受到外力作用D物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向18、關(guān)于慣性的下列說法中正確的是 A物體能夠保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性B物體不受外力作用時(shí)才有慣性C物體靜止時(shí)有慣性,一開始運(yùn)動(dòng),不再保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也就失去了慣性D物體靜止時(shí)沒有慣性,只有始終保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才有慣性19、關(guān)于慣性的大小,下列說法中哪個(gè)是正確的? A高速運(yùn)動(dòng)的物體不容易讓它停下來,所以物體運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大B用相同的水平力分別推放在地面上的兩個(gè)材料不同的物體,則難以推動(dòng)的物體慣性大C兩個(gè)物體只要質(zhì)量相同,那么慣性就一定相同D在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個(gè)物體在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分公司副總經(jīng)理崗位職責(zé)說明
- 第19課《大雁歸來》-統(tǒng)編版七年級(jí)語文上冊(cè)新教材閱讀綜合實(shí)踐+新增課文
- 江蘇省句容市二圣中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第22章 第2節(jié) 生物的變異教案 (新版)蘇科版
- 八年級(jí)生物上冊(cè) 6.15.1《人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸》第1課時(shí)教案 (新版)蘇科版
- 2024-2025學(xué)年高中語文 第三單元 第10課 菱角的喜劇教案 粵教版必修2
- 2024秋二年級(jí)語文上冊(cè) 課文3 9黃山奇石教案 新人教版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第14章 第4節(jié)《歐姆定律的應(yīng)用》說課稿 蘇科版
- 福建省福清市??阪?zhèn)高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.1 平面幾何中的向量方法教案 新人教A版必修4
- 兒童入園體檢表
- 讀懂食物標(biāo)簽正確選擇食物(未修)
- 2024-2025學(xué)年初中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案(人教版)
- 2024入團(tuán)知識(shí)題庫(含答案)
- 電梯日管控、周排查、月調(diào)度內(nèi)容表格
- 1+X數(shù)字營銷技術(shù)應(yīng)用題庫
- 學(xué)校安全隱患排查整治表
- 房屋施工安全協(xié)議書
- HCCDP 云遷移認(rèn)證理論題庫
- 義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 保險(xiǎn)公司招聘銷售的筆試題
- 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《五 解決問題的策略 第1課時(shí) 解決問題的策略(一)》教學(xué)課件
- Knowledge and wisdom知識(shí)和智慧的區(qū)別.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論