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文檔簡介

1、 薩帕職業(yè)生涯發(fā)展階段理論 福州財(cái)政金融職業(yè)中專學(xué)校 吳諸強(qiáng) 設(shè)計(jì)理念:拓寬學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃視野,提升了學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力 一、 教學(xué)要求: 1. 認(rèn)知:了解和掌握薩帕職業(yè)生涯發(fā)展階段理論。 2. 情感態(tài)度觀念:培養(yǎng)學(xué)生樹立終生職業(yè)生涯規(guī)劃的觀念。 3. 運(yùn)用:幫助學(xué)生將職業(yè)生涯發(fā)展階段理論運(yùn)用于職業(yè)生涯規(guī)劃制定。 二、 教學(xué)重、難點(diǎn): 1. 重點(diǎn):探索階段。 2. 難點(diǎn):各階段之間的年齡界限并不十分嚴(yán)格。 三、 教學(xué)方法: 案例教學(xué)法、講授法、多媒體輔助教學(xué) 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 問題一:請(qǐng)你講講,到現(xiàn)在為止你接受過什么階段的教育或?qū)W習(xí)? 1953年,薩帕根據(jù)自己“生涯發(fā)展形態(tài)研究”的結(jié)果,將人生

2、職業(yè)生涯發(fā)展劃分為成長、探索、建立、維持和衰退共五個(gè)階段。 1、 成長階段(1-14歲) (1)特點(diǎn):孩童開始發(fā)展自我概念,學(xué)會(huì)以各種不同的方式來表達(dá)自己的需要,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界不斷嘗試,修飾他自己的角色。 (2)任務(wù):發(fā)展自我形象,發(fā)展對(duì)工作世界的正確態(tài)度,了解工作的意義。 (3)這個(gè)階段包括三個(gè)時(shí)期: 一是幻想期(4-10歲),它以“需要”為主要考慮因素。 二是興趣期(11-12歲),它以“喜好”為主要考慮因素。 三是能力期(13-14歲),它以“能力”為主要考慮因素。 問題二:請(qǐng)你說出我國獲得奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動(dòng)員。(不能重復(fù)) 1 1988年,郭晶晶在河北保定訓(xùn)練基地開始跳水訓(xùn)練,年僅7歲。15歲

3、的郭晶晶首次參加奧運(yùn)會(huì)。 “你相信嗎?我小時(shí)候其實(shí)很怕水。那時(shí)我本來想學(xué)游泳,但因?yàn)榕滤艞?。?dāng)時(shí)我就決定要挑戰(zhàn)一下自己的膽量。既然要挑戰(zhàn)就得選一個(gè)難度更高的,我去學(xué)了跳水?!?郭晶晶 選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。 羅素 2、 探索階段(15-24歲) (1)特點(diǎn):通過學(xué)校的活動(dòng)、社團(tuán)休閑活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、對(duì)自我能力、職業(yè)作了探索,選擇職業(yè)時(shí)有較大的彈性。 (2)任務(wù):職業(yè)偏好逐漸具體化、特定化。 (3)這個(gè)階段包括三個(gè)時(shí)期: 一是試探期(15-17歲)在幻想、討論、課業(yè)、實(shí)習(xí)中嘗試。 二是過渡期(18-21歲)從一般性選擇到特定的選擇。 三是試驗(yàn)承諾期(22-24歲)生涯初步確定 問題三:郭

4、晶晶的探索階段與薩帕設(shè)計(jì)的階段相同嗎?為什么? 問題四:探索階段計(jì)劃。 郭晶晶15歲和19歲參加奧運(yùn)會(huì),連續(xù)經(jīng)歷了兩屆奧運(yùn)會(huì)的失敗。2004年才取得奧運(yùn)會(huì)冠軍,即23歲。2008年蟬聯(lián)奧運(yùn)冠軍為27歲。至此,她獲得了4金2銀的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。 “當(dāng)選擇做一名運(yùn)動(dòng)員時(shí),就必須放棄很多東西,包括一部分可自由的支配時(shí)間或是訓(xùn)練中出現(xiàn)的疾病和傷痛?!?郭晶晶 3、 建立階段(25-44歲) (1)特點(diǎn):確定屬于自己的職位。 (2)任務(wù):統(tǒng)整、穩(wěn)固、上進(jìn)。 2 )這個(gè)階段包括兩個(gè)時(shí)期:(3 25-30歲)個(gè)體尋求安定,也可能變動(dòng)。一是嘗試期( 31-44歲)個(gè)體致力穩(wěn)固,最具創(chuàng)意時(shí)期。二是穩(wěn)定期(北京奧運(yùn)會(huì)后

5、,郭晶晶曾經(jīng)想去學(xué)法律,做跟跳水有關(guān)系的工作。但經(jīng)過認(rèn)真思考 后,她依然選擇了跳水。 “今天我發(fā)現(xiàn)自己那么熱愛跳水,所以我想繼續(xù)跳下去?!?郭晶晶 月在羅馬舉行的世界游泳錦標(biāo)賽。年比賽計(jì)劃:7郭晶晶2009 10月在濟(jì)南舉行的第十一屆全運(yùn)會(huì)。 如今的郭晶晶已成為商家的寵兒,是眾多知名品牌公司代言人。但她卻初衷不改, 依然選擇了自己最愛的跳水事業(yè)。問題五:今天的郭晶晶處在什么階段?運(yùn)動(dòng)員與其他人的職業(yè)生涯階段有什么不 同? 請(qǐng)你幫她規(guī)劃一下以后的職業(yè)生涯。 歲)維持階段(、 45-604 )特點(diǎn):職位升遷和專精階段(1 )任務(wù):維持(2 60衰退階段(歲以上)5、 1)特點(diǎn):退休( )任務(wù):回憶2(成長階段 探索階段 小結(jié):薩帕職業(yè)生涯發(fā)展階段理論建立階段 維持階段 衰退階段 在五個(gè)階段中,其中最重要的是探索階段。 作業(yè):薩帕職業(yè)生涯發(fā)展階段理

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