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文檔簡介

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科:任教年級(jí):任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching planUnit 6 Im tall. Lesson 31教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just speak本課主要學(xué)習(xí)用It has這個(gè)句型來簡要描述大象的外形,初步學(xué)習(xí)描述物體的外貌特征。2. Just read and write學(xué)習(xí)形容詞:big和small3. Let s si ng學(xué)唱The opposite song ,鞏固復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。二、課前準(zhǔn)備1 .準(zhǔn)備一些可拆分的動(dòng)物圖

2、片(類似于拼圖),如:pig, dog, bear, cat等,用以復(fù)習(xí)和操練。2. 準(zhǔn)備一些學(xué)過單詞且大小相差較大的圖片或物品。3. 不同動(dòng)物叫聲的錄音。4. 學(xué)生帶自己喜歡的動(dòng)物玩具。三、教學(xué)步驟與建議1 .熱身 / 復(fù)習(xí)(Warm-up / Revision )(1) 課前播放歌曲 Fruit song,使學(xué)生感受英語學(xué)習(xí)的氛圍。(2) 根據(jù)錄音里的聲音猜出是哪種動(dòng)物,復(fù)習(xí)有關(guān)動(dòng)物的詞匯。(3) 根據(jù)老師的指令做出動(dòng)作,如:Touch your ears. Touch your eyes.等,復(fù)習(xí)器官名稱。(2)、(3)兩項(xiàng)內(nèi)容可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并為授新課打下基礎(chǔ)。2. 新課導(dǎo)入

3、(Presentation)(1)學(xué)習(xí)big和small。教師拿出大小形成對(duì)比的實(shí)物(或用簡筆畫畫出),說:This T-shirtis big . That one is small .做游戲練習(xí) big 與 small。教師發(fā)出指令:Touch the big cake!學(xué)育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan生分組進(jìn)行比賽。學(xué)生也可發(fā)指令。(2) 教師出示大象的圖片或玩具,然后指著大象對(duì)學(xué)生說:Look at the elephant. Wow, It s sobig .并借助動(dòng)作幫助學(xué)生理解句意。讓學(xué)生根據(jù)黑板上其它的動(dòng)物圖

4、片進(jìn)行練習(xí),如:Lookat the pig. Wow! It s so bi使學(xué)生逐漸從模仿過渡到運(yùn)用。教師繼續(xù)指著大象圖片說:Look, it has big ears . And small eyes .借助手勢(shì)幫助學(xué)生理解句意。請(qǐng)同學(xué)邊做動(dòng)作邊重復(fù)老師的句子。(3) 請(qǐng)一些學(xué)生依據(jù)黑板上的圖片為線索表演本課對(duì)話。(4 )學(xué)生自由選擇黑板上的動(dòng)物進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。3. 趣味操練(Practice)分組比賽(1) 教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)The opposite song,使他們?cè)诳鞓返母枨硌葜性俅问煜ig, small這兩個(gè)單詞。(2) 要求學(xué)生觀察所出示圖片的特征,迅速說出如:Look, th

5、e elepha nt has big ears and small eyes.的句子,說對(duì)的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。在練習(xí)的后半部可以出示小貓的圖片,讓他們?cè)囍f出 Look, it has big eyes and small ears . Look, it has small ears and big eyes .或是人物的圖 片,練習(xí)描述人物:She has big eyes. Peter has a small nose.等句子,使學(xué)生們學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行描述。(3 )讓學(xué)生根據(jù)動(dòng)物的特征找出相應(yīng)的器官圖片,一邊說,一邊把不完整的動(dòng)物圖片補(bǔ)充完整。此項(xiàng)練習(xí)既可以練習(xí)學(xué)生說的能力,也可以培

6、養(yǎng)學(xué)生的觀察力。(4)學(xué)生通過傳小球方式練習(xí)I like ., it has .學(xué)生手拿自己喜歡的動(dòng)物玩具,音樂響起開始傳小球,音樂停止時(shí),拿小球的學(xué)生站起來介紹:I like my cat, it has big eyes .多給學(xué)生開口說英語的機(jī)會(huì),多獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)他們!4. 課堂評(píng)價(jià)(Assessment)完成活動(dòng)手冊(cè)的內(nèi)容。對(duì)本節(jié)課比賽結(jié)果進(jìn)行總結(jié),弓I導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)。5. 補(bǔ)充活動(dòng)(Additional Activities )(1)課下,在小組中比一比誰能用big和small組詞、造句最多。鼓勵(lì)學(xué)生充分調(diào)動(dòng)所學(xué)育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan過的知識(shí),并擴(kuò)展這兩個(gè)形容詞的練習(xí)范圍。(2)搜集長著長耳朵或短耳朵,

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