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文檔簡介

1、電路創(chuàng)新設計及檢測題型一 根據要求設計電路并連接實物圖1根據下列要求, 連成實物電路, 并畫出電路圖。開關S1, S2 都閉合時, 燈L1和L2都能發(fā)光;斷開S1, 燈L1和L2都不發(fā)光,若閉合開關S1, 斷開開關S2, 則只有燈L1能發(fā)光。 題型二 根據要求設計較復雜電路2小明和父母三想采用投票的方式決定假期是否外出旅游,如果父母中至少一人同意,同時小明也要去的話,他們就決定去旅游。為此,小明用三只開關、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機,三人各自控制一只開關(閉合表示同意,斷開表示不同意),表決后只要燈亮就決定去旅游。請按上述要求在右邊虛線框內設計此投票機的電路(請在開關旁注明控制的人

2、)。3 某傳達室需要在前、后門都裝上開關,要求:前門來人按開關,傳達室內電鈴響,同時紅燈亮;后門來人按開關,傳達室電鈴響,同時綠燈亮.按要求設計電路圖,并將圖2中的實物連成所需電路.4給你下列器材:一個電池組,一只小燈泡,一只開關,一只電鈴和若干細導線,請你設計一自動放養(yǎng)奶牛的裝置圖.要求:用細導線將牛群圍住,合上開關后,當牛在圈內吃草時,小屋內燈亮而鈴不響;當有牛碰斷了圈住的細導線到圈外時,電鈴便會響起來,放牛的人能及時發(fā)現(xiàn).5右圖中的開關叫做單刀雙擲開關,當把閘刀向左邊按下時,a、b兩個接線柱是接通的,a、c之間是斷開的;當把閘刀向右邊按下時,a、c兩個接線柱是接通的,a、b之間是斷開的.

3、現(xiàn)在請你用這個閘刀來控制紅燈和綠燈,使閘刀向左邊按下時紅燈亮綠燈熄,向右邊按下時綠燈亮紅燈熄,畫出導線連接圖.6汽車上都裝有一個用來提醒司機是否關好車門的指示燈。兩個車門中只要有一個門沒關好(相當于一個開關閉合),該指示燈就會發(fā)光。請在上面虛框中畫出符合要求的模擬電路圖。 7甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便,在兩個辦公室各裝了一個電鈴,要使兩個辦公室的任何一方按開關都能使對方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖6中的虛線表示房間的墻壁)( )圖68.樓道里,夜間只是偶爾有人經過,電燈總是亮著會浪費電能??蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開關”,天黑時自動閉合;天亮時自動斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關”

4、,當有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合;無人走動時,自動斷開。若將這兩個開關配合使用(如圖),就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是( )9小轎車的儀表盤上,有一個顯示汽車車門關閉狀況的指示燈。只要四個車門中有一個沒關閉(此時裝在車門上的電路開關處于斷開),指示燈就發(fā)光提醒。下面四個電路中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是( )ABCD10教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時必須用風扇給予降溫。為了保證燈泡不被壞,要求:帶動風扇的電動機啟動后,燈泡才能發(fā)光;風扇不轉,燈泡不能發(fā)光。則在如圖5所示的四個電路圖中符合要求的是( )11某控制電路的一個封閉部件上,有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴

5、各一只,如圖所示,連接A、C,燈亮,鈴不響;連接A、B鈴響,燈不亮;連接B、C燈不亮,鈴不響。請你根據上述情況畫出這個部件的電路圖。12為了節(jié)約用電,往往要我們能隨手關燈,假如有一個長長的過道,只在中間安裝了一盞燈。設計一個電路,在過道兩頭各安裝一個開關,使我們通過過道時,能夠在一頭把燈打開,走到另一頭后又可以把燈關掉,請按電路圖連接實物圖。 第四單元檢測第卷(選擇題 共36分)一、選擇題(每小題3分,共36分。)1下圖所示的四個電路中,正確的電路圖是( )2想通過一個開關同時控制兩燈泡的發(fā)光和熄滅,那么 ( )A兩個燈泡可以是串聯(lián)或并聯(lián) B兩個燈泡只能是串聯(lián)C兩個燈泡只能是并聯(lián) D串聯(lián)、并聯(lián)

6、都不行3兩只相同的燈泡組成的電路中,如果一只燈泡突然熄滅,另一只燈泡仍然正常發(fā)光,那么這個電路( )A一定是串聯(lián)電路 B一定是并聯(lián)電路C可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D條件不足無法判斷4如下圖所示,開關S閉合時可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )AL1的燈絲全燒斷 BL2的燈絲全燒斷CL1和L2的燈絲都全燒壞 D電源會被燒壞5在下圖所示的電路中,開關能控制電燈和電鈴的正確電路是( )6電路發(fā)生短路故障的原因可能是()A開關未閉合 B導線內部斷裂C使用了已經損壞的電源 D電源的兩極直接被導線接通7保密室有兩道門,只有當兩道門都關上時(關上一道門相當于閉合一個開關),值班室內的指示燈才會發(fā)光,表明門都關上了下圖中符

7、合要求的電路是()8如右圖所示的電路圖,下列說法中,正確的是 ( ) A閉合S2,斷開S1、S3時,電路是并聯(lián)電路B閉合S1、S2、S3時,電路是通路C閉合S1、S2,斷開S3時,電路中是局部短路D閉合S2、S3,斷開S1時,Ll發(fā)光而L2不發(fā)光9一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時,有時需要各自獨立工作,有時需要它們同時工作。評價下圖所示的電路,你認為符合上述要求的是( )10小轎車上大都裝有一個指示燈,用它來提醒司機車門是否關好。四個車門中只要有一個車門沒關好(相當于一個開關斷開),該指示燈就會發(fā)光,圖9為四位同學設計的模擬電路圖,你認為最符合上述要求的是( )11如右下圖所示在

8、“組成串聯(lián)電路”的學生實驗中,當開關S閉合時,燈L1、L2均不亮,某同學用一根導線去檢查電路的故障:他將導線并接在燈L1的兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮;將導線并接在燈L2兩端發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此可以判斷( )A燈L1短路 B燈L1開路C燈L2短路 D燈L2開路12關于城市里街道兩旁的路燈的連接方式,下列說法中正確的是()A一定是串聯(lián)的,否則不會同時亮同時滅 B一定是并聯(lián)的,否則一盞燈壞了,其他的燈也不會亮C用同一個開關同時控制這些燈,串、并聯(lián)都可以D看不見電線,所以無法判斷第卷(非選擇題 共64分)二、本題共9小題,每空1分,共28分。把正確的答案直接填在題中的橫線上。1如圖所示的電路中,A

9、、B、C、D是四個接線柱,開關S是閉合的。 用導線將A、B連接,再將C、D連接,則燈L1和L2是_ _聯(lián)的。用導線將A、D連接,則L1和L2是_ _聯(lián)的。如果用導線將B、C連接,稱電路為_ _(填“通路、斷路、短路” )。2如圖所示,若只需L1發(fā)光,則用導線連接 _接線柱,若連接B、C接線柱,則L1、L2 聯(lián);若使燈L1、L2并聯(lián),則接線柱A與 連接,接線柱C與 連接。3如左圖所示,當開關S1、S2都斷開時,電路處于 狀態(tài);當S1閉合,S2斷開時,電路處于 狀態(tài);當S1、S2都閉合時,電路處于 狀態(tài)。4在如圖所示的手電筒實物圖中,兩節(jié)干電池相當于電路中的 ,金屬外殼相當于電路中的 ,燈泡相當于

10、電路中的 ,按鈕相當于電路中的 。5如右圖所示是市場上出售的一種裝飾用小彩燈,經常被用來裝飾店堂、居室,烘托節(jié)日的歡樂氣氛,其中的幾十只彩色小燈泡的連接方式是 。(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)” ) 6在做“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗時,在連接電路前, 應先要畫好 ,注意連接過程中,開關應該是 的。在串聯(lián)電路中,開關可以控制 ;在并聯(lián)電路中, 上的開關可以控制整個電路。7如果按照下圖所示電路中各圖連接電路,那么無論開關斷開或閉合,總有燈亮的電路是 ;開關閉合后,總有一部分燈不亮的電路是 ;已經發(fā)生短路故障的電路是 ;閉合開關后將發(fā)生短路故障的電路是 ;無論開關斷開或閉合,燈始終不亮的電路是 。8下

11、圖是理發(fā)用的電吹風機的電路,其中電熱絲通電會發(fā)熱,電動機通電會通風,選擇開關S同時與_兩觸點接觸時,電動機送出來的是熱風。這時,電熱絲與電動機的連接方式是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)” )。9電源都有正負兩個極,在電源的外部,電流從電源的 極流出,通過用電器,從電源的 極回到電源。 三、本題共5小題,共30分。按要求完成下列各題。10在實驗室,物理老師連好了一個如圖所示的實物電路,請你在虛線框中畫出這個電路的電路圖。11某家庭安裝了如下圖所示的門鈴,請在空白處畫出這個門鈴電路的電路圖。12用筆畫線表示導線,按照如圖所示的電路圖,將圖中各個元件連接起來。(導線不允許交叉)13如下圖所示的示教板上有兩個小燈座,它們的兩旁分別為接線柱a、c和b、d,燈座上安裝有兩個完全相同的燈泡,且都能發(fā)光,若不允許用其他任何儀器,怎樣判別它們是串聯(lián)還是并聯(lián),說出你的辦法。14實驗室里有兩只小燈泡,兩個開關,一個電源,導線若干。要求:斷開開關S1、閉合開關S2,小燈泡L2亮;斷開開關S2,閉合S1,兩只小燈泡都不亮。請你在下面的方框內畫出符合要求

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