班隊課活動方案

1、班隊課活動方案【篇一：小學主題班隊活動方案】延安路小學四（ 3）班主題班隊活動方案1、節(jié)能、環(huán)保、我愛校園 一、活動時間：班隊活動課二、活動對象四（ 3）班全體同學三、活動準備：（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園（2）同學們親手繪制 “節(jié)能、環(huán)保，愛我校園 ”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。四、活動過程：1開場：男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們五（ 4）班 “節(jié)能、環(huán)保，愛我校園 ”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大

2、家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的 ,看到這么秀麗的風光 ,大家有什么話想說嗎 ?女：說得真好 ,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。男：好 ,馬上進入我們今天的環(huán)保大家談。女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事 .我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。2朗誦給未來一片綠色男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。女：下面請欣賞配樂詩朗誦給未來一片綠色3表演 show女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。 男：真的嗎？同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演show 。4小品最后

3、一滴水男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。5環(huán)保童謠男：同學們，讓我一起動起來。女：唱出我們心中的環(huán)保童謠。6大合唱明天會更好男：拍手是約定 ,現(xiàn)在就做起。說得真好呀 !相信通過我們的實際行動 ,我國的環(huán)保工作一定能越來越好 ,我們的明天也會更美好 !女：前段時間的 5.12 汶川大地震牽動了每個人的心 , 面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定

4、能克服困難，你們的將來一定會更好。女：下面請欣賞大合唱明天會更好7倡議女：最后，我們還有一個想法。 “節(jié)能、環(huán)保、愛我校園 ”不僅僅是我們五（ 4）班主題班的口號，也應該內(nèi)化成我們每個寶小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起 “節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生 “節(jié)能、環(huán)保、愛我校園 ”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）8結束女主持：五（ 4）中隊 “節(jié)能、環(huán)保、愛我校園 ”主題隊會到此結束！男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！9中隊輔導員活動總結：通過這次班

5、會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于 “節(jié)能、環(huán)保 ”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！2、祖國，我為你自豪一、活動目的通過歌頌祖國 63 周年生日的活動，增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國、同時代、同人類的命運緊密地結合起來，做一名合格的祖國建設者和革命接

6、班人。二、活動準備1、結合慶祝建國 60 周年的紀念活動，發(fā)動同學們了解、搜集介紹我國國情、歷史、風光的有關資料。準備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。2、搜集有關名人立志的事跡。3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。三、活動過程在雄壯的中華人民共和國國歌聲中，一名少先隊員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。主持人（張）：樹理想，我與新世紀共成長。主持人（齊）：仰天湖小學四丁班頌祖國，樹理想主題中隊會現(xiàn)在開始。主持人（李）：時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點燃了她 6

7、0歲的生日蠟燭。主持人（張）：這 60 年的風雨中走過的路，淌過的和，已不計其數(shù)。主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的主持人（張）：但面對 60 年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！ 主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）展示圖片：祖國各地風光根據(jù)片中的風景，對同學們開展有獎知識競猜主持人（李）：看來同學們知道的還真不少呀！主持人（張）：是的，同學們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧！（多媒體課件依次展示祖國的各個方面內(nèi)容）主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原

8、。主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧?。ㄕn件顯示祖國風光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）主持人（李）：同學們，你們看，我們的祖國多美！主持人（張）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！十三位同學上臺齊聲朗誦詩歌強大的祖國主持人（李）：當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候。主持人（張）：當我們擁有日新月異而幸福生活的時候。主持人（李）：當奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時候。主持人（張）：當祖國 60 歲

9、生日就要到來的時候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點。此刻，千言萬語匯成一句話：主持人（齊）：祖國 母親，生日快樂！樂器獨奏：何琛我和我的祖國四：結束語主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報國之行。主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳８＃?、科學，讓夢想放飛活動目的：通過活動，培養(yǎng)同學們的觀察能力、動手能力，激發(fā)同學們熱愛科學的興趣，提高科研創(chuàng)新能力?；顒觾?nèi)容： 1、講科學家的故事2、做小游戲3、講身邊的高科技4、談同學們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品活動準備： 1、查找資料，每位同學準備 1 個科學家的故事；2、每位同學仔細觀

10、察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準備 1 個自己觀察到的生活中的小科技；3、每位同學認真思考，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品，在班會上發(fā)言。五、活動過程：1、宣布活動開始。（合）：親愛的同學們，延安路小學四（ 3）班上學期第八周 “科技，讓夢想放飛 ”主題班會活動現(xiàn)在開始。2、講科學家的故事。（陳）：同學們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過長期不懈的努力和不斷的觀察總結，克服了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的生活不斷進步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學家。下面我們就請幾位同學來給我們講講科學家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請 同學，大家鼓掌歡迎?。▌ⅲ菏前?！這些科學家的細心

11、觀察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學習。3、小游戲 身邊的科技（陳）：現(xiàn)在請同學們一起來做一個好玩的小游戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂， .做好沒有 然后將右手放下向前盡量伸直， .做好沒有 再請大家將左手放下向前并盡量伸直， .做好沒有 最后請大家注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀察一點時間）對了，怎么兩個手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？（劉）：這個游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的，科學并非神奇莫測，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請同學們上臺來講講身邊的高科技

12、吧！我們首先請同學，大家鼓掌歡迎！4、我是小小發(fā)明家。（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學們，二十一世紀是一個創(chuàng)新的時代，是科技騰飛的時代。我們要從小養(yǎng)成愛科學、學科學的好習慣，通過動手動腦、萌發(fā)奇思妙想，爭當小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請幾位同學來給我們講講他們的想法吧，我們首先請同學，大家鼓掌歡迎！5、繪藍圖（陳）：下面請同學們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發(fā)明什么和我們未來的學校會是什么樣的？大家趕快行動吧！6、活動總結。（合）：大家的想法都很好，其實只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學知識和道理，同學們，讓我們快快行動起來，一起為了心中

13、美好的夢想努力吧！今天的主題班會到此結束，謝謝大家。4、“月到中秋 ”中隊主題隊會方案一、活動目的1、通過活動，使同學們對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解 “團聚團圓”在 民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。2、通過活動，使同學們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。二、活動要求和準備1、挑選兩名主持人主持活動。 2、收集花好月圓等樂曲。3、全班分成 4組，每人準備一首古詩，各組選出 12 名代表來誦讀古詩。4、

14、石又尹同學準備故事 “中秋節(jié)的美麗傳說”。5、每人準備一個月餅。三、活動流程第一階段：主持人開場白（ 3 分鐘） 合：四丁班中秋主題班會現(xiàn)在開始！明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。又一個中秋佳節(jié)到來了，老師、同學們，大家好！祝大家中秋快樂！女：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上。男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。男：今天，中秋佳節(jié)，我們在溫馨笑語中開心徜徉。合：我們在月下聚餐賞景，我們在月下期盼美好，我們在月下無限遐思 女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。男：那就讓我們來考考大

15、家。月是故鄉(xiāng)明同學們：茶是故鄉(xiāng)濃女：但愿人長久【篇二：精品課班隊活動方案】班隊活動設計方案一、回顧前期活動情況，引出話題。1、同學們，上星期我們對三年級同學的零用錢情況作了一番調(diào)查，通過大家的交流匯2、看了這張匯總表，你有什么想說的？3、是啊，這么多錢都是怎么用的呢？都買了些什么呢？星期一老師請大家實事求是地回憶了自己的一周消費，看這是其中一位同學的一周消費清單：（實物投影學生真實的一周消費清單）（設計意圖：借用孩子們上周的調(diào)查結果切入本次活動主題，活躍課堂氣氛。）二、分析比較，明白 “用好 ”。1、實物投影出示清單：2、看著這位同學一星期的消費清單，有什么想法？（先小組交流一下，然后各小組把

16、大家的想法進行匯總，再派一位代表有條理地匯報一些。）相機引導學生討論：（1）（學生談到不應該買零食時）上周的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)買零食是零用錢的主要消費之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會帶來哪些不良后果呢？a、指導學生算一算：如果每天用一元買零食，全校 1400 名學生，每天就花掉了（）元，那么一個月就花掉了（ ）元的零花錢?？粗@組數(shù)據(jù)，想說點什么嗎？ 小結：對于還不會掙錢的我們來說，不吃零食就等于賺了一筆大錢！（2）（當學生談到不應該打游戲機時）引導討論：打游戲有什么危害？相機出示相關資料。 （3）（當學生談到不應該買玩具時）討論：這些玩具為什么不能買呢？出示危險性的玩具 (危險

17、、影響上課等 )3、剛才同學們分析得非常好，聽你們這么一說，這位同學的確花了許多不該花的錢，沒有用好零用錢。這種沒有經(jīng)過考慮，想花就花，是一種不好的消費行為。4、那你的零用錢用好了嗎？請把你上周的消費清單拿出來，看一看，想一想，有沒有問題？（學生自我反思，相互交流）（設計意圖：通過分析個案，明白吃零食、買玩具、打游戲機的危害；通過對比反思，認識到應該用好零花錢。）三、模擬消費，指導 “用好 ”。 1、那么，我們的零用錢怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來模擬消費一下，假如你有 10 元、20 元、50 元或者 100 元，你 會怎樣安排呢？出示表格：“假如我有 元，我打算這樣安排：（1）

18、請大家拿出表格，認真填寫。（2）分組交流，評出小組內(nèi)的 “最佳消費者 ”（每小組推選一名同學參加班級交流）（3）全班交流，說說為什么這樣安排花錢？2、小結：像剛才這樣，把錢提前作好分配，這就叫花錢有計劃！） 3、那是不是從今往后什么零食都不吃，什么玩具都不買了呢？（隨意采訪學生：你能保證以后再也不吃零食嗎？說實話！ ? 你能保證 今后決不玩玩具嗎？）（估計學生會為難或回答不能）是呀，我們都還是孩子，怎么可能一點零食都不吃，一點玩具都不玩呢？只是在買這些東西時，老師建議你先問問自己 （指名學生回答）預設：這個錢能不能不花？該不該買？值不值得買？4、小結：對，買東西前慎重考慮一下，這個錢是不是一定

19、要花？這就叫 “花錢有價值 ”（設計意圖：引導學生關注伙伴的獨特想法，促進小組間的互動分享，幫助學生明確花錢要有計劃，要有意義。）四、學做 “會計 ”，督促 “用好 ”。1、可我們畢竟是孩子，有時也會禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢，為了更好地督促自己，今天老師還要教大家來學做 “小會計 ”。像這樣每天真實地記錄自己的消費情況，就是在做 “小會計 ”。我建議你們一周一總結，可以在下面寫寫對自己一周消費的評價。假如你就是這位同學，你會怎么寫這周的自我評價呢？2、猜一猜，這周他的表現(xiàn)會怎樣？小結：我相信，只要我們能這樣堅持學著小會計記好每天的消費賬，不斷地反思自己，你的零用錢一定能用好?。ㄔO計

20、意圖：尊重孩子的天性，關注理財教育，教給學生初步的理財方法，促進學生在活動中活動真實的感受。）五、總結全課。1、今天的班隊活動馬上要結束了，能談談你的收獲嗎？2、總結：擁有自己的零用錢，說明父母、長輩們認為你長大了，有自由支配零用錢的能力了。但花錢時，要有計劃，要有意義。另外，還要學著記帳，逐步改正亂花錢的習慣，使零花錢用得更合理。3、那用我們的零花錢去買東西時要注意些什么，我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。最后讓我們欣賞一首童謠：（齊讀后下課）節(jié)約童謠小水滴，一滴滴， 匯成江河長千里。小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，零花錢，一分分，積攢起來千萬萬，小水滴，小米粒，

21、零花錢， 積少成多了不起。小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛惜。節(jié)約用錢很重要，人人都應做得到。讓學生樹立節(jié)約的意識，并為下一次的活動作好準備。（設計意圖：讓學生樹立節(jié)約的意識，并為下一次的活動作好準備。）【篇三：小學班隊課活動方案】班隊活動策劃書一、活動背景：俗話說 “民以食為天 ”，人們一天都離不開飲食，飲食又與人的健康息息相關。體格健壯，健康有活力的人，一般來說，都有良好的飲食習慣和作息習慣。其實生活中許多的細節(jié)都與飲食有關，民間還有“藥補不如食補 ”的說法。在我們周圍，到處可以看到體重超標的小胖墩；在食堂里，學生偏食挑食的壞習慣屢教而不能改；在體育成績單上，成績優(yōu)秀的學生屈指可

22、數(shù)；教室里，三天兩頭看到座位空著? 健康飲食顯得猶為重要！二、活動目的和意義：為什么現(xiàn)在我們祖國的花朵這么嬌弱？是什么剝奪了他們的健康？因此，我們根據(jù)四（ 6）班學生的年齡特點，設計了 “健康飲食伴我行 ”這個貼近生活，學生感興趣的主題活動，期望通過此項研究活動完成以下目標：引導學生對飲食的關注，認識飲食的重要性，提高食品的安全意識；幫助學生更深入地了解事物的功用，讓事物更好地為我們健康成長服務。 了解合理飲食的重要性、養(yǎng)成良好的飲食習慣。在活動中，學會交往與合作、學會與人交流等，培養(yǎng)學生各方面的能力。三、活動時間：2011-12-1 下午第二節(jié)班隊課四、活動地點：學校報告廳五、活動的主辦方、承辦方以及參加人員 1、主辦單位：實驗小學2、承辦單位：實驗小學四（ 5）班班委以及班主任 3、參加人員：四（5）班全體學生六、活動構成：1.四小隊之間的健康飲食知識比拼； 2.欣賞四小隊準備的節(jié)目； 3.宣讀