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2、主交流 ”策略;開展 “堂教學中引導學生自主解決問題策略 ”的研究 -月在堂教學中培養(yǎng)學生自主交流的有效策略的應用研究上并參加研討 -月-班主任 “小學生責任感培養(yǎng) ”專題研究月學習并撰寫特色班級建設(shè)的材料和方案 -月月骨干教師教育理論與教學能力學習自主與引導一書 -月學習名師吳立崗丁有寬教育理論和經(jīng)驗做法積極參加校內(nèi)研討專題例引領(lǐng) -月題研究組長沙龍 - 有效備研討專題研討- 自主解決問題有效策略-月教育教學優(yōu)秀案例優(yōu)秀例有效模式策略成果發(fā)布月個人拓展進行素描作教學讀寫結(jié)合教學質(zhì)疑能力培養(yǎng)的相關(guān)的學習和實踐整理范文,僅供參考歡迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、 論文寫作、 PPT設(shè)計、計劃書、策劃案、 學習課件、各類模板等方方面面,打造全網(wǎng)一站式需

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