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1、葵英小學(xué) xxxxxx 學(xué)年度教師個人研修計劃_一級指標(biāo)二級指標(biāo)時間學(xué)時三級指標(biāo)全員培訓(xùn)師德教育學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡月學(xué)習(xí)先進教師的事跡讀有關(guān)業(yè)務(wù)書籍， 做筆記和心得修師德鑄師魂， 網(wǎng)上論壇月新程本學(xué)期教師研修計劃月結(jié)合實際制定教材結(jié)構(gòu)分析月積極參加各級培訓(xùn)，鉆研教材熟練掌握重難點教育教學(xué)理論： 學(xué)科思想方法研究自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計研究 “自主解決問題 ”教學(xué)分析月積極準(zhǔn)備和參加各級研討并上交各種材料， 研討問題有自己的見解。月-月月中小學(xué)生管理教育中小學(xué)心理健康教育理論撰寫一篇相關(guān)論或案例月自主學(xué)習(xí)相關(guān)材料教師心理健康教育撰寫一篇心理健康學(xué)習(xí)體會月主動學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)科專題與教學(xué)實踐落實 “自主質(zhì)疑自

2、主交流 ”策略；開展 “堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題策略 ”的研究 -月在堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主交流的有效策略的應(yīng)用研究上并參加研討 -月-班主任 “小學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng) ”專題研究月學(xué)習(xí)并撰寫特色班級建設(shè)的材料和方案 -月月骨干教師教育理論與教學(xué)能力學(xué)習(xí)自主與引導(dǎo)一書 -月學(xué)習(xí)名師吳立崗丁有寬教育理論和經(jīng)驗做法積極參加校內(nèi)研討專題例引領(lǐng) -月題研究組長沙龍 - 有效備研討專題研討- 自主解決問題有效策略-月教育教學(xué)優(yōu)秀案例優(yōu)秀例有效模式策略成果發(fā)布月個人拓展進行素描作教學(xué)讀寫結(jié)合教學(xué)質(zhì)疑能力培養(yǎng)的相關(guān)的學(xué)習(xí)和實踐整理范文，僅供參考歡迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、 論文寫作、 PPT設(shè)計、計劃書、策劃案、 學(xué)習(xí)課件、各類模板等方方面面，打造全網(wǎng)一站式需

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