2021年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì):運(yùn)維工程師實(shí)習(xí)_第1頁(yè)
2021年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì):運(yùn)維工程師實(shí)習(xí)_第2頁(yè)
2021年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì):運(yùn)維工程師實(shí)習(xí)_第3頁(yè)
2021年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì):運(yùn)維工程師實(shí)習(xí)_第4頁(yè)
2021年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì):運(yùn)維工程師實(shí)習(xí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 2021年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì):運(yùn)維工程師實(shí)習(xí) 尊敬的老師:您好!初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。我現(xiàn)在在_科技有限公司工作,擔(dān)任運(yùn)維工程師職位。來(lái)公司已有半月之多的時(shí)間了,在這半個(gè)多月的時(shí)間里真是感觸頗多啊。這半月多的時(shí)間說(shuō)多也多說(shuō)不多也不多啊!說(shuō)多對(duì)于熟悉公司的工作制度、工作環(huán)境、工作流程已經(jīng)足夠了,說(shuō)少對(duì)于熟悉公司的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、技術(shù)服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這還需要我自己不斷的努力,在技術(shù)上充實(shí)自己才能夠更好的去成為公司的一

2、位合格的員工。這半月里我漸漸的熟悉了公司的工作制度和工作環(huán)境,對(duì)于能否完全勝任這份工作現(xiàn)在說(shuō)還有些早,我不能自吹說(shuō)或不負(fù)責(zé)任的說(shuō)自己可以出色的完成任務(wù),即使這樣說(shuō)也沒(méi)有人會(huì)相信我(哈哈)?;仡櫸襾?lái)這半個(gè)月的時(shí)間,我還沒(méi)有真正的自己獨(dú)立的完成公司安排給我的任務(wù)。說(shuō)了這么多了,還沒(méi)有說(shuō)到自己來(lái)公司都做了些什么呢,現(xiàn)在該介紹介紹我來(lái)公司的這段時(shí)間的主要做了些什么吧。剛進(jìn)公司,公司就給我們新來(lái)的幾個(gè)人組織了一周的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容也主要是介紹公司的工作流程、工作中需要注意的事項(xiàng)還有就是簡(jiǎn)單的介紹了公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜途W(wǎng)絡(luò)配置,就是這簡(jiǎn)單的介紹也讓我發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的東西太多了,還有很多東西需要學(xué)習(xí)啊!來(lái)公司的這段

3、時(shí)間里,我每天的主要的事情也就是熟悉公司的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和配置的同時(shí)練習(xí)服務(wù)器操作系統(tǒng)的安裝,在這里系統(tǒng)的安裝也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把系統(tǒng)裝好就可以了,而是要根具客戶需求的不同而練習(xí)安裝不同的操作系統(tǒng),所裝的操作系統(tǒng)也不是單一的windows20_或liun_了,還有像freebsd、centos等等我們沒(méi)有接觸過(guò)的操作系統(tǒng)。因?yàn)榭蛻舻男枨蟛煌蟀惭b的系統(tǒng)也就不同了。要說(shuō)給服務(wù)器裝系統(tǒng)對(duì)于我們初出校門(mén)在學(xué)校里面沒(méi)有怎么練過(guò)的人來(lái)說(shuō)是一件比較困難的事情,那么服務(wù)器故障排除對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那就是更加困難了。故障排除要求一個(gè)人要有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉實(shí)際工作中常出現(xiàn)的故障,而這一切對(duì)于一個(gè)初出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是

4、不具有的。面對(duì)眼前的困難,我不會(huì)氣餒,相反我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí),不斷的用知識(shí)去武裝自己,讓自己能夠盡快的去融入公司,盡快的去勝任公司里安排給自己的任務(wù),盡快的成為公司里面一位合格的員工。下面在介紹一下我值班的情況吧。第一次給公司值班的時(shí)候,心里面還有些緊張,雖說(shuō)在值班前公司已經(jīng)通知我們幾個(gè)新來(lái)的要值班,自己心里也是做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,可是令我沒(méi)有想到的就是第一個(gè)值班的就是我,面對(duì)當(dāng)天突然來(lái)的通知而且還是就是當(dāng)天值班,是我所料不及的,令我一下不知所措。擔(dān)心自己遇到問(wèn)題處理不了,擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò),幸運(yùn)的事最后還是在同事的幫助下比較順利的完成了值班任務(wù)。再講講值班時(shí)主要的任務(wù)吧,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,也就是監(jiān)控網(wǎng)

5、絡(luò),如果發(fā)現(xiàn)客戶的機(jī)器不能ping通或丟包很嚴(yán)重就通知客服讓客服通知客戶。但是在通知客服之前我們還需要判斷客戶的機(jī)器是在那里不通或是在那里開(kāi)始丟包嚴(yán)重,是自己公司網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題還是公網(wǎng)上的問(wèn)題還是客戶自己網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,這都需要我們判斷出來(lái)以后通知客服。而這都是我不熟悉的,都需要自己去學(xué)習(xí)的東西。最后把我在公司工作中遇到的問(wèn)題做一下簡(jiǎn)單的總結(jié):1. 客戶反映某機(jī)房延遲特別大,丟包。分析方法:首先登陸到外地的測(cè)試機(jī)上(電信、網(wǎng)通)先做ping測(cè)試,看是否延遲大,如果延遲確實(shí)大,就做tracert測(cè)試,分析是從哪一跳延遲開(kāi)始增大,如果在tracert結(jié)果中發(fā)現(xiàn)是從中間位置延遲開(kāi)始增大的,那即可判斷問(wèn)題發(fā)生

6、在骨干網(wǎng),如果在tracert結(jié)果中發(fā)現(xiàn)延遲是從最后一跳開(kāi)始增大的,那即可判斷問(wèn)題是發(fā)生在機(jī)房。2. 客戶反映連接不上某機(jī)房的機(jī)器。分析方法:首先自己親自連一下客戶的機(jī)器,如果連不上,先從網(wǎng)絡(luò)方面分析情況,先ping此機(jī)器的網(wǎng)關(guān)ip是否能通,a:如能通,則此段網(wǎng)絡(luò)是正常的,再判斷此服務(wù)器是否宕機(jī),網(wǎng)線是否有問(wèn)題(查看網(wǎng)卡指示燈是否正常),是否有arp欺騙攻擊(可用綁定mac地址的辦法解決);b:如不通,則登入到外地的測(cè)試機(jī)上做tracert測(cè)試,檢查到哪一跳不通,進(jìn)而得到問(wèn)題原因。3. 重裝系統(tǒng)時(shí)找不到硬盤(pán)1. 無(wú)物理硬盤(pán)設(shè)備2. 硬盤(pán)線纜連接問(wèn)題3.沒(méi)有安裝硬盤(pán)控制器驅(qū)動(dòng)或驅(qū)動(dòng)不相符(查找相應(yīng)的驅(qū)動(dòng)程序)實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論