新人教版（部編）三年級道德與法治下冊《一單元 我和我的同伴3.我很誠實》優(yōu)質(zhì)課教案_17_第1頁
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文檔簡介

1、我很誠實教學設計目標：1、知道哪些是誠實的行為2、通過舉例子、講故事、對比等方法學會分辨是非，用誠實的行為去應對生活中遇到的問題3、培養(yǎng)學生誠實的品質(zhì)，樹立正確的是非觀念。重點：知道什么是誠實；如何做一個誠實的人難點：能分辨是非，學會用誠實的行為解決問題教學過程：一、聽歌曲導入主題。聽一聽，這首歌叫什么名字？這首歌是社會主義核心價值觀組歌之一，同學們知道誠信是什么意思嗎？誠信就是誠實守信用，今天我們一起來探討誠信中的誠誠實。板書我很誠實二、探討我心中的誠實行為。1、看圖片，贊成哪個同學的做法，為什么？2、哪個同學是誠實的孩子？哪個同學不誠實？3、你認為什么行為是誠實的？4、小結：誠實就是實事求

2、是，實話實說。說通俗一點就是說話老實，做人老實，做事老實。三、聽故事明確誠實的重要。1、明山賓賣牛。有人認為明山賓太傻了，你這樣認為嗎？為什么？2、看視頻狼來了。聽了這個故事，你明白了什么道理？小結：誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。四、用小文的故事來說明說謊的原因與危害。1、小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？2、設想一下后面會發(fā)生什么事？3、撒謊的后果4、這件事給了你什么啟示（說謊是一種不誠實的表現(xiàn)，會使我們失去別人的信任與尊重，我們要做一個誠實的人。）五、怎樣做一個誠實的人。1、考考你，遇到下列問題怎么做？A、從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該B、測驗時一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該 C、不小心打碎了親親家的花瓶，我該 2、你覺得怎樣做才是一個誠實的人？做一個誠實的人我們要教師總結：1、獨立認真的完成作業(yè)，不抄襲作業(yè) 2、勇敢的承認自己的錯誤，不要把自己的責任推給別人 3、答應的事情要努力做到 4、拾金不昧，不是自己的東西堅決不要 5、不說謊話，實事求是 六、誠實的榜樣，找出我們身邊具有誠實品德的人。1、白爽，新時代好少年具有誠實守信的美德。2、夸一夸我們班里具有誠實美德的好同學小結：這節(jié)課我們知道了什么是誠實，說謊的原因和危害以及怎樣做一名誠實的好學生。我們每個人都要像白爽同學一樣，

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