大學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案

1、大學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案感恩節(jié)，一個雖 然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有 意義。然而 在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實 他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就 有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。 一遍一遍的重復(fù)著相同的 路程，只為方便我們校車 司機。還有這樣一群人，他們每天 站在寒風(fēng)中只是 為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為 服務(wù)我們門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此 歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。方案一11月26日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。 向那些在校園里為我 們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，

2、借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的 心。召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡 片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩 串起來），外加一些氣球，最后由各 班派些代表慰問他們，并向他們傳達 同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。1、氣球若干 2、彩色卡片若干3、暖水袋6個一活動背景：對于剛進入大學(xué)的我們 有很多同學(xué)還不 能認(rèn)清楚全班的同學(xué)為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解，同時為了 豐富同學(xué)們的課余生活特此策劃本次活動相信通過本次活動可以促 進同學(xué)們的相互認(rèn)識 激起同學(xué)們的熱愛之情培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神. 二活動主題：我和我的大學(xué)生活三.活動目的：通過這次的

3、活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神， 勇于創(chuàng)新，勇于開拓， 爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。四活動時間：XX年10月26日18:50至20: 30五活動地點：成都航院四教206六活動對象：310344班全體學(xué)生七主持人：鮑占坡曹安絮八 活動流程（一）前期的準(zhǔn)備工作：1. 在團日活動前，由31 0344班同學(xué)分為四個小組2. 由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.（二）主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話（三）全班合唱歌曲朋友；（四）游戲（1）游戲名稱夾湯圓（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解(3) 游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：(4) 游戲規(guī)則：1. 全班同

4、學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞2. 每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.3. 完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。(1) 游戲名稱綠色環(huán)保時裝秀；(2) 游戲目的：通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；(3) 游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀(4) 游戲規(guī)則：1. 八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥2. 播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)3. 每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同

5、時，本組選出一名代表闡述本 組的設(shè)計理念與觀點。4. 游戲時間限定25分鐘。八. 全班同學(xué)合唱我的未來不是夢此次活動結(jié)束。九. 由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次 活動進行總結(jié)十.經(jīng)費預(yù)算：20元卜一.注意事項1. 前,教室裝飾由團支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)由兩名同學(xué)為 禮賓接待，2. 中，會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，3. 照相由邱自強 田顯強負(fù)責(zé)，4. 活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌方案二通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時間：11月27日（11

6、月的第四個星期四為感 恩節(jié)）。三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。四、活動前期準(zhǔn)備1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān) 故事，歌曲征 集等。2. 購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3. 打印宣傳資料，評分表等。4. 校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。5. 干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。6. 制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。7. 感恩的心手語版演員的到位。8. 購買獎品。1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。2每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及 事件。與別人 分享成長歷程。3. 落實到實際，

7、對自己想感恩的人說聲：“謝謝，或者 以其他方式感謝他們。4唱一首感恩的心歌曲，并且學(xué)做手語。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路 卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn) 輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運花開花 落我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一 段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求 同學(xué)們把這首歌教會給 他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們 一起用一顆

8、感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。5. 寫一段祝福，將感激銘記心中。 寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想 要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃 絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以得精美禮品一份。仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個 參與其中的人 都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠 向你身邊的人真誠的微笑。在 水中放進一塊小小的明磯，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的

9、心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！(1) 宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿， 統(tǒng)計直接參加“出愛的形狀，喊出你的 愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可 以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺 展臺來宣傳此次活動。(2) 外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。(3) 財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用?！皭鄣男螤睢?1) 活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天(2) 活動地點：籃球場(3) 活動人員：所挑選出

10、的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。(4) 活動背景：將展臺擺成“ LOVE的形狀，在籃球場 四周粘貼優(yōu)秀 設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳， 同時播放“感恩的心”烘托感 恩節(jié)的氣氛。(5) 活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。 最后，評出“創(chuàng)意獎”“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵“愛的聲音” “愛的顏色”(1) 活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天(2) 活動地點：大榕樹下(3) 活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自 愿參與者(4) 活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大 榕樹樹枝上， 將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂 隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。(5) 活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在 大榕樹下進行 喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本 人對想感謝的人大聲說出自己 的愛與感恩，如果想對外地的 父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社 團免費郵寄。八、活動后續(xù)：在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的