幼兒園開學(xué)需要用的表格A

1、幼兒基本情況調(diào)查表兒園班幼兒姓名性別出生年月家庭住址居室類型電話家長(zhǎng)姓名學(xué)歷工作單位及職業(yè)電話（手機(jī)）父母幼兒受教育經(jīng)歷（入本園前的教育）家庭/托兒所/幼兒園幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r：是否健康：有何病史：特殊生活習(xí)慣與個(gè)性：幼 兒 在 家 中 活 動(dòng) 情 況生活時(shí)間早上起床：午睡：晚上睡眠：飲食是否會(huì)使用餐具獨(dú)立進(jìn)餐：進(jìn)餐所需時(shí)間：進(jìn)餐情緒：喜歡/討厭飯量：是否挑食：睡眠是否獨(dú)睡：是否尿床：是否賴床：1自理能力是否喜歡自己做事：能否控制大小便能否表達(dá)需要解手能否自理（自己穿脫褲、自己用紙）是否會(huì)獨(dú)立穿脫衣、褲、鞋 /會(huì)脫不會(huì)穿 是否會(huì)扣扣系帶能否自己洗手能否自己洗臉游戲最喜愛的玩具圖書能否自己玩周圍是

2、否有游戲小伙伴是否常看電視喜歡的節(jié)目日常行為表現(xiàn)是否愛發(fā)脾氣是否過(guò)分活躍或安靜其他家庭余閑活動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒之間的關(guān)系、態(tài)度：家長(zhǎng)自愿為班級(jí)服務(wù)項(xiàng)目：家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望及對(duì)幼兒園的要求：幼兒園全園幼兒入園健康登記班級(jí)：幼兒姓名入園前一周健康情況是否 外出家長(zhǎng)簽字備注幼兒個(gè)人檔案幼兒園班出生年月：電話號(hào)碼：）不吃什么菜（幼兒姓名： 性別：家庭住址：一、幼兒情況說(shuō)明1、飲食是否挑食（ ）愛吃什么菜（ 是否會(huì)正確使用筷子吃飯（ ）2、睡眠是否單獨(dú)入睡（ ）早晨起床時(shí)間（ ）晚上睡覺時(shí)間（ 是否會(huì)分清左右，整理好衣服床鋪（ ）3、自立能力 會(huì)穿什么衣服（ ）不會(huì)穿什么衣服（）是否能經(jīng)常保持手臉干凈，服裝是否

3、整潔（）會(huì)幫助家長(zhǎng)做哪些力所能及的事（）是否知道 110、110 的用途（）4、游戲能和同伴一起游戲嗎（ ）愛玩什么游戲（ ） 能否主動(dòng)與同伴協(xié)商分工，克服困難，創(chuàng)造性的玩（ ）5、行為習(xí)慣會(huì)招待家中的客人嗎（ ）尊敬長(zhǎng)輩（是、否） 是否愿意將自己的東西與別人分享（是、否） 是否能做到不浪費(fèi)水、肥皂、紙張（是、否） 能遵守社會(huì)公共秩序嗎（能、不能）二、我想說(shuō) 我的心愿 爸爸媽媽對(duì)我的期望家庭中幼兒數(shù)學(xué)教養(yǎng)情況調(diào)查表班級(jí): 幼兒姓名 家長(zhǎng)簽字尊敬的家長(zhǎng)：您好！感謝您百忙之中填寫我們的調(diào)查問(wèn)卷。本次調(diào)查是針對(duì)家庭中家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為對(duì)幼兒非正式數(shù)學(xué)能力的發(fā)展的影響這一問(wèn)題展開的。本問(wèn)卷一共有15道選擇

4、題，請(qǐng)您在每題相應(yīng)的選項(xiàng)后面劃“/。為了全面了解家長(zhǎng)行為對(duì)幼兒非正式數(shù)學(xué)能力的影響因素，以便更加實(shí) 際地開展“幼兒非正式數(shù)學(xué)能力的發(fā)展”的課題研究，請(qǐng)您結(jié)合您自身及孩子的實(shí)際情況認(rèn)真 填寫。感謝您的支持！您孩子的姓名 您孩子所在班級(jí)1 您是否經(jīng)常引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)各種上日用品的形狀、大小、顏色的不同是（） 否（）2 您帶孩子散步時(shí)是否引導(dǎo)其觀察樹木的高矮、粗細(xì)是（ ） 否（ ）3. 走樓梯時(shí)會(huì)有意識(shí)帶孩子數(shù)一數(shù)樓梯上的臺(tái)階會(huì)（）不會(huì)（）4. 吃飯前，有讓孩子發(fā)放碗筷有（）沒有（）5 逛超市時(shí)有無(wú)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立購(gòu)物過(guò)有（）沒有（）6 家中來(lái)客時(shí)，您會(huì)讓孩子切糕點(diǎn)或拿糕點(diǎn)招待客人會(huì)（）不會(huì)（） 7您會(huì)有意

5、識(shí)地引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)家中有幾口人幾張椅子會(huì)（）不會(huì)（） &閑暇時(shí)，有無(wú)與孩子玩撲克牌和骰子，比較大小和多少有（）沒有（）9 去動(dòng)物園，有無(wú)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)不同的動(dòng)物數(shù)量有（）沒有（）10 是否提醒孩子將衣物、玩具等分類擺放是（ ）否（）11 您有無(wú)帶孩子用手臂或腳步量量房間的大小有（）沒有（）12 您的孩子對(duì)生活中的數(shù)字或數(shù)學(xué)現(xiàn)象有無(wú)興趣有（）沒有（）13 .您的孩子是否知道自己的生日、身高、體重嗎是（）否（）14. 您的孩子是否知道家中的門牌號(hào)碼和電話號(hào)碼是（）否（）15. 您的孩子是否喜歡玩拼圖游戲注：請(qǐng)您填寫好后交給孩子的班主任。謝謝!幼兒觀察記幼表園被觀察幼兒性別姓名年齡班級(jí)觀察：觀察地點(diǎn)觀察

6、 日期開始 時(shí)間結(jié)束 時(shí)間客觀行為描述：教師反思：調(diào)整策略：觀察:觀察地點(diǎn)觀察 日期開始 時(shí)間結(jié)束 時(shí)間客觀行為描述：教師反思：調(diào)整策略：節(jié)日活動(dòng)安排表活動(dòng)名稱: 活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)安排:活動(dòng)效果:專題（節(jié)日）活動(dòng)安排記錄表專題活動(dòng)名稱: 活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)安排:具體措施:活動(dòng)反思:讀書人:讀書筆記讀書時(shí)間：家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):主持人:出席對(duì)象:主要活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)過(guò)程:第周故事大王日期姓名故事名稱教師評(píng)價(jià)星 期星期星期星 期 四星期五下周請(qǐng)你講故事:我是環(huán)保小衛(wèi)士姓名年齡班級(jí)未成為環(huán)保小衛(wèi)士前的行為描述成為環(huán)保小衛(wèi)士的行為轉(zhuǎn)變環(huán)保宣言：大家來(lái)行動(dòng)（貼照片處）幼兒園班級(jí)消毒記錄日?qǐng)?bào)表時(shí)

7、間班級(jí) 班級(jí)負(fù)責(zé)人序號(hào)具體內(nèi)容具體情況責(zé)任人1發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱或者皮疹要 隔離10天。各班幼兒缺席 人數(shù)（原因）。上午下午2班級(jí)、寢室對(duì)流通風(fēng)，食 醋熏蒸。消毒燈每天開啟 30分鐘。上午下午3“ 84 ”擦桌椅、床、門窗、 鎖、櫥柜、把手、毛巾架、 樓梯扶手等（特別是廁所、 拖把）。上午下午4每天堅(jiān)持上、下午到各班 檢查（看幼兒手心等）。上午下午5幼兒流水洗手。上午下午6毛巾、碗、茶杯、教玩具、學(xué)具、體育器具要正常消毒0上午下午7教育幼兒少到公共場(chǎng)所， 增強(qiáng)抵抗力。上午下午8每天曝曬被子、枕頭、席 子。上午下午9教師、寢室、衛(wèi)生區(qū)的地 面及墻壁消毒。上午下午10缺勤幼兒跟蹤隨訪情況上午下午幼兒姓名

8、：出生年月：班級(jí)：16217318419520621722823924102511261227132814291530201年學(xué)期考勤記載、教學(xué)人員日期：星期月 日 午骨口. 序號(hào)姓名（當(dāng)班）時(shí)間骨口. 序號(hào)姓名（不當(dāng)班）時(shí)間備注1122334455667788991010111112121313、保育人員骨口. 序號(hào)姓名時(shí)間骨口. 序號(hào)姓名時(shí)間備注112233445566二、后勤、行政人員序號(hào)姓名時(shí)間序號(hào)姓名時(shí)間序號(hào)姓名時(shí)間備注161127123813491451015四、食堂人員序號(hào)姓名時(shí)間序號(hào)姓名時(shí)間序號(hào)姓名時(shí)間備注135246備餐間空氣消毒記錄日期消毒起止時(shí)間責(zé)任人食堂餐用具消毒記錄表日期餐用具名稱消毒起止時(shí)間責(zé)任人食品樣品留樣記錄日期留樣品名留樣時(shí)間處理時(shí)間責(zé)任人教學(xué)物品領(lǐng)取登記表時(shí)間物