德育課程實施工作計劃和方案

1、開縣高橋鎮(zhèn)齊力中心小學(xué)德育課程實施工作計劃和方案一、指導(dǎo)思想：以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹縣教工委、教委工作 會議精神，以“育人為本、德育為先”為指導(dǎo)思想，加強和改進(jìn)未成 年人的思想工作，探索教育的途徑和方法，實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭的 協(xié)同教育。做到認(rèn)識全面，分工合作，密切配合；達(dá)成目標(biāo)一致，功 能互補，方法靈活的教育合力，努力爭取最佳的教育效果。二、課程目標(biāo)1、注重營造良好的育人氛圍，在活動中“形成”德育。為學(xué)生 提供可以發(fā)展自我、表達(dá)自我的舞臺；2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。豐富少 先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。3、在課堂中引入活動課程意識與思想，力求突

2、出教學(xué)空間 的開放性，同時實施彈性課程制和選用豐富的校本課程，為孩子們的 自主學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件；4、成立各種活動小組，為學(xué)生搭建展現(xiàn)他們風(fēng)采的舞臺以及開 展多種形式的體驗教育，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成和高尚人格的 發(fā)展。5、加強育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。6、挖掘在教育教學(xué)中蘊藏著的德育資源“寶藏”，努力構(gòu)建學(xué)校、 家庭、社會一體化教育網(wǎng)絡(luò)。三、課程的主要內(nèi)容 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的 若干意見中指出：（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉 大民族精神。（2）從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確

3、的理想和信念。（3）從規(guī)范行為習(xí)慣做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。 小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明、勤學(xué)、衛(wèi)生、守紀(jì)、鍛煉、創(chuàng)新意識 等習(xí)慣，以“愛心”為核心，以小見大，從愛父母、愛同學(xué)、愛老師 等開始，胸懷祖國，逐步提升為愛人民、愛祖國。使學(xué)校、家庭、社 會明確，實施素質(zhì)教育，就是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有 紀(jì)律，德智體美等全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和共產(chǎn)主義事業(yè) 的接班人。使學(xué)校、家庭、都樹立“育人為本”、“以學(xué)生發(fā)展為本”、 “一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的思想。四、課程實施網(wǎng)絡(luò)1、社會網(wǎng)絡(luò)。關(guān)心下一代工作委

4、員會、共建單位德育基地、校 外輔導(dǎo)員等。2、家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。如學(xué)校家長管理委員會、家長學(xué)校、家長開 放日、家?；ピL、家校聯(lián)系卡包括電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等。3、學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校完善德育的三條主線。即以“教導(dǎo)處 備課組一一學(xué)科教師”為主體的課堂渠道主線，把教育滲透到學(xué) 科教學(xué)活動之中；以“校委會大隊部班主任“為主體的常規(guī) 教育主線。五、本學(xué)期具體德育課程安排總體思路：分段構(gòu)建，根據(jù)學(xué)生不同年級、不同年齡和不同的身心發(fā)展特征, 確立年級段德育目標(biāo)分別為：低年級段學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、中年級段禮 儀習(xí)慣的培養(yǎng)、高年級段社會交往習(xí)慣的培養(yǎng)。德育主題：九月份：弘揚和培育民族精神月，大隊德育主題：愛，在我們心 中閃光。

5、低年級段德育主題：愛校園。課程建議：低年級可以開展“親近校園”主題活動，讓學(xué)生認(rèn)識 新校園、新教室、新老師、新同學(xué)、新朋友，了解新規(guī)范，培養(yǎng)他們 的集體榮譽感和規(guī)范意識。中年級段德育主題：愛老師。課程建議：各中隊可以開展“老師，我們愛您”系列活動，隊員 們通過廣播告訴老師最受感動的一件事、通過黑板報寫出最想告訴老 師的一句話、通過主題隊會請老師檢驗自己所取得的進(jìn)步。高年級段德育主題：愛生命。課程建議：各中隊可以開展“珍愛生命”安全教育系列活動，學(xué) 習(xí)中小學(xué)安全知識、舉辦安全知識競賽、征集安全知識漫畫、爭當(dāng)校 園“安全小衛(wèi)士”十月份：愛國主義活動月，大隊德育主題：愛祖國，從行為規(guī)范 做起。低年級

6、段德育主題：我愛紅領(lǐng)巾。課程建議：一年級可以圍繞隊前教育，開展隊知識學(xué)習(xí)活動，學(xué) 系紅領(lǐng)巾，學(xué)唱隊歌，比一比遵守行為規(guī)范誰最棒，爭一爭誰能第一 批戴上紅領(lǐng)巾。二年級可以組織隊員們重溫隊的歷史、學(xué)習(xí)少先隊員 榜樣，爭做行為規(guī)范示范員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。中年級段德育主題：以行動向祖國匯報。課程建議：評選紅領(lǐng)巾禮儀大使，擔(dān)任校運動會、建隊節(jié)活動引 導(dǎo)員、重陽節(jié)慰問形象大使。高年級段德育主題：學(xué)好本領(lǐng)，保衛(wèi)祖國。課程建議：可以圍繞國防教育和行為養(yǎng)成教育。十一月份：愛科學(xué)月，大隊德育主題：快樂童年，健康成長。低年級段德育主題：自己的事情自己做。課程建議：一年級可以組織學(xué)生開展自理游戲競賽，如疊浴巾、 穿

7、衣、系鞋帶、整理抽屜等，評出“生活自理小能手”、“勞動小標(biāo)兵” 等，培養(yǎng)孩子自理能力。周末布置“整理書包、書柜”、“整理自己的 小房間”等作業(yè)，讓孩子幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。二年級可以 開展“敬長輩，表孝心”主題活動，引導(dǎo)隊員們開展“記住父母的生 日”“家庭內(nèi)務(wù)小比武”“家庭才藝小表演”等活動。中年級段德育主題：親近自然，保護(hù)環(huán)境。課程建議：各中隊可以結(jié)合觀察秋景活動，體會人與自然間的和諧友善高年級段德育主題：科技，美化綠色校園。課程建議：各中隊可以圍繞愛科學(xué)月活動，開展“綠色校園我設(shè) 計”、環(huán)保節(jié)能小發(fā)明小制作征集等活動，讓保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境， 節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠這樣的環(huán)保理念

8、深入每個孩子的心， 培養(yǎng)他們愛校、護(hù)校、建校的積極熱情。十二月份：藝術(shù)活動月。大隊德育主題：素質(zhì)舞臺，體驗成長。低年級段德育主題：把我的新本領(lǐng)，展示給爸爸媽媽看。課程建議：一二年級可以結(jié)合家長開放日活動，組織學(xué)生排練精 彩節(jié)目，將在校學(xué)到的新本領(lǐng)通過表演、游戲等形式，讓父母一起體 會孩子成長的快樂。中年級段德育主題：呵護(hù)純潔心靈。課程建議：各中隊可以通過各種形式開展心理健康教育，關(guān)注學(xué) 生成長中的心理發(fā)展。高年級段德育主題：有法保護(hù)，我們不再害怕。課程建議：各中隊可以圍繞小學(xué)生自我保護(hù)開展活動，學(xué)習(xí)相關(guān) 的法律知識、在案例中明辨是非，掌握自護(hù)的本領(lǐng)，同時通過各種表 演形式宣傳。一月份：成果展示月，大隊德育主題：學(xué)習(xí)先進(jìn)，挑戰(zhàn)自我。低年級段德育主題：爭當(dāng)行為規(guī)范小標(biāo)兵。課程建議：一二年級可以通過評選“讀書寫字小標(biāo)兵”、“勞動生 活小標(biāo)兵”、“文明禮貌小標(biāo)兵”，樹立榜樣，強化鞏固行為規(guī)范學(xué)習(xí) 成果。中、高年級段德育主題：發(fā)現(xiàn)“校園文明新事”。課程建議：各中隊可以通過調(diào)查、推薦、投票等方式評選“班級 文明新事”“校園文明新事”，在評選過程中推動校內(nèi)文明風(fēng)氣的進(jìn) 步形成，展現(xiàn)我校學(xué)生的良好精神面貌。六、課程評價1、學(xué)生自評、互評。以學(xué)校紅領(lǐng)巾