工藝課程標(biāo)準(zhǔn)

1、34、化工仿真實(shí)訓(xùn)操作項(xiàng)目化課程教學(xué)整體設(shè)計(jì)與單元設(shè)計(jì)發(fā)布時(shí)間：2009-04-06 10:58:42化工工藝仿真實(shí)訓(xùn)教 案（20082009學(xué)年第一學(xué)期）學(xué) 院常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院系（專業(yè)） 化學(xué)工程技術(shù)系教 研 室精細(xì)化工教 師陳 群常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案本次課標(biāo)題 2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)的備料和加料操作授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間周一上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的1.了解2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)原理；2.掌握各種原料的計(jì)量；3.了解工業(yè)生產(chǎn)中的加料方法；4.了解閥門的種類和調(diào)節(jié)方法；5掌握液位的控制和離心泵的使用。教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能指出設(shè)備的名稱，并說(shuō)明其作用

2、；2.能根據(jù)反應(yīng)要求進(jìn)行備料和加料操作；3.能根據(jù)要求進(jìn)行液位控制；4.具有離心泵的操作能力；5.具有閱讀工藝流程圖的能力。1.了解2-巰基苯并噻唑產(chǎn)品反應(yīng)原理及工藝過(guò)程；2.掌握工業(yè)生產(chǎn)中加料方式；重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握加料的方法和液位的控制；2.掌握離心泵的使用。通過(guò)工藝講解、學(xué)生練習(xí)、進(jìn)行講解答疑、再進(jìn)行練習(xí)，最后總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）回顧實(shí)習(xí)情況，用提問(wèn)的方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)

3、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的了解程度。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟練進(jìn)行備料和加料的操作。2.能熟練進(jìn)行開泵和停泵的操作。知識(shí)目標(biāo)是1.掌握產(chǎn)品反應(yīng)原理及工藝操作要點(diǎn)； 2.掌握化工生產(chǎn)中加料的方式講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱，產(chǎn)品的反應(yīng)原理及控制要點(diǎn)個(gè)別回答5分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）實(shí)例1 由介紹化工產(chǎn)品2-巰基苯并噻唑的反應(yīng)原理，簡(jiǎn)單分析該產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝條件，在生產(chǎn)上的實(shí)現(xiàn)方法。結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，向大家介紹工藝組成，先讓同學(xué)們形成直觀認(rèn)識(shí)。那些設(shè)備和閥門的編號(hào)，需要控制的參數(shù)。重點(diǎn)介紹物料的計(jì)量和加料兩個(gè)部分內(nèi)容。運(yùn)用軟件分別演示每一設(shè)備的運(yùn)行過(guò)程及原理，讓同學(xué)印象深刻。并能對(duì)枯燥的專業(yè)

4、知識(shí)產(chǎn)生興趣。展示、演示啟發(fā) 提問(wèn) 個(gè)別回答課件5分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行備料和加料的練習(xí)。教師個(gè)別輔導(dǎo)、答疑，找出共同問(wèn)題仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作學(xué)生個(gè)人操作45分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）對(duì)學(xué)生練習(xí)中存在的共性的問(wèn)題進(jìn)行分析和講解。啟發(fā)、誘導(dǎo)重點(diǎn)講解軟件、板書個(gè)人操作小組操作10分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)要求學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)一步進(jìn)行加料的操作練習(xí)，熟練工藝操作過(guò)程。個(gè)別指導(dǎo)課件，再運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判個(gè)人操作小組操作10分鐘總結(jié)歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的

5、問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)課件板書5分鐘本次課標(biāo)題 2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)的反應(yīng)和出料操作授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間周一上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的1.進(jìn)一步熟悉2-巰基苯并噻唑反應(yīng)原理；2.掌握2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)操作過(guò)程；3.熟悉生產(chǎn)中工藝參數(shù)的控制和調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能根據(jù)工藝操作條件進(jìn)行溫度和壓力控制。2能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義1了解反應(yīng)釜種類、攪拌結(jié)構(gòu)和選用；2熟悉加熱和冷卻原理及方法；3了解放空知識(shí)、出料的方式和原理；4了解聯(lián)鎖原理重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握反應(yīng)過(guò)程的工藝（溫度）控

6、制；2.熟練掌握閥門的種類和使用。通過(guò)工藝講解、學(xué)生練習(xí)、進(jìn)行講解答疑、再進(jìn)行練習(xí)，最后總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）復(fù)習(xí)2-巰基苯并噻唑的生產(chǎn)工藝流程，用提問(wèn)的方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)工藝流程的熟悉程度。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟練進(jìn)行工藝（溫度）控制。2.能熟練進(jìn)行出料操作。知識(shí)目標(biāo)是1.掌握產(chǎn)品反應(yīng)原理及工藝控制操作要點(diǎn)； 2.掌握化工生產(chǎn)中出料的方式講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱，產(chǎn)

7、品的反應(yīng)原理及溫度控制要點(diǎn)個(gè)別回答10分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）實(shí)例1 由進(jìn)一步介紹2-巰基苯并噻唑反應(yīng)的熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)原理，分析該產(chǎn)品的工藝控制方法。結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，向大家介紹操作要點(diǎn)，熟悉反應(yīng)設(shè)備和閥門的編號(hào)，需要控制的參數(shù)。重點(diǎn)溫度控制原理及操作要點(diǎn)部分內(nèi)容。運(yùn)用軟件簡(jiǎn)單演示反應(yīng)釜的操作及反應(yīng)控制原理，讓同學(xué)印象深刻。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示、演示啟發(fā) 提問(wèn) 個(gè)別回答課件15分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行溫度控制和出料操作練習(xí)。教師個(gè)別輔導(dǎo)、答疑，找出共同問(wèn)題仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作學(xué)生個(gè)人操作80分鐘

8、深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）對(duì)學(xué)生在溫度控制練習(xí)中存在的共性的問(wèn)題進(jìn)行分析和講解。啟發(fā)、誘導(dǎo)重點(diǎn)講解軟件、板書個(gè)人操作小組操作30分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)要求學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)一步進(jìn)行工藝控制和出料練習(xí)，熟練工藝操作過(guò)程。個(gè)別指導(dǎo)課件，再運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判個(gè)人操作小組操作40分鐘總結(jié)歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)課件板書5分鐘本次課標(biāo)題 2-巰基苯并噻唑開車操作授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間周二上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的1.進(jìn)一步熟悉2-巰基苯并噻唑反應(yīng)

9、原理；2.進(jìn)一步熟悉2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)操作過(guò)程；3.進(jìn)一步熟悉2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)中工藝參數(shù)的控制和調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能根據(jù)工藝操作條件進(jìn)行溫度和壓力控制。2能熟練進(jìn)行閥門和離心泵等設(shè)備操作3能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義1了解反應(yīng)釜種類、攪拌結(jié)構(gòu)和選用；2熟悉加熱和冷卻原理及方法；3了解放空知識(shí)、進(jìn)料、出料的方式和原理；4掌握閥門種類及使用 ；5熟悉流體輸送的常用方法和常見設(shè)備重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)開車操作；2.進(jìn)一步熟練掌握閥門和各種設(shè)備的使用。通過(guò)學(xué)生練習(xí)、講解答疑和總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社

10、2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）首先熟悉2-巰基苯并噻唑的工藝流程，用提問(wèn)的方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)工藝流程的熟悉程度。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是能熟練進(jìn)行開車操作。知識(shí)目標(biāo)是掌握產(chǎn)品反應(yīng)原理及開車操作要點(diǎn)。講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱，開車操作要點(diǎn)個(gè)別回答5分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）結(jié)合DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，向大家強(qiáng)調(diào)開車操作的要點(diǎn)，熟悉需要控制的參數(shù)。展示、演示啟發(fā) 提問(wèn) 個(gè)別回答課件10分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生根據(jù)開車

11、操作規(guī)程進(jìn)行開車的具體操作練習(xí)。教師個(gè)別輔導(dǎo)、答疑，找出共同問(wèn)題仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作學(xué)生個(gè)人操作60分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）對(duì)學(xué)生在開車操作中存在的共性的問(wèn)題進(jìn)行分析和講解。啟發(fā)、誘導(dǎo)重點(diǎn)講解軟件、板書個(gè)人操作小組操作10分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)要求學(xué)生根據(jù)開車操作規(guī)程進(jìn)一步進(jìn)行開車操作，進(jìn)一步熟悉開車操作。個(gè)別指導(dǎo)課件，再運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判個(gè)人操作小組操作30分鐘總結(jié)歸納開車操作中所學(xué)的內(nèi)容，大家在操作中需要注意的問(wèn)題，重點(diǎn)要求大家理論聯(lián)系實(shí)際，并在正確進(jìn)行操作的同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)課件板書5分鐘本次課標(biāo)題 2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)停車操

12、作授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間周二上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的1.熟悉2-巰基苯并噻唑的停車操作原理；2.熟悉放空、吹掃等操作；3.進(jìn)一步熟悉攪拌、閥門的操作教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能熟悉設(shè)備的名稱，并說(shuō)明其作用；2.能根據(jù)反應(yīng)要求進(jìn)行出料、放空等操作；3.具有閱讀工藝流程圖的能力。1.掌握放空、蒸汽吹掃的目的和作用；2.掌握工業(yè)生產(chǎn)中出料方式重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)停車操作要點(diǎn)；2.掌握閥門、攪拌、放空、吹掃等操作。通過(guò)工藝講解、強(qiáng)化學(xué)生練習(xí)、進(jìn)行講解答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿

13、真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社 3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）用提問(wèn)的方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)工藝流程的熟悉程度。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟練進(jìn)行放空和吹掃的操作。2.能熟練停攪拌和出料等操作。知識(shí)目標(biāo)是1.掌握出料方式； 2掌握放空、蒸汽吹掃的目的和作用講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱，產(chǎn)品的反應(yīng)原理及控制要點(diǎn)個(gè)別回答5分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）實(shí)例1 化工生產(chǎn)中停車操作目的。回顧2-巰基苯并噻唑的開車操作過(guò)程，結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉反應(yīng)的工藝過(guò)程和操作要點(diǎn)。展示、演示啟發(fā) 提問(wèn) 個(gè)別回

14、答課件10分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行停車操作的練習(xí)。教師個(gè)別輔導(dǎo)、答疑，找出共同問(wèn)題仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作學(xué)生個(gè)人操作40分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）對(duì)學(xué)生練習(xí)中存在的共性的問(wèn)題進(jìn)行分析和講解。啟發(fā)、誘導(dǎo)重點(diǎn)講解軟件、板書個(gè)人操作小組操作10分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)要求學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)一步進(jìn)行停車的操作練習(xí)，熟練停車操作過(guò)程。個(gè)別指導(dǎo)課件，再運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判個(gè)人操作小組操作20分鐘總結(jié)歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，

15、同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)課件板書5分鐘本次課標(biāo)題 2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)中故障判斷及排除授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間周二上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的能對(duì)2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)中反應(yīng)釜的反應(yīng)溫度超釜、攪拌器的故障停轉(zhuǎn)、蛇管冷卻水堵塞、出料管堵塞、反應(yīng)釜測(cè)溫電阻聯(lián)線等故障進(jìn)行熟練的判斷和排除。教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能對(duì)在2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的故障進(jìn)行及時(shí)判斷和熟練排除。2.能熟悉各個(gè)設(shè)備的名稱和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)能熟悉反應(yīng)釜的反應(yīng)溫度超釜、攪拌器的故障停轉(zhuǎn)、蛇管冷卻水堵塞、出料管堵塞、反應(yīng)釜測(cè)溫電阻聯(lián)線等故障外在表現(xiàn)形式、能及時(shí)分析原因并進(jìn)行故障排除。重

16、點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握2-巰基苯并噻唑生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障的原因判斷；2.熟練進(jìn)行反應(yīng)釜的反應(yīng)溫度超釜、攪拌器的故障停轉(zhuǎn)、蛇管冷卻水堵塞、出料管堵塞、反應(yīng)釜測(cè)溫電阻聯(lián)線等故障的拔除操作。通過(guò)故障原因分析、外在表現(xiàn)形式講解、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）用舉例方式（故障在化工生產(chǎn)中的例子）來(lái)檢驗(yàn)來(lái)引入本次課的內(nèi)容。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟悉進(jìn)行故障原因的分析和判

17、斷。2.能熟練進(jìn)行故障的排除操作。知識(shí)目標(biāo)是1.故障產(chǎn)生的原因； 2產(chǎn)生故障后的外在表現(xiàn)形式講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱，故障名稱、外在表現(xiàn)形式及排除方法個(gè)別回答10分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）實(shí)例1 反應(yīng)釜的反應(yīng)溫度超釜。結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解反應(yīng)釜的反應(yīng)溫度超釜的外在表現(xiàn)形式（判斷依據(jù)）及如何進(jìn)行故障排除操作。展示、演示啟發(fā) 提問(wèn) 個(gè)別回答課件20分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生故障逐一進(jìn)行故障設(shè)置及故障排除操作。教師個(gè)別輔導(dǎo)、答疑，找出共同問(wèn)題仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作學(xué)生個(gè)人操作、同學(xué)間相互設(shè)置故障75分鐘

18、深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）對(duì)學(xué)生故障設(shè)置及排除練習(xí)中存在的共性的問(wèn)題進(jìn)行分析和講解。啟發(fā)、誘導(dǎo)重點(diǎn)講解軟件、板書個(gè)人操作同學(xué)間相互操作20分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)要求學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)一步進(jìn)行故障分析判斷及排除的操作練習(xí)，熟練故障產(chǎn)生原因及進(jìn)行故障排除操作。個(gè)別指導(dǎo)運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判個(gè)人操作同學(xué)間相互操作練習(xí)50分鐘總結(jié)歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)課件板書5分鐘本次課標(biāo)題 閃蒸器EV429的充料授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的

19、1能熟悉催化加氫脫乙炔的反應(yīng)原理和工藝過(guò)程；2能熟練進(jìn)行閃蒸器的充料操作；教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能根據(jù)工藝操作要求進(jìn)行充料操作；2能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義。3能進(jìn)行液位控制操作。1 熟悉閥門種類、使用原理；2 熟悉換熱原理；3 了解儲(chǔ)罐結(jié)構(gòu)、分類、特點(diǎn)及應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握閃蒸器EV429的充料及液位控制操作；2.能熟練進(jìn)行閥門的開關(guān)操作及液位的工藝控制。通過(guò)工藝講解、操作要點(diǎn)介紹、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟

20、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）用舉例方式（換熱在化工生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用例子）來(lái)引入本次課的內(nèi)容。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟悉液位的控制。2.能熟練進(jìn)行閥門的操作；3能熟練進(jìn)行壓力的控制。知識(shí)目標(biāo)是1.物料冷卻方式和原理；2.液位控制的方法和原理講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱個(gè)別回答5分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，介紹加氫脫乙炔的反應(yīng)原理和工藝流程，讓同學(xué)們熟悉催化加氫脫乙炔的反應(yīng)原理及工藝過(guò)程，熟悉閃蒸器EV429在工藝過(guò)程中的作用及閃蒸器EV429的充料操作。演示、啟發(fā) 提問(wèn)、 個(gè)別回答課件、軟件15分鐘操練（掌握初步或基本能力

21、）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行閃蒸器EV429的充料操作。教師示范、解答，指出操作要點(diǎn)學(xué)生個(gè)人操作25分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程自我進(jìn)行練習(xí)，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和答疑。啟發(fā)、誘導(dǎo)仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作個(gè)人操作同學(xué)間相互操作30分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)對(duì)學(xué)生在練習(xí)中產(chǎn)生的共性問(wèn)題進(jìn)行講解，進(jìn)一步強(qiáng)化操作。重點(diǎn)講解運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判個(gè)人操作10分鐘總結(jié)歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)板書5分鐘本次課

22、標(biāo)題 加氫反應(yīng)授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的1能根據(jù)要求向反應(yīng)器進(jìn)行充丁烷操作；2能進(jìn)行實(shí)氣置換操作；3能進(jìn)行配氫操作4能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義。教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能根據(jù)工藝操作要求進(jìn)行充料操作；2能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義。3能進(jìn)行液位控制操作。1掌握催化加氫脫乙炔原理；2了解串級(jí)操作原理；3熟悉配氫原理；4掌握間壁式換熱原理。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握溫度調(diào)節(jié)和控制操作；2.能熟練進(jìn)行加氫和配氫的操作。通過(guò)工藝分析講解、操作要點(diǎn)介紹、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社

23、2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）用舉例方式（換熱在化工生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用例子）來(lái)引入本次課的內(nèi)容。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟練進(jìn)行溫度控制操作。2.能熟練進(jìn)行實(shí)氣轉(zhuǎn)換的操作；3能熟練進(jìn)行壓力的控制、配氫。知識(shí)目標(biāo)是1.理解加氫反應(yīng)原理；2.熟悉溫度控制的方法和原理講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱個(gè)別回答5分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，進(jìn)一步熟悉催化加氫脫乙炔的反應(yīng)原理及工藝控制條件，結(jié)合操作規(guī)程讓同學(xué)們了解操作控制的具體步驟和通過(guò)練習(xí)應(yīng)完成的任務(wù)。

24、演示、啟發(fā) 提問(wèn)、 個(gè)別回答課件、軟件20分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生在教師的講解下進(jìn)行相關(guān)操作的練習(xí)。教師示范、解答，指出操作要點(diǎn)學(xué)生個(gè)人操作30分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行練習(xí)，教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)和答疑，收集同學(xué)中存在的共性問(wèn)題啟發(fā)、誘導(dǎo)仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作個(gè)人操作120分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)將學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納分析，通過(guò)集中講解和練習(xí)，再進(jìn)一步強(qiáng)化操作。重點(diǎn)講解運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判個(gè)人操作80分鐘總結(jié)最后，歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)操作控制的能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的

25、問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)板書10分鐘本次課標(biāo)題 催化加氫脫乙炔冷態(tài)開車授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的1能熟練進(jìn)行冷態(tài)開車操作；2能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義。教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能根據(jù)工藝操作要求進(jìn)行充料操作；2能熟練進(jìn)行流量、液位、溫度等工藝參數(shù)的調(diào)節(jié)和控制。1固定床結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及操作方法；2催化加氫反應(yīng)及熱力學(xué)原理；3閥門的種類及使用；4換熱方法、流量的調(diào)節(jié)、溫度的控制方法、比例調(diào)節(jié)；5計(jì)算機(jī)操作知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握溫度、流量和液位等工藝參數(shù)的控制的調(diào)節(jié)；2.能熟練

26、進(jìn)行冷態(tài)開車操作。通過(guò)工藝分析講解、操作要點(diǎn)介紹、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）從復(fù)習(xí)脫氫反應(yīng)原理和開車操作過(guò)程來(lái)引入本次課的內(nèi)容。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟練進(jìn)行溫度、流量、液位的控制操作。2.能熟練進(jìn)行冷態(tài)開車操作。知識(shí)目標(biāo)是1.熟悉固定床式反應(yīng)器結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；2.熟悉工藝參數(shù)調(diào)節(jié)和控制的原理講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱個(gè)別回答5分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）進(jìn)一步熟悉催

27、化加氫脫乙炔的冷態(tài)開車，結(jié)合工藝控制要求重點(diǎn)講解在操作中應(yīng)注意的操作要點(diǎn)。演示、啟發(fā) 提問(wèn)、 個(gè)別回答課件、軟件5分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生在教師的講解下進(jìn)行相關(guān)操作的練習(xí)。教師示范、解答，指出操作要點(diǎn)學(xué)生個(gè)人操作60分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行練習(xí)，教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)和答疑，收集同學(xué)中存在的共性問(wèn)題啟發(fā)、誘導(dǎo)仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作個(gè)人操作10分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)將學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納分析，通過(guò)集中講解和練習(xí)，再進(jìn)一步強(qiáng)化操作。重點(diǎn)講解運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判個(gè)人操作30分鐘總結(jié)最后，歸納本

28、次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)操作控制的能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)板書10分鐘本次課標(biāo)題 催化加氫脫乙炔正常開車授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的1能根據(jù)要求關(guān)閉氫氣、乙炔進(jìn)料閥；2能進(jìn)行停加熱器的操作；3能進(jìn)行停反應(yīng)器的操作教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行閥門、換熱器等設(shè)備的操作；2能熟練固定床反應(yīng)器的相關(guān)停車操作。1掌握催化加氫脫乙炔原理；2熟悉工藝控制原理；3掌握閥門、加熱器及反應(yīng)器操作知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握固定床停車操作規(guī)程；2

29、.能熟練進(jìn)行固定床的停車操作。通過(guò)工藝分析講解、操作要點(diǎn)介紹、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社 步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）以復(fù)習(xí)的方式來(lái)引入停車操作對(duì)整個(gè)化工生產(chǎn)過(guò)程的重要意義。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟悉固定床停車操作規(guī)程。2.能熟練進(jìn)行換熱、閥門操作等設(shè)備的操作。知識(shí)目標(biāo)是 熟悉反應(yīng)結(jié)束工藝的性能指標(biāo)，并根據(jù)指標(biāo)判斷反應(yīng)的終點(diǎn)講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱個(gè)別回答5分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）通

30、過(guò)催化加氫脫乙炔的反應(yīng)所需要達(dá)到目的，結(jié)合工藝操作堆積要求，重點(diǎn)講解在停車操作中應(yīng)注意的操作要點(diǎn)。演示、啟發(fā) 提問(wèn)、 個(gè)別回答課件、軟件10分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生結(jié)合教師的講解，根據(jù)停車操作規(guī)程進(jìn)行操作練習(xí)。教師示范、解答，指出操作要點(diǎn)學(xué)生個(gè)人操作、學(xué)生相互討論30分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行停車操作練習(xí)，教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)和答疑，收集同學(xué)中存在的共性問(wèn)題啟發(fā)、誘導(dǎo)、提問(wèn)仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作個(gè)人操作30分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)將學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納分析，通過(guò)集中講解和練習(xí)，再進(jìn)一步強(qiáng)化操作。重

31、點(diǎn)講解運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判個(gè)人操作40分鐘總結(jié)最后，歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)操作控制的能力目標(biāo)，提醒大家在操作中需要注意的問(wèn)題，不僅要理論聯(lián)系實(shí)際，而且要能夠正確進(jìn)行操作，注意規(guī)范操作、安全操作、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。教師講授 或提問(wèn)板書5分鐘本次課標(biāo)題 催化加氫脫乙炔生產(chǎn)中故障判斷及排除授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的能對(duì)催化加氫脫乙炔生產(chǎn)中出現(xiàn)的氫氣進(jìn)料閥卡、預(yù)熱器閥卡、閃蒸罐壓力調(diào)節(jié)閥卡、反應(yīng)器漏氣、冷取水進(jìn)口閥卡、反應(yīng)器超溫等故障進(jìn)行分析、判斷和進(jìn)行故障排除。教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能對(duì)在催化加氫脫乙炔生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障進(jìn)

32、行及時(shí)判斷和熟練排除。2. 能進(jìn)行催化加氫脫乙炔生產(chǎn)的熱態(tài)運(yùn)營(yíng)管理能熟悉氫氣進(jìn)料閥卡、預(yù)熱器閥卡、閃蒸罐壓力調(diào)節(jié)閥卡、反應(yīng)器漏氣、冷取水進(jìn)口閥卡、反應(yīng)器超溫等故障外在表現(xiàn)形式、能及時(shí)分析原因并進(jìn)行故障排除。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握催化加氫脫乙炔生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障的原因判斷；2.熟練進(jìn)行氫氣進(jìn)料閥卡、預(yù)熱器閥卡、閃蒸罐壓力調(diào)節(jié)閥卡、反應(yīng)器漏氣、冷取水進(jìn)口閥卡、反應(yīng)器超溫等故障的排除操作。通過(guò)故障原因分析、外在表現(xiàn)形式講解、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工

33、業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）用舉例方式（故障在化工生產(chǎn)中的例子）來(lái)檢驗(yàn)來(lái)引入本次課的內(nèi)容。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟悉進(jìn)行催化加氫脫乙炔生產(chǎn)中故障原因的分析和判斷。2.能熟練進(jìn)行催化加氫脫乙炔生產(chǎn)中故障的排除操作。知識(shí)目標(biāo)是1. 催化加氫脫乙炔生產(chǎn)中故障產(chǎn)生的原因； 2產(chǎn)生故障后的外在表現(xiàn)形式及解決方法講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱，故障名稱、外在表現(xiàn)形式及排除方法個(gè)別回答10分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）實(shí)例1 結(jié)合氫氣進(jìn)料閥卡這一故障結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，進(jìn)行講解如何分析、判斷和故障排除操作。展示、演示啟發(fā)、 個(gè)別回答軟件30分鐘操

34、練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生對(duì)氫氣進(jìn)料閥卡、預(yù)熱器閥卡、閃蒸罐壓力調(diào)節(jié)閥卡、反應(yīng)器漏氣、冷取水進(jìn)口閥卡、反應(yīng)器超溫等故障逐一進(jìn)行故障設(shè)置及故障排除操作。教師個(gè)別輔導(dǎo)、答疑，找出共同問(wèn)題仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作學(xué)生個(gè)人操作、同學(xué)間相互設(shè)置故障80分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）對(duì)學(xué)生故障設(shè)置及排除練習(xí)中存在的共性的問(wèn)題進(jìn)行分析和講解。啟發(fā)、誘導(dǎo)重點(diǎn)講解軟件、板書個(gè)人操作、同學(xué)間相互操作30分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)要求學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)一步進(jìn)行故障分析判斷及排除的操作練習(xí)，熟練故障產(chǎn)生原因及進(jìn)行故障排除操作。個(gè)別指導(dǎo)運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操

35、作評(píng)判個(gè)人操作同學(xué)間相互操作練習(xí)80分鐘總結(jié)歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行分析、判斷、事故排除。教師講授 或提問(wèn)課件板書5分鐘本次課標(biāo)題 氧化液的配制授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的1、能進(jìn)行反應(yīng)系統(tǒng)的酸洗操作2、能進(jìn)行壓酸操作3、能進(jìn)行氧化液的配制4能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能根據(jù)工藝操作要求酸洗和壓酸操作；2能正確進(jìn)行氧化液的配制。1了解乙醛氧化制乙酸的反應(yīng)原理、工藝影響因素；2。酸洗的目的和原理；催化劑的相關(guān)知識(shí)；3閥門、泵、換熱器操作知識(shí)熟悉閥

36、門種類、使用原理；4 熟悉換熱原理；5 了解儲(chǔ)罐結(jié)構(gòu)、分類、特點(diǎn)及應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握酸洗和壓酸操作；2.能熟練進(jìn)行氧化液的配制。通過(guò)工藝講解、操作要點(diǎn)介紹、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）乙酸在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用來(lái)引入工業(yè)乙酸的生產(chǎn)方法。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能熟悉氧化液的配制。2.能熟練酸洗和壓酸的操作知識(shí)目標(biāo)是1.乙醛氧化制乙酸的原理；2.氧化

37、液的配制方法講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱個(gè)別回答5分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，介紹乙醛氧化制乙酸的反應(yīng)原理和工藝流程，讓同學(xué)們熟悉乙醛氧化制乙酸的反應(yīng)原理及工藝過(guò)程，熟悉氧化液的配制、酸洗和壓酸操作。演示、啟發(fā) 提問(wèn)、 個(gè)別回答課件、軟件15分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生在教師的講解下領(lǐng)會(huì)酸洗、壓酸操作的目的及操作規(guī)程。教師示范、解答，指出操作要點(diǎn)老師示范、學(xué)生個(gè)人操作20分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）按照要求，學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程自我進(jìn)行練習(xí)，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和答疑。啟發(fā)、誘導(dǎo)仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作個(gè)人操作同

38、學(xué)間相互操作40分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)對(duì)學(xué)生在練習(xí)中產(chǎn)生的共性問(wèn)題進(jìn)行講解，學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行強(qiáng)化操作。重點(diǎn)講解運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判演示、講解、個(gè)人操作30分鐘總結(jié)歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)板書10分鐘本次課標(biāo)題 氧化塔的投用授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的1、能進(jìn)行反應(yīng)系統(tǒng)的酸洗操作2、能進(jìn)行壓酸操作3、能進(jìn)行氧化液的配制4能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能根據(jù)工藝操作要求酸洗和壓酸操作；2能正確進(jìn)行

39、氧化液的配制。1了解乙醛氧化制乙酸的反應(yīng)原理、工藝影響因素；2.酸洗的目的和原理；催化劑的相關(guān)知識(shí)；3閥門、泵、換熱器操作知識(shí)熟悉閥門種類、使用原理；4熟悉公用工程相關(guān)知識(shí)；重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握酸洗和壓酸操作；2.能熟練進(jìn)行氧化液的配制。通過(guò)工藝講解、操作要點(diǎn)介紹、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）乙酸生產(chǎn)中的主要工藝過(guò)程。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1能對(duì)第一氧化

40、塔進(jìn)行投氧開車操作；2能對(duì)第二氧化塔進(jìn)行投氧開車操作；3能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義能熟悉氧化液的配制。知識(shí)目標(biāo)是1.熟悉冷卻和加熱原理；2.了解塔的種類、結(jié)構(gòu)和使用原理講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱個(gè)別回答15分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，介紹乙醛氧化制乙酸的中第一氧化塔、第二氧化塔開車操作。演示軟件25分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）要求學(xué)生在教師的講解下領(lǐng)會(huì)第一氧化塔、第二氧化塔開車操作的目的及操作規(guī)程，并能根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行操作。教師示范、解答，指出操作要點(diǎn)老師示范、學(xué)生個(gè)人操作60分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）按照要求，學(xué)生根據(jù)

41、操作規(guī)程自我進(jìn)行練習(xí)，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和答疑。啟發(fā)、誘導(dǎo)仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作個(gè)人操作同學(xué)間相互操作120分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)對(duì)學(xué)生在氧化塔開車操作練習(xí)中產(chǎn)生的共性問(wèn)題進(jìn)行講解，學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行強(qiáng)化操作。重點(diǎn)講解運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判演示、講解、個(gè)人操作40分鐘總結(jié)歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，大家在氧化塔開車操作中需要注意的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)板書10分鐘本次課標(biāo)題 吸收塔投用、氧化系統(tǒng)出料授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的能根據(jù)操作要求向尾氣洗滌塔投用工藝水

42、和吸收堿液；教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能根據(jù)工藝操作要求吸收塔投用操作。1 掌握堿液吸收目的與原理；2 掌握工藝水排放形式重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握工藝水的投用和吸收塔的投用操作；2.能氧化塔的出料操作。通過(guò)工藝講解、操作要點(diǎn)介紹、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總結(jié)提高來(lái)完成訓(xùn)練任務(wù)。參考資料1化工仿真實(shí)習(xí)指南 吳重光 化學(xué)工業(yè)出版社2化工仿真操作實(shí)訓(xùn) 陳 群 化學(xué)工業(yè)出版社3化工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 趙 剛 化學(xué)工業(yè)出版社步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（一）乙酸生產(chǎn)中后處理操作主要工內(nèi)容。（二）告知本次課的目標(biāo)能力目標(biāo)是1吸收塔進(jìn)行投用操作；2能進(jìn)行氧化系統(tǒng)出為

43、操作；3能理解參數(shù)、符號(hào)表達(dá)的意義知識(shí)目標(biāo)是1.熟悉堿液吸收原理；2.了解工藝水的排放形式講授（口述）板書本次課的項(xiàng)目名稱個(gè)別回答5分鐘引入（任務(wù)項(xiàng)目）結(jié)合仿真DCS和現(xiàn)場(chǎng)圖，介紹吸收塔投用、氧化系統(tǒng)出料操作規(guī)程及操作要點(diǎn)。演示軟件10分鐘操練（掌握初步或基本能力）（點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見、教師完善方案、學(xué)生明確步驟）根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行吸收塔投用、氧化系統(tǒng)出料操作。教師示范、解答，指出操作要點(diǎn)老師示范、學(xué)生個(gè)人操作30分鐘深化（加深對(duì)基本能力的體會(huì)）按照要求，學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程自我進(jìn)行練習(xí)，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和答疑。啟發(fā)、誘導(dǎo)仿真軟件，運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)找出出錯(cuò)的操作個(gè)人操作同學(xué)間相互操作30分鐘訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)對(duì)

44、學(xué)生在氧化塔開車操作練習(xí)中產(chǎn)生的共性問(wèn)題進(jìn)行講解，學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行強(qiáng)化操作。重點(diǎn)講解運(yùn)用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行操作評(píng)判演示、講解、個(gè)人操作10分鐘總結(jié)歸納本次課所講的內(nèi)容，要很好的實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)，大家在操作中需要注意的問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)是能正確進(jìn)行操作，同時(shí)注意規(guī)范操作、安全操作。教師講授 或提問(wèn)板書5分鐘本次課標(biāo)題 乙醛氧化制乙酸冷態(tài)開車授課班級(jí)精細(xì)0511上課時(shí)間上課地點(diǎn)化工樓A415精細(xì)0521教學(xué)目的能對(duì)完整的乙醛氧化制乙酸工藝過(guò)程進(jìn)行操作和工藝參數(shù)進(jìn)行控制。教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行乙醛氧化制乙酸冷態(tài)開車操作。1 熟悉閥門、換熱操、塔設(shè)備、儲(chǔ)罐操作知識(shí)，2 掌握乙醛氧化制慚酸工藝控制原理，溫度、壓力控制原理和方法3 掌握堿液吸收目的與原理；4 掌握工藝水排放形式。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：1.掌握冷態(tài)開車操作；2.能熟練進(jìn)行相關(guān)設(shè)備和閥門的操作；3能熟練進(jìn)行工藝參數(shù)的控制。通過(guò)工藝講解、操作要點(diǎn)介紹、學(xué)生練習(xí)、輔導(dǎo)答疑、總